Статья на тему "Проблемы исполнения наказаний в отношении несовершеннолетних"

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«СИНЕРГИЯ»

Факультет онлайн обучения:

Направление подготовки: 40.04.01 Юриспруденция Программа обучения: Уголовное право

ТЕМА: Проблемы исполнения наказаний в отношении несовершеннолетних

Обучающийся
(Ф.И.О. полностью)
подпись

Руководитель
(Ф.И.О. полностью)
подпись

Рецензент
(Ф.И.О. полностью)
подпись

Консультант
(Ф.И.О. полностью)
подпись

Дэкан ФЭО
(Ф.И.О. полностью)
подпись

Москва 2020

Факультет онлайн обучения

КОНЦЕПЦИЯ РАБОТЫ

Обучающийся:

Направление подготовки: Юриспруденция, Уголовное право.

1. Тема работы: Проблемы исполнения наказаний в отношении несовершен- нолетних.
Утверждена приказом по Университету № от « » _ 20 г.

2. Срок сдачи законченной работы « » 20 г

3. Исходные данные по работе:
Конституция Российской Федерации, Уголовный кодекс Российской Федерации, иные федеральные законы, подзаконные акты, труды отечественных и зарубежных ученых-правоведов, учебная литература, матери- алы периодических изданий, Интернет-ресурсы, статистические данные и материалы судебной практики по теме исследования.
4. Обоснованность и актуальность темы:
В последнее время отмечаются интенсивный рост преступности несовершеннолетних, возрастание общественной опасности совершаемых ими деяний и размера причиненного ущерба. На сегодняшний день в Рос- сийской Федерации основной специальной мерой предупреждения пре- ступности несовершеннолетних продолжает оставаться уголовное наказа- ние, в связи с чем особое значение приобретает совершенствование си- стемы уголовных наказаний несовершеннолетних, повышение ее эффек- тивности как основного средства в предупреждении преступности рас- сматриваемой категории лиц, а также профилактика подростковой пре- ступности.
5. Цель исследования:
Проведение комплексного, системного анализа института назначения наказаний несовершеннолетним, а также разработка предложений и реко- мендаций по совершенствованию действующего законодательства и прак- тики его применения в данном направлении, профилактика подростковой преступности.
6. Задачи исследования:
? рассмотреть историю возникновения и развития института нака- зания несовершеннолетних в уголовном законодательстве России;
? проанализировать современное зарубежное уголовное законода- тельство относительно правовой регламентации вопросов назначения
наказания несовершеннолетним;
? раскрыть особенности построения системы наказаний несовер- шеннолетних, уголовно-правовой сущности, содержания и значимости отдельных видов наказаний, применяемых к несовершеннолетним;
? проанализировать судебную практику назначения наказания несо- вершеннолетним;
? разработать предложения по совершенствованию действующего законодательства и практики его применения в части назначения наказа- ния несовершеннолетним.
7. Организация, результаты деятельности которой использованы в работе: в качестве объекта исследования: суды общей юрисдикции, правоохранительные и иные уполномоченные органы.
8. Предполагаемые методы исследования: комплекс общенаучных и специальных методов, применяемых в юриспруденции: логический, ис- торический, системно-структурный, специально-юридический, а также теоретические положения, выработанные в уголовном праве.
9. Ожидаемые основные результаты исследования: определение основных правовых характеристик, юридического содержания норм в области правовой ответственности несовершеннолетних, регулирования профилактики подростковой преступности, выявление особенностей ее влияния на преступность; возможных пробелов и коллизий в уголовном и ином законодательстве, дефектов законодательной техники; формулирование основных выводов по вышеуказанной проблематике, путей решения теоретических и практических задач, перспектив и тенденций развития законодательства в области профилактики подрост- ковой преступности, практики привлечения несовершеннолетних к уголовной ответственности, а также выработка рекомендаций по совершенствованию действующего законодательства в рассматриваемой сфере.
10. Содержание разделов работы:
• Глава 1. Историко-правовой анализ института исполнения наказаний в отношении несовершеннолетних.
• Глава 2. Формы реализации уголовной ответственности несо- вершеннолетних.
• Глава 3. Особенности исполнения наказаний в отношении несовершеннолетних лиц, совершивших преступление, профи- лактика подростковой преступности.
11. Перечень приложений к работе: Анкеты для родителей и под- ростков, направленные на выявление уровня профилактики подростковой
преступности.

