Тесты на тему "Работа с googl-формами (способы сбора эмпирических данных психологического исследования) | фпдг_МАГ | Синергия | Ответы на ИТОГОВЫЙ ТЕСТ | На отлично!"

Ответы представлены на ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

Результат - 100 баллов

Перед покупкой сверьте список вопросов и убедитесь, что вам нужны ответы именно на эти вопросы!

С вопросами вы можете ознакомиться ДО покупки.

Для быстрого поиска вопроса используйте Ctrl+F.

Описание работы

Выберите правильную последовательность для отправки формы соавтору на проверку необходимо выполнить следующие действия:
1. Откройте форму Google
2. Нажмите на значок : в правом верхнем углу экрана
3. Выберите Настройки доступа
4. Нажмите "Пригласить пользователей"
5. В окне "Редакторы" укажите адреса соавторов, которым нужно предоставить доступ к форме
6. Нажмите Отправить

Выберите правильную последовательность для разрешения доступа внешним пользователям к Google Форме:
1. Откройте файл в Google Формах
2. Нажмите Настройки в верхней части формы
3. Нажмите на стрелку вниз рядом с пунктом "Ответы"
4. Отключите параметр «Только для пользователей домена [ваш домен] и доверенных организаций»

Выберите правильную последовательность добавления вопросов в Google Формы:
1. Откройте файл в Google Формах
2. Нажмите "Добавить"
3. Справа от вопроса выберите тип
4. Добавьте варианты ответа на вопрос. Чтобы сделать вопрос обязательным для заполнения, включите параметр Обязательный вопрос

Выберите правильную последовательность изменения темы:
1. Откройте файл в Google Формах
2. Нажмите на значок "Настроить тему"
3. В разделах "Цвет темы" и "Цвет фона" подберите подходящие для формы цвета
4. Нажмите на значок X

Выберите правильную последовательность изменения шрифта
1. Откройте файл в Google Формах
2. Нажмите на значок "Настроить тему"
3. В разделе "Стиль шрифта" можно изменить стиль шрифта, используемый в заголовках, а также тексте вопросов и ответов. Выберите нужный стиль текста, а затем внесите изменения в стиль и размер
4. Нажмите на значок X

Выберите правильную последовательность создания нового раздела:
1. Откройте файл в Google Формах
2. Нажмите "Добавить раздел"
3. Укажите название раздела

Выберите правильную последовательность создания первой формы в Google Формах
1. Откройте Google Формы
2. Выберите "Пустой файл"
3. Откроется новая форма

Для автоматического сбора одобренных адресов электронной почты необходимо выполнить следующие действия:
• Для параметра "Собирать адреса электронной почты" выберите «Включить сбор адресов, указанных респондентами»
• В верхней части экрана нажмите Настройки.
• Для параметра "Собирать адреса электронной почты" выберите Одобрено.
• Нажмите на стрелку вниз рядом с пунктом "Ответы"

Для кого по умолчанию разрешен доступ к Google Форме:
• Только для пользователей домена;
• Для всех внешних пользователей;
• Только для пользователей домена и доверенных организаций;

Использовать Google Form для психологического тестирования и обработки результатов необходимо при
• проведении психологического тестирования по ключам;
• проведении более или менее масштабных исследований;
• проведении аппаратурных тестов

К недостаткам наблюдения можно отнести:
• Необходимость классифицировать результаты наблюдения
• Наблюдение позволяет одновременно охватить поведение ряда лиц по отношению друг к другу или к определённым задачам, предметам
• Малая репрезентативность для крупных генеральных совокупностей
• Наблюдение позволяет достичь многомерности охвата, то есть фиксации сразу по нескольким параметрам - например, вербального и невербального поведения
• соблюдения операциональной валидности

К недостаткам тест-опросника и тест-задания можно отнести:
• возможность прохождения людьми разного возраста, принадлежащим к различным культурам, имеющим разный уровень образования, разные профессии и неодинаковый жизненный опыт
• возможность испытуемого по желанию сознательно повлиять на получаемые результаты
• неприменимость в тех случаях, когда изучению подлежат психологические свойства характеристики, в существовании которых испытуемый не может быть, полностью уверен, не осознает или сознательно не хочет принимать их наличие у себя
• невозможность заранее учесть реакции отвечающего на содержание вопросов и, исходя из этого, изменить их

