Онлайн тесты на тему "Психология семьи и семейное консультирование | 1"

Тестовое задание на тему: Психология семьи и семейное консультирование. 1. Было выполнено на зачёт. После оплаты вы сможете скачать готовые ответы по тесту. Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.

Описание работы

1. В процессе консультирования родителей консультант должен:

• поддержать воспитательную позицию одного из родителей (чаще всего матери)
• дать четкие, аргументированные указания по решению проблемы
• выработать вместе с родителями и обсудить с ними специальную программу действий по решению проблемы
• дать оценку неправильным педагогическим действиям родителей

2. По С. Даку, распад эмоциональных отношений проходит фазу отделки, для которой характерно:

• появление у одного или обоих супругов ощущения внутренней неудовлетворенности браком
• внутренняя переработка каждым из бывших супругов полученного опыта
• вовлечение в процессе распада семьи друзей и родственников, и получение от них «санкций» на развод
• открытая конфронтация, поиск новых форм взаимодействия с целью сохранения отношений

3. Периоды изменения цикла жизни семьи сопровождается :

• распадом семьи
• кризисами
• стабилизацией ролевой структуры семьи
• пополнение семьи новыми членами (рождением детей, появлением зятя или невестки)

4. К искаженному осмыслению ребенком мужской и женской роли, наиболее часто, приводит отношение родителей к ребенку как:

• «партнеру по коалиции»
• «объединяющему звену»
• «козлу отпущения»
• «бэби»

5. По С.Даку, на этой фазе распада эмоциональных отношений партнеры выясняют свои отношения, используют открытую конфронтацию, экспериментируют с новыми формами взаимодействия:

• интра-психическая
• диадическая
• социальная
• фаза отделки

6. Для ролевой позиции матери в нормальной семье не характерно:

• безусловно, любит своего ребенка, каким бы он ни был
• показывает ребенку свою любовь
• любит ребенка за то, что тот выполняет ее требования и всячески поощряет такое поведение ребенка
• окружает ребенка заботой, лаской, нежностью

7. Укажите, какое из приведенных утверждений не относится к обязательным принципам возрастно-психологического консультирования родителей:

• психолог должен всегда отстаивать интересы ребенка
• консультирование родителей должно обязательно сопровождаться обследованием самих родителей
• обследование и консультирование ребенка можно проводить только с разрешения родителей
• консультирование родителей должно обязательно сопровождаться психодиагностическим обследованием ребенка

8. Количество изменений в семейном руководстве, семейных ролях и правилах, регулирующих взаимоотношения это:

• иерархия
• границы
• сплоченность
• гибкость

9. Комплекс неполноценности, наиболее часто, является следствием этой детской роли ребенка в семье:

• «партнер по коалиции»
• «объединяющее звено»
• «бэби»
• «отвержение супруга через ребенка»

10. Негласный или озвученный договор о личной жизни, предполагающий сочетание свободы личностного роста и близости (в том числе и сексуальной) с другими людьми, является отличительной особенностью брака:

• индивидуалистического
• открытого
• колеблющегося (свининг)
• двухшагового

11. Социальные педагоги, оказывающие консультативную помощь семье, работают в рамках:

• диагностической модели
• педагогической модели
• медицинской модели
• психологической модели

12. Этот уровень психологической совместимости, как правило, проявляется в критических для одного или обоих супругов ситуациях морального выбора:

• совместимость на уровне функционально-ролевых представлений
• совместимость на уровне темперамента
• совместимость на уровне ценностных ориентации
• совместимость на уровне характера

13. Чтобы облегчить ребенку процесс адаптации к разводу родителей не следует:

• объяснять ребенку, что произошло, даже доступной для него форме
• менять место жительства, детского сада или школы
• пытаться заменить собой недостающего ребенку родителя
• создавать ребенку возможность встречаться с людьми того же пола, что и отсутствующий теперь родитель

14. По С.Даку, на этой фазе распада семьи, партнеры вовлекают в этот процесс друзей и родственников с целью информирования их о возможном разводе и получения от них «санкций» на развод