«Утверждаю»
Руководитель
Подпись

Обучающийся
Подпись

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 6
ГЛАВА 1. ИСТОРИКО-ПРАВОВОЙ АНАЛИЗ ИНСТИТУТА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ В ОТНОШЕНИИ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 14
1.1. История развития института исполнения наказаний в
отношении несовершеннолетних в России 14
1.2. Исполнение уголовных наказаний в отношении
несовершеннолетних за рубежом 18
Выводы по первой главе 25
ГЛАВА 2. ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ УГОЛОВНОЙ
ОТВЕТСТВЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 27
2.1. Уголовная ответственность несовершеннолетних соединенная с наказанием 27
2.2. Принудительные меры воспитательного воздействия, применяемые к несовершеннолетним 38
Выводы по второй главе 54
ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ЛИЦ,
СОВЕРШИВШИХ ПРЕСТУПЛЕНИЕ, ПРОФИЛАКТИКА
ПОДРРОСТКОВОЙ ПРЕСТУПНОСТИ 56
3.1. Анализ целей наказания, назначаемых несовершеннолетним, и
средств их достижения 56
3.2. Профилактика подростковой преступности 79
Выводы по третьей главе 90
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 92
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 97
ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Нынешний период становления российского общества сопрягается с нарастанием общественных и финансовых задач, оказывающих непосредственное воздействие на динамику преступности, совершаемой лицами, не достигшими на момент совершения преступления совершеннолетнего возраста, вызывая отрицательные изменения в ее количественных и качественных характеристиках.
В последние годы заметен высокий рост несовершеннолетней преступности, возрастание социальной угрозы совершаемых ими противоправных действий и размера причиненного вреда. Отмечаются тенденции, характеризующие преступность несовершеннолетних: рост тяжких и особо тяжких преступлений насильственного характера, организованных преступлений и преступлений, совершенных в группах лиц, преступлений, совершенных с применением различного вида оружия. Помимо прочего отмечается жестокость и цинизм при совершении преступлений против личности, а также явное снижение возраста лиц, совершающих преступления.
В настоящее время на территории Российской Федерации предупреждением несовершеннолетней преступности является уголовное наказание. Согласно главе 14 Уголовного кодекса Российской Федерации (далее — УК России) «Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних», закреплены особенности наказаний, предусмотренных для несовершеннолетних, а также предусмотрены условия освобождения от них, описаны основные последствия совершения преступления несовершеннолетним лицом, в основу чего легли международные документы, регламентирующие обращение с несовершеннолетними преступниками.
Законодатель акцентирует внимание на способах реализации уголовной ответственности лиц, не достигших совершеннолетия, и назначения им санкций, учитывая не только социальный фактор, а также морально-этический и психический факторы. Общественная надобность укрепления отдельного порядка уголовного судебного преследования в отношении лиц, не достигших совершеннолетия, основывается на особенностях индивидуального развития психики ребенка, именно в данном случае определяется степень уголовно-правового воздействия на подростков, в большинстве случаев разграниченная с помощью применения к ним смягчающих обстоятельств или иных мер воздействия.
Одновременно с этим, образовавшаяся практика использования общепринятых норм, определяющих уголовную ответственность и наказание несовершеннолетних, говорит о значимых трудностях в восприятии сущности положений главы 14 УКРФ во время выбора вида и объема уголовного наказания в отношении отдельных несовершеннолетних и рассмотрении вопросов относительно их освобождения от ответственности и наказания.
