Онлайн тесты на тему "Адаптация ребенка к условиям детского сада- готовые ответы на тест Синергия"

Адаптация ребенка к условиям детского сада

1. По мнению Л.В. Белкиной и Н.Д. Ватутиной, на поведение ребенка в период адаптации к дошкольному учреждению накладывают отпечаток сила, …, уравновешенность и неуравновешенность нервных процессов возбуждения и торможения
Подвижность

2. Наблюдение за динамикой адаптации осуществляется с первого … посещения ребенком дошкольного образовательного учреждения
Месяца
Дня
Года
Полугодия

3 вопрос
По мнению большинства исследователей, адаптация детей в детском саду – это достаточно трудный … физиологический процесс


4. В рамках психодинамического подхода к адаптации его сторонники считают, что если с целью адаптации личность изменяет себя – это … адаптация
Социально-психологическая
Поисковая
Аллопластическая
Аутопластическая

5. Неверно, что к основным критериям наблюдения за адаптацией детей к дошкольному образовательному учреждению относят …
Заболеваемость и течение болезни
Антропометрические показатели физического развития
Уровень физического развития
Поведенческие реакции

6. Процесс адаптации ребенка к дошкольному образовательному учреждению, согласно исследованиям Л. В. Белкиной, Н. В. Кирюхиной, Н.П. Бадьиной, может проходить на двух уровнях: …
Эмоциональном и физическом
Физическом и социально-психологическом
Физиологическом и социально-психологическом
Эмоциональном и физиологическом

7. При аллопластической адаптации, по мнению сторонников психодинамического направления, личность …
Изменяет себя под обстоятельства окружающей среды
Ищет иную среду, соответствующую ее интересам
Отождествляет себя с окружающей средой
Изменяет внешнюю срежу в соответствии со своими интересами

8 вопрос
По мнению В.Н. Мясищева, эмоциональный компонент родительства - это … ощущение себя как родителя
Рациональное
Объективное
Эгоцентричное
Субъективное

9. Информационно-просветительская работа с родителями включает в себя …
Посещение семей воспитанников
Тренинговые занятия
Игровые занятия с детско-родительскими парами
Групповые консультации

10. Неверно, что к факторам, определяющим успешность прохождения ребенком адаптационного периода, относят …
Состояние здоровья и уровень развития ребенка
Опыт общения ребенка со сверстниками и взрослыми возрастные особенности появления и закрепления разных форм социального поведения
Возраст, пол ребенка и свойства высшей нервной деятельности
Уровень мотивации, социально экономический статус семьи

11. Теория когнитивного диссонанса раскрывает адаптационную проблематику и считается основополагающей в рамках … направления
Аллопластического
Психодинамического
Психофизиологического
Бихевиорального

12. Диагностика адаптации детей дошкольного возраста традиционно осуществляется с помощью метода …

13. Неверно, что к социальным факторам, осложняющим адаптацию ребенка к дошкольному образовательному учреждению, можно отнести …
Особенности воспитательных действий
Формирование умений и навыков и личностных качеств
Возраст родителей
Состав семьи

14. Неверно, что к показателям адаптации детей к дошкольному образовательному учреждению можно отнести …
Понижение иммунитета
Нарушение развития речи
Нарушение питания
Нарушение сна

15. Советский психолог В.Н. Мясищев выделял три составных компонента родительства: когнитивный, …, эмоциональный
Социальный
Физиологический
Поведенческий
Субъективный

16. Одним из показателей гиперсоциализирующего патогенного типа (классификация В. И. Гарбузова) является …
Чрезмерная любовь к ребенку
Неустойчивый стиль воспитания, амбивалентность
Тревожная мнительность
Чрезмерная требовательность к ребенку, контроль

17. Неверно, что классификация типов родительского отношения А. Я. Варги и В. В. Столина включает такой тип, как …
Кооперация
Симбиоз
Эгоцентризм
Инфантилизация

18. Запас функциональных резервов – это информационные, энергетические и … ресурсы, расходование которых сопровождается постоянным восполнением

19. Неверно, что адаптация детей к дошкольному образовательному учреждению определяется такими параметрами, как … адаптации
Этапы и длительность прохождения процесса
Разновидность и цели
Факторы и условия, определяющие процесс
Показатели и уровни

20. Концепция общего адаптационного синдрома рассматривается в рамках … направления
Бихевиорального
Психофизиологического
Психодинамического
Гуманистического

21. В рамках психодинамического направления выделяют три вида адаптации: …, аллопластическую, аутопластическую

22. Неверно, что по определению А. Я. Варги и В. В. Столина родительское отношение – это …
Система поведенческих стереотипов, практикуемых в общении с ребенком
Система разнообразных чувств по отношению
Особенности восприятия и понимания характера личности ребенка
Представление о себе как о родителе, знание родительских функций

23. Неверно, что принципом коррекционно-развивающей работы с дошкольниками является принцип …
Единства диагностики и коррекции развития
Учета возрастных и индивидуальных психологических особенностей ребенка и состояния его здоровья
Единства сознания и деятельности
Природосообразности и индивидуализации

24. Адаптация в рамках теории когнитивного диссонанса соотносится с понятием …
Корреляции
Коадаптации
Адаптированности
Дезадаптации

25. Неприятие (эмоциональное отвержение) как один из патогенных типов воспитания по классификации В. И. Гарбузова проявляется в …
Виде снисходительного отношения к ребенку
Отрицании значимости личностных достоинств ребенка
Полном отсутствии интереса
Чрезмерной требовательности к ребенку, жесткой регламентации и контроле

26. В период адаптации ребенка к дошкольному образовательному учреждению выделяют три этапа адаптационного процесса: острый, …, компенсация
Агрессивный
Депрессивный
Пассивный
Подострый

27. В рамках психодинамического подхода адаптация рассматривается как процесс … взаимодействия личности и окружающей среды и одновременно как результат этого процесса
Конфликтного
Симбиозного
Позитивного
Пассивного

28. При легкой степени адаптации характерные симптомы благоприятной адаптации ребенка (нормализируется сон, аппетит) проявляются к … дню пребывания в дошкольном образовательном учреждении
Пятому
Десятому
Тридцатому
Двадцатому

29. Эгоцентрический тип патогенного воспитания (классификация В.И. Гарбузова) характеризуется …
Прагматичным стилем общения с ребенком
Полной зависимостью ребенка либо от отца, либо от матери
Игнорированием потребностей ребенка
Чрезмерной любовью к ребенку

30. Установите соответствие между направлениями концепций адаптации личности и их основателями, последователями:
А Гуманистическое Е Леон Фестингер
В Психодинамическое F Зигмуд Фрейд
С Бихевиоральное G Абрахам Маслоу
D психофииологическое H Ганс Селье
Готовые ответы на тест Педкампус - можете купить и скачать