• фаза отделки
• социальная
• диадическая
• интрапсихическая

15. В понятие «брак» не входит. «Брак» - это:

• исторически меняющаяся форма отношений между мужчиной и женщиной
• форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях
• общественно установленная форма супружеских и родительских прав и обязанностей
• форма отношений между мужчиной и женщиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их половую жизнь

16. Семья, которая возникает вследствие того, что после развода оба супруга создают новые семьи и у ребенка оказывается как бы 4 родителя, которые поддерживают отношения и он периодически живет то с теми, то с другими, называется:

• расширенной нуклеарной
• коллективистской
• бинуклеарной
• открытой

17. Это модель консультативной помощи семье основана на идее недостаточной компетентности родителей относительно оптимальных способов воспитания детей:

• социальная
• психологическая
• педагогическая
• диагностическая

18. Кризисные периоды в браке, прежде всего, обусловлены :

• изменением цикла жизни семьи
• психологической несовместимостью супругов
• потерей работы одним из супругов
• наличием вредных пристрастий или гипертрофированных потребностей у одного или обоих супругов

19. Профили брака, предложенные В.Сатир (заискивающий, обвиняющий, расчетливый и другие), основаны на:

• реакциях и поведении супругов в браке
• моделях коммуникативных отношений
• реакции супругов на конфликты
• учете степени эмоциональной зависимости партнеров от брака

20. Отсутствие совместимости на этом уровне чаще всего оказывается причиной неудачных браков:

• на уровне функционально-ролевых представлений
• на уровне темперамента
• на уровне ценностных ориентаций
• на уровне характера

21. Полиандрия это:

• брак одной женщины и нескольких мужчин
• групповой брак с беспорядочными половыми связями
• брак одного мужчины и нескольких женщин
• брак одного мужчины и одной женщины

22. В процессе консультирования родителей консультант не должен:

• сообщать родителям конкретные данные психодиагностического обследования детей и причин возникновения проблемы
• беседовать с обоими родителями
• проводить коррекцию ожиданий родителей
• высказывать сомнения в педагогической компетентности родителей

23. Полигиния это:

• брак одной женщины и нескольких мужчин
• групповой брак с беспорядочными половыми связями
• брак одного мужчины и нескольких женщин
• брак одного мужчины и одной женщины

24. В понятие «семья» входит. «Семья» - это:

• легитимное призвание отношений между мужчиной и женщиной, которое сопровождается рождением детей
• общественно установленная форма супружеских и родительских прав и обязанностей
• форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях
• форма отношений между мужчиной и женщиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их половую жизнь

25. По Д. Боумрид авторитарный стиль родительского воспитания отличается от снисходительного:

• высоким уровнем общения и эмоционального принятия ребенка
• низким уровнем требовательности и контроля над ребенком
• высоким уровнем требовательности и контроля над ребенком
• низким уровнем общения и эмоционального принятия ребенка

26. Какой фактор, от которого зависит образование пары у людей, раскрывается в следующем утверждении: «Существует определенный возрастной период, в течение которого молодой человек обучается ухаживать. И чем длиннее этот процесс, тем меньше шансов у этого человека найти себе пару и создать семью»:

• риска
• времени
• влияние родителей
• территориальный

27. Возможность удовлетворить потребности, которые возникают у людей в браке, более всего зависит от психологической совместимости на уровне:

• функционально-ролевых представлений
• темперамента
• ценностных ориентаций
• характера

28. Эта функция семьи связана с наследованием фамилии, статуса, социального положения, имущества и семейных «драгоценностей»:

• регенеративная
• рекреативная
• репродуктивная
• психотерапевтическая

29. Дистанция между семьей и социальным окружением, а также между разными подсистемами внутри семьи это:

• гибкость
• границы
• сплоченность
• иерархия

30. Моногамия это:

• брак одной женщины и нескольких мужчин
• групповой брак с беспорядочными половыми связями
• брак одного мужчины и нескольких женщин
• брак одного мужчины и одной женщины