Помимо этого, использование суждений о наказании несовершеннолетних лиц в конкретной степени демонстрирует нефункциональность предусмотренной законодательством системы санкций, отдельно выделенной для несовершеннолетних преступников. Причиной всему этому, в первую очередь, является разногласие основ уголовной ответственности с уголовно-правовыми формами, их реализации по отношению к несовершеннолетним как к специальным субъектам уголовно-правовых отношений.
Чтобы подтвердить данный факт, необходимо обозначить, что одним из распространенных видов санкций, применяемых к несовершеннолетним, до сих пор является лишение свободы, больше чем к 70% от числа несовершеннолетних, совершивших преступления, применяется мера воздействия в виде условного осуждения. Иные меры воздействия, предложенные различными учеными, на сегодняшний день не нашли своего применения на практике. Определенные трудности также имеются с толкованием и использованием положений, регламентируемых Федеральным законом от 8 декабря 2003 г. № 162-ФЗ «О внесении изменений и дополнений в Уголовный Кодекс Российской Федерации»2.
В этой связи особенный смысл приобретает улучшение уголовной системы наказаний для лиц, не достигших совершеннолетнего возраста, и совершенствование ее производительности, что является основополагающим принципом предупреждения подростковой преступности.
Учитывая изложенное выше, можно сделать вывод о том, что тема исследования достаточно актуальна в научном плане и имеет высокий потенциал дальнейшего применения на практике положений, сформулированных в результате его проведения.
Объектом исследования выступает совокупность общественных отношений, связанных с законодательным закреплением и практической реализацией уголовно-правовых норм, регламентирующих особенности назначения наказания и его исполнения в отношении несовершеннолетних. Предметом исследования являются непосредственно уголовно- правовые нормы, регламентирующие особенности назначения наказания и его исполнения в отношении несовершеннолетних; практика применения уголовного законодательства в рассматриваемой сфере.
Целью исследования является проведение комплексного, системного анализа института назначения наказаний в отношении несовершеннолетних, а также разработка предложений и рекомендаций по совершенствованию действующего законодательства и практики его применения в данном направлении, профилактика подростковой преступности.
Достижение указанной цели подразумевает постановку и решение следующих основных задач:
? изучить историю возникновения и развития института наказания несовершеннолетних в уголовном законодательстве России;
? проанализировать современное зарубежное уголовное законодательство относительно правовой регламентации вопросов назначения наказания несовершеннолетним;
? выявить особенности построения системы наказаний несовершеннолетних, уголовно-правовой сущности, содержания и значимости отдельных видов наказаний, применяемых к несовершеннолетним;
? изучить судебную практику назначения наказания несовершеннолетним;
? разработать предложения по совершенствованию действующего законодательства и практики его применения в части назначения наказания несовершеннолетним.
Теоретическую базу составляют нормативно-правовые материалы, труды ведущих исследователей юридической науки, фундаментальные и прикладные работы отечественных ученых, посвященные уголовной ответственности соучастников при совершении преступлений несовершеннолетними, а также публикации периодической печати, материалы научных конференций и семинаров по теме исследования. При подготовке работы мы опирались на работы отечественных авторов таких, как А. 3. Астемиров, А. А. Ашин, М. М. Бабаев, А. В. Бриллиантов, М. И. Буянов, Г. С. Гаверов, О. X. Галимов, С. И. Дементьев, Г. В. Дровосеков, В. К. Дуюнов, А. А. Жижиленко, Г. И. Забрянский, Д. В. Карелин, И. И. Карпец, Н. А. Колоколов, А. П. Кондусов, С. П. Минина, А. В. Наумов, Н. С. Никифоров, А. А. Пионтковский, Л. А. Прохоров, Ю. Е. Пудовочкин, А. Л. Ременсон, Н. С. Таганцев, Ю. М. Ткачевский, И. В. Черненко, Г. И. Чечель, А. П. Чугаев, М. Д. Шаргородский и другие, в своих трудах занимались вопросами исполнения наказаний в отношении несовершеннолетних, но, при этом, не проводили разностороннего изучения проблемы применения уголовных санкций в отношении несовершеннолетних.