К преимуществам наблюдения можно отнести:
• Необходимость классифицировать результаты наблюдения
• Наблюдение позволяет одновременно охватить поведение ряда лиц по отношению друг к другу или к определённым задачам, предметам
• Малая репрезентативность для крупных генеральных совокупностей
• Наблюдение позволяет достичь многомерности охвата, то есть фиксации сразу по нескольким параметрам - например, вербального и невербального поведения
• Оперативность получения информации

Метод исследования, которые применяется если необходимо вести наблюдение за поведением и реакциями человека, отвечающего на вопросы:
• Свободный опрос
• Стандартизированный опрос
• Письменный опрос
• Устный опрос

На рисунке показана возможность
• Добавить вопросы в опросник
• Просмотреть ответы опросника
• Провести настройки опросника

На рисунке представлена сетка множественного выбора, настройки которой:
• Ограничивают выбор в один ответ на столбец
• Не ограничивают выбор в один ответ на столбец
• Требуют обязательное заполнение всех строк в положение "включено"

Наблюдение, когда невозможно точно определить, что следует наблюдать, когда признаки изучаемого явления и его вероятный ход заранее не известен исследователю:
• Стандартизированное наблюдение
• Внешнее наблюдение
• Свободное наблюдение
Наблюдение, когда у исследователя имеется точный и достаточно полный перечень признаков, относимых к изучаемому феномену
• Стандартизированное наблюдение
• Внешнее наблюдение
• Включенное наблюдение

Наблюдение, при котором признаки, за которыми необходимо наблюдать, легко могут быть выделены и оценены извне:
• Самонаблюдение
• Внешнее наблюдение
• Свободное наблюдение

Наблюдение, проводящееся по определённому плану и при котором исследователь регистрирует особенности появления и классифицирует условия внешней среды:
• Систематическое наблюдение
• Стандартизированное наблюдение
• Несистематическое наблюдение

Наиболее распространенный исследовательский метод в психологии, реализуемый с использованием данных наблюдения:
• Беседа
• Опрос
• Анкетирование

Описательный психологический исследовательский метод, заключающийся в целенаправленном и организованном восприятии и регистрации поведения изучаемого объекта это:
• Наблюдение
• Лабораторный и естественный эксперимент
• Анкетирование и тестирование
• Психологическое моделирование

перечень задаваемых вопросов и возможных ответов на них заранее не ограничен определенными рамками:
• Свободный опрос
• Стандартизированный опрос
• Письменный опрос
• Устный опрос

Соотнесите вид эмпирической информации с источником ее получения:

Соотнесите возможности изменения или перемещения вопроса с соответствующей командой:

Соотнесите обозначение данных пунктов с их описанием


Укажите пожалуйста недостатки использования Google Форм при сборе эмпирических данных психологического исследования:
• Формы Google не могут использовать математические уравнения или символы.
• Можно создавать опросы и тесты прямо в браузере на компьютере или мобильном устройстве, не устанавливая никаких специальных программ;
• Ответы становятся видны по мере поступления, и вы можете наглядно представлять их на диаграммах и графиках;
• Google Forms нельзя использовать на онлайн-форумах.

Укажите пожалуйста преимущества использования Google Форм при сборе эмпирических данных психологического исследования:
• Формы Google не могут использовать математические уравнения или символы.
• Можно создавать опросы и тесты прямо в браузере на компьютере или мобильном устройстве, не устанавливая никаких специальных программ;
• Ответы становятся видны по мере поступления, и вы можете наглядно представлять их на диаграммах и графиках;
• Google Forms нельзя использовать на онлайн-форумах.

Чем квазиэксперимент отличается от эксперимента:
• ограничен формами контроля условий независимой переменной
• максимально строго можно управлять зависимыми и независимыми переменными
• экспериментатор не оказывает непосредственного воздействия на участников или условия эксперимента, а пользуется уже существующими группами для изучения интересующих его процессов
• человек или группа людей участвуют в обучении и формировании тех или иных качеств и навыков