Отчёт по практике на тему "Производственная практика ǀ Научно-исследовательская работа - Витте [ID 63443]"

Производственная практика ǀ Научно-исследовательская работа
Направление/специальность подготовки: 38.04.03 Управление персоналом
Специальность профиль/ специализация: Управление человеческими ресурсами
Работа выполнена на зачет.
Вам останется только внести свои ФИО и номер группы, роспись.
Если вы хотите уникальную работу (под себя), можете дать мне индивидуальный заказ в моём профиле.

Описание работы

МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ С.Ю. ВИТТЕ

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
Студенту
Направление подготовки: 38.04.03 Управление персоналом
Направленность (профиль) Управление человеческими ресурсами
Вид практики производственная практика
Тип практики научно-исследовательская работа (по теме выпускной квалификационной работы)
Срок прохождения практики с 01.09.2023 по 31.12.2023
Место проведения практики «ЧОУВО "МУ им. С.Ю. Витте"»

С требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка на предприятии ознакомлен.

Первый семестр
Название этапа
Обоснование темы магистерской работы с приложением плана исследования (подготовка введения исследования)
Осуществить систематический сбор и обобщение научных и учебных источников, позволяющих сформулировать тему магистерской работы
Подать заявление на утверждение темы магистерской работы
(Приложение 1)
Сформулировать актуальность темы магистерской работы
Определить объект, предмет, цель и задачи магистерской работы
Составить план (структуру) магистерской работы
Пояснительная записка с обоснованием темы магистерской работы и приложением плана исследования (Приложение В)

Второй семестр
Сбор и реферирование научной литературы, позволяющей
подготовить теоретико- методологическую базу исследования (подготовка пер- вой главы исследования)
Определить наиболее эффективные методы и средства обработки данных, определяемых темой исследования, возможностью применения
современных технологий
Провести обзор существующих научных исследований по теме магистерской работы
Осуществить апробацию собственного научного исследования на научной конференции факультета
Принять участие в подготовке к научной конференции, отборе и рецензировании научных статей студентов
Разработать план по возможному внедрению результатов научных исследований в практику
Форма отчета
Реферат по результатам обзора исследований по теме магистерской работы и результатам апробации научных исследований (Приложение 3)

Третий семестр
Выполнение аналитической части работы. Обработка и анализ данных по итогам выполнения научно- исследовательской работы
(подготовка второй главы исследования)
Разработать логическую схему сбора данных и анализа объекта
исследования.
Повести анализ и обработку данных по теме магистерской работы в соответствии со структурой второй главы магистерской работы
Сформулировать выводы и основные положения по результатам проведенного исследования в рамках второй главы исследования
Форма отчета
Реферат с обоснованием выводов и основных положений по результатам проведенного исследования в рамках второй главы исследования (структура в соответствии с Приложением 3)

Целью Практики является приобретение опыта в исследовании актуальной научной проблемы, а также подбор необходимых теоретических материалов для выполнения и подготовки к защите магистерской работы.
Задачами Практики выступают:
1) формирование специальных знаний в области организации и проведения научных исследований в образовательных организациях высшего образования;
2) развитие у магистрантов навыков и умений:
Диагностических:
–овладение методами сбора, анализа и обобщения научной информации, интерпретации научных результатов и их апробации, в том числе при подготовке магистерской работы; Проективных:
– планирование научно-исследовательской работы в рамках подготовки магистерской работы;
Организаторских:
– направленных на осуществление своей собственной научно-исследовательской деятельности и актуализацию деятельности научных коллективов, развитие их инициативы и самостоятельности;
3) развитие исследовательских способностей (экспрессивно-речевых, дидактических, суггестивных, перцептивных и др.), в том числе при подготовке магистерской работы.
Планируемые результаты обучения при прохождении практики, соотнесенные с планируемыми результатами освоениями программы магистратуры

Код и наименование индикатора достижения компетенции
УК-4.1 Осуществляет академическое и профессиональное взаимодействие, в том числе на иностранном языке
УК-4.2. Переводит академические тексты (рефераты, аннотации, обзоры, статьи и т.д.) с иностранного языка или на иностранный язык
УК-4.3. Использует современные информационно- коммуникативные средства для коммуникации.
ОПК-1.2 Изучает и обобщает передовой отечественный и зарубежный опыт в области управления персоналом ОПК-1.3 Анализирует и критически оценивает достижения науки в области управления персоналом и междисциплинарных научных исследованиях
ОПК-2.1 Знает основные требования к данным, используемым при решении управленческих и исследовательских задач; принципы и правила выбора и использования методического инструментария для сбора требуемых для решения конкретной задачи данных
ОПК-2.2 Умеет применять программные комплексы для обработки и анализа эмпирических данных
ОПК-5.1 Знает информационные технологии, программные средства, методы и их специфику для решения профессиональных задач управления персоналом
ПК-4.1. Демонстрирует умение разрабатывать программы научных исследований в области проблем управления человеческими ресурсами.
ПК-4.2. Умеет находить и обрабатывать информацию по проблеме исследований, применяет количественные и качественные методы анализа, составляет научные обзоры, отчеты, готовит научные публикации и выступает с сообщениями и докладами.
ПК-4.3. Разрабатывает необходимые учебно- методические материалы для обучения/переподготовки персонала организации, участвует в преподавании специализированных дисциплин.
ПК-4.4. Использует современные образовательные технологии, подготавливает и проводит рабочие встречи и совещания, формулирует повестку, регламент, проблемное поле, ведет дискуссию,
принимает совместные решения.