Методологическую основу исследования составил диалектический метод познания, обеспечивающий научный подход к изучению явлений и процессов общественной жизни.
При проведении исследования использовались следующие методы познания:
- историко-правовой (изучение наказаний несовершеннолетних);
- социально-правовой (анализ уголовного законодательства России и зарубежных стран, статистической отчетности, архивных уголовных дел по фактам назначения наказания несовершеннолетним);
- конкретно-социологический (анкетирование сотрудников уголовно- исполнительных инспекций);
- систематический, лексический (приемы толкования норм права).
В нормативную основу исследования легли Конституция Российской Федерации, источники отечественного уголовного законодательства (в том числе дореволюционного периода), уголовное законодательство зарубежных стран, а также иные законы и подзаконные акты.
Научная новизна исследования состоит в том, что, опираясь на результаты исследования, основываясь на анализе уголовного
законодательства и практики его применения, существующих точек зрения и на собственном видении вопроса, автором предложено комплексное решение проблем уголовного наказания несовершеннолетних.
Научная обоснованность и достоверность содержащихся в работе выводов, предложений и рекомендаций определяются эмпирической базой исследования, которую составили материалы опубликованной судебной практики Верховных Судов СССР, РСФСР, Российской Федерации по делам рассматриваемой категории; статистика о состоянии преступности за 2017-2019 гг. в целом по России; сведения, полученные в результате обработки данных Информационного центра ГУВД по Иркутской области за тот же период. Изучены и обобщены материалы 480 уголовных дел о наказании несовершеннолетних, рассмотренных судами Иркутской области за 2017- 2019 гг.
Практическая значимость результатов исследования состоит в том, что рекомендации по назначению наказаний несовершеннолетним внедрены в деятельность Иркутского районного суда г. Иркутска. Материалы исследования используются в учебном процессе ФГКОУ ВПО ВСИ МВД России (г.Иркутск).
Теоретическая значимость результатов исследования заключается в методологическом развитии уголовной ответственности несовершеннолетних при совершении ими преступлений, а также в углублении и систематизации научных взглядов в области уголовной ответственности несовершеннолетних, при совершении ими преступлений.
Изложенные в работе положения, выводы и предложения могут быть использованы:
-в законотворческой деятельности по совершенствованию действующего уголовного законодательства;
-в правоприменительной деятельности судебных и правоохранительных органов в целях разрешения проблемных ситуаций, возникающих в процессе применения положений уголовного закона, регламентирующих вопросы уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних; - в преподавании курса уголовного права;
-в научно-исследовательской работе при дальнейшей разработке проблем, связанных с особенностями назначения наказания несовершеннолетним.
Основные выводы и положения, выносимые на защиту:
1. Изучение проблемы уголовной ответственности несовершеннолетних в ее историческом аспекте позволяет сделать вывод о том, что территории России уголовная ответственность несовершеннолетних с момента ее становления и до настоящего времени, имеет двоякое отношение к несовершеннолетним преступникам: с одной стороны, устанавливался минимально низкий возраст для привлечения к уголовной ответственности, который в разные периоды становления Российского государства обосновывался разными причинами, с другой – прослеживается более мягкое отношение к подросткам, совершившим преступление, чем к лицам, достигшим на момент совершения преступления совершеннолетия. Данный подход прослеживается практически во всех этапах развития отечественного уголовного законодательства в части уголовной ответственности несовершеннолетних.
2. Принудительные меры воспитательного воздействия в настоящее время призваны заменить уголовную ответственность несовершеннолетних, по данной причине необходимо стремиться к минимизации неэффективных видов наказания в отношении несовершеннолетних, и активному применению мер воспитательного воздействия в отношении несовершеннолетних, применять данную
санкцию за впервые совершенное несовершеннолетним тяжкое преступление.
3. Такой вид наказания, как лишение права заниматься определенной деятельностью, практически не применяется по отношению к несовершеннолетним, так как на момент совершения преступления несовершеннолетние, как правило, в силу своих возрастных особенностей, не связаны с какой-либо профессиональной или иной деятельностью. В связи с этим обучающимся предлагается исключить данный вид наказания из перечня видов наказаний для несовершеннолетних.
Структура и объем работы определены целью, задачами и логикой исследования. Структурно работа состоит из введения, трех глав, шести параграфов, заключения, списка ис- пользованных источников.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Нормативно-правовые акты
1. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 г. № 6, 7-ФКЗ, от 05.02.2014 г. № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 г. № 11-ФКЗ) // СЗ РФ. 2014. № 30. Ст. 3051.
2. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63- ФЗ (ред. от 18.02.2020) // «Собрание законодательства РФ», 17.06.1996, N 50, ст. 7362.
3. Уголовный кодекс РСФСР от 27.12.1960 N 30-ФЗ (ред. от 30.07.1996) // «Бюллетень Верховного суда РСФСР», 31.10.1996, N 40, Ст. 591.
4. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 N 174-ФЗ (ред. Федерального закона от 29.06.2004) // с изм., внесенными Федеральным законом от 18.02.2020, № 18-П.
5. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации //
«Собрание законодательства Российской Федерации», 1997, № 2, Ст. 198.
6. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 N 51-ФЗ (ред. от 03.08.2018, с изм. от 03.07.2019) // Собрание законодательства РФ, 05.12.1994, N 32, Ст. 3301.
7. «Конвенция о правах ребенка» (принята резолюцией Генераль- ной Ассамблеи ООН 20.11.1989) // «Сборник международных договоров СССР», N 20, 1998, Ст. 2143.
8. Федеральный закон от 24.06.1999 г. № 120-ФЗ «Об основах си- стемы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершенно- летних» (с изм. и доп. от 26июля 2019 г.) // Собрание актов законодатель- ства Российской Федерации, 1999, № 26, Ст. 3177.
9. Федеральный закон от 8 декабря 2003 г. № 162-ФЗ «О внесе- нии изменений и дополнений в Уголовный кодекс Российской Федерации» //Рос. Газета, 2003, 16 дек.
10. Полное Собрание законов Российской Империи. Собрание тре- тье, СПб, 1900, Т. XVII.
11. Постановление Правительства Российской Федерации от 25 февраля 2000 г. № 163 (в ред. от 20 июня 2001 г.) «Об утверждении Пе- речня тяжелых работ и работ с вредными и опасными условиями труда, при выполнении которых запрещается применение труда лиц моложе 18 лет» // «Собрание законодательства Российской Федерации», 2000, №10, Ст. 1131; 2001, № 28, Ст. 2685.
12. ПостановлениеМинистерства труда России от 7 апреля 1999 г. № 7 «Об утверждении норм предельно допустимых нагрузок для лиц мо- ложе 18 лет при подъеме и перемещении тяжестей вручную» // СПС «Кон- сультантПлюс».
Судебная практика
13. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федера- ции от 29.04.1996 № 4 «О судебном приговоре» // СПС «Консультант- Плюс».
14. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федера- ции от 11.06.1999 № 8 «О судебной практике назначения судами уголовно- го наказания» // СПС «КонсультантПлюс».
15. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федера- ции от 14.02.2000 № 4 «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних» // СПС «КонсультантПлюс».
16. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федера- ции от 11.01.2007 № 4 «О практике назначения судами Российской Феде- рации уголовного наказания» // СПС «КонсультантПлюс».
17. Бюллетень Верховного Суда РСФСР, 1964, № 9, 1977, № 9.
18. Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации, 1999, № 7, 2000, № 7, 2001, № 9, 2002, № 8, 2004, № 7, 2005, № 8.
19. Ведомости Верховного Суда СССР, 1959, № 1, Ст. 6.
20. Ведомости Верховного Совета РСФСР, 1960, № 40, Ст. 591. 21. СУ РСФСР, 1918, № 16, Ст. 227; № 85, Ст. 889.
22. СУ РСФСР, 1919, № 66, Ст. 590.
23. СУ РСФСР, 1920, № 13, Ст. 83.
24. Архив Иркутского районного суда Иркутской области за 2017- 2019 год, судебный участок № 55.
25. Архив Ангарского ювенального суда Иркутской области за 2019 год, уголовные дела № 3-2958-19, 3-2986-19, 3-3002-19.
26. Архив Куйбышевского районного суда г. Иркутска за 2019 год, уголовное дело № 0056-19.
Учебная литература (книги, учебники, монографии)
27. Андрюхин Н. Г. Дифференциация уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних: состояние и перспективы. Монография. Министерство внутренних дел Российской Федерации, Московский юри- дический институт МВД РФ. М., 2019. – 204 с.
28. Астемиров 3. А. Уголовная ответственность и наказание несо- вершеннолетних. М. : Дрофа, 1970. – 68 с.
29. Ашин А. А. Наказание несовершеннолетних за хищение чужо- го имущества (Закон, теория, практика) / отв. ред. А. И. Чучаев. Владимир, 2004. – 163 с.
30. Бабаев М. М. Индивидуализация наказания несовершеннолет- них. М. :Литкон, 1968 – 203 с.
31. Бабаев М.М. Индивидуализация наказания несовершеннолет- них. – М., 1968. – С. 70.
32. Беспалов В. Назначения наказания несовершеннолетним при множественности преступлений по уголовному законодательству зарубеж-
ных стран // Труды Юридического факультета Ставропольского государ- ственного университета. – Ставрополь, 2003. – Вып. 4. – С. 60.
33. Бланков С. А. Актуальные проблемы профилактики безнадзор- ности и правонарушений несовершеннолетних. М. : ОЛМА Медиа Групп, 1999. – с. 93
34. Буянов М. И. Ребенок из неблагополучной семьи. М. : ОНИКС, 1998 – 196 с.
35. Векленко С. В. Понятие, сущность, содержание и формы вины в уголовном праве. Омск, 2002 – 308 с.
36. Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права, - Ростов н/Д, 1995. – С. 312.
37. Власов И.С. Преступлениеи наказание в Англии, США, ФРГ, Франции, Японии: (Общая часть). М., 1991 – С. 138 – 149.
38. Гаверов Г. С. Проблемы наказания несовершеннолетних пре- ступников. Иркутск, 1986. – 102 с.
39. Галимов О. X. Малолетние лица в уголовном судопроизвод- стве. СПб. : Альпина Паблишер, 2001 – 283 с.
40. Груничева Г.А. История развития исправительных учреждений для несовершеннолетних преступников // Исторя государства и права. – 2006. - № 7. – С. 15.
41. Долгалев Б. А. Социально-психологические проблемы инвали- дов. М. : ЭКСМО, 2003. – 156 с.
42. Забрянский Г. И. Наказание несовершеннолетних и его регио- нальные особенности. М., 2000. – С. 83 – 89.
43. И. Д. Козочкин. Уголовноезаконодательство зарубежных стран (Англии, США, Франции, Германии, Японии). М., 1998 – 168 – 171 с.
44. Ибрагимова М. А. Проблемы назначения наказания несовер- шеннолетним: автореф. дис. канд. юрид. наук. -М., 2000.
45. Иванов П.В. Принудительные меры воспитательного воздей- ствия в уголовном праве. – Ростов н/Д, 2003. – С. 14.
46. Игнатов А.Н., Вишнякова А.В. Правосудиев отношении несо- вершеннолетних. — М., 1998. Межрегиональный тематический доклад. М.
: Институт семьи и воспитания РАО. – 120 с.
47. Карпец И. И. Индивидуализация наказания в советском уголов- ном праве. М., 1961.
48. Клюканова Т. М. Уголовное право зарубежных стран. СПб.
:Паблишер, 1998 – 72 с.
49. Ковалев С. В. Психология семейных отношений. М. : Педаго- гика, 1987. – 197 с.
50. Коченов М. М. Теоретические основы судебно- психологической экспертизы. М., 1991.
51. Малиновский А. А.Уголовное право зарубежных государств: учебное пособие. М. : Дрофа, 1998 – С. 436 - 512 .
52. Мамедов А. А. Справедливость назначения наказания. СПб. : Питер, 2003. С. 126 – 148.
53. Мельников Э. Б. Ювенальная юстиция: Проблемы уголовного права, уголовного процесса и криминологии: Учебное пособие. М: Дело, 2018 – 96 с.
54. Мещеряков Б. Г. Большой психологический словарь (3-е изд.). М. :Прайм-Еврознак, 2002. – С. 289-290.
55. Милюков С.Ф. Российское уголовное законодательство: опыт критического анализа. – СПб., 2000. – С. 191.
56. Минина С. П. Преступность несовершеннолетних // Сер. «Со- временные стандарты в уголовном праве и уголовном процессе» / науч. ред. Б. В. Волженкин. СПб., 1998.
57. Мустаева Ф. А. Основы социальной педагогики / Ф. А. Муста- ева. М. : Академический проект, 2001. – 207 с.
58. Наумов А. В., Кудрявцев В. Н. Уголовное право: (Общая часть). - М., 1996.
59. Организация и проведение судебно-психиатрической эксперти- зы несовершеннолетних: методические рекомендации. М. : Дрофа, 1994 – 256 с.
60. Панкратов Р. И. Дети, лишенные свободы: монография. М.,
61. Пудовочкин Ю. Е. Ответственность несовершеннолетних в
уголовном праве: история и современность. Ставрополь, 2002.
62. Пудовочкин Ю.Е. Ответственность несовершеннолетних в уго- ловном праве: история и современность. – Ставрополь, 2002. – С. 7-9.
63. Российское законодательство Х-ХХ веков: в 9 т. – М., 1984. – Т. 1: Законодательство Древней Руси. – С. 47-63.
64. Сборник документов по истории уголовного законодательства СССР и РСФСР. 1917-1952 гг. М., 1953. – С. 18-20.
65. Сперанский К. К. Уголовно-правовая борьба с преступлениями несовершеннолетних и против несовершеннолетних. Ростов н/Д, 1991.
66. Столин В. А., Шмелев, А.Г. Семейные трудности: какие и по- чему? Семья и школа. №3. М. : - 1985. 210 с.
67. Уголовное законодательство зарубежных стран (Англии, США, Франции, Германии, Японии) / под ред. И.Д. Козочкина. – М., 1998. – С. 135.
68. Уголовный кодекс Австрии // Пер. и предисл. : Серебреннико- ва А.В. М. : Зерцало, 2001.
69. Уголовный кодекс Аргентины. СПб. : Юридический центр Пресс, 2003.
70. Уголовныйкодекс Испании // МГУ им. М.В. Ломоносова. Юрид. фак. Каф. уголов. права и криминологии (под ред. Докторов юрид.
наук, профессоров Н. Ф. Кузнецовой и Ф.М. Решетникова) // Пер. с исп. В.П. Зыряновой, Л.Г. Шнайдер. М. : ЗЕРЦАЛО, 1998.
71. Уголовныйкодекс КНР. СПб. : Юридический Центр, 2014.
72. Уголовный кодекс Турции. СПб. : Юридический Центр, 2003.
73. Уголовный кодекс Федеративной Республики Германии. М. : Проспект, 1998.
74. Уголовныйкодекс Финляндии // Пер. с исп. Ю.Ф. Беспалова. М. :Эксмо, 1998.
75. Уголовный кодекс Франции (под ред. Л.В. Головко, Н.Е. Кры- лова). М., 2002.
76. Уголовныйкодекс Швейцарии // Пер. с исп. А.В. Серебренни- кова. СПб. : Юридический центр Пресс, 2002.
77. Уголовныйкодекс Швеции (под ред. Усанова В.). СПб. :Эксмо- Пресс, 2001.
78. Уголовный кодекс штата Техас // Пер. с исп. Д.Г. Осипова, И.Д. Козочкина. СПб. : Юридический центр Пресс, 2006.
79. Уткина С.С. Совершенствование уголовно-правовой борьбы с правонарушениями несовершеннолетних. М., 1990.
80. Фурманов И. А. Психологические основы диагностики и кор- рекции нарушений поведения у детей подросткового и юношеского воз- раста. Мн. : НИО, 1997.– 102 с.
81. Чурбаков С.В. Уголовное наказание в виде обязательных работ (перспективные вопросы теории и практики). – Томск, 2004.
82. Шаргородский М.Д. Наказание, его цели и эффективность. М. : Дрофа, 1976 – 172 с.
83. Щукина И. В. Возрастные особенности школьника. - Л., 1955. Диссертации, авторефераты диссертаций
84. Давыденко А.В. Дифференциация уголовной ответственности несо- вершеннолетних в зависимости от возраста: дис. … канд. юрид. наук. Москва, 2013. с. 98.
Интернет-источники
85. Большой юридический словарь [Электронный ресурс]. преступление (дата обращения: 03.12.2019).
86. Ожегов С. И. Толковый словарь [Электронный ресурс]. несовершеннолетний (дата обращения: 03.12.2019).