Реферат на тему "Реферат | Формирование ценностей на уроках математики [ID 54439]"
0
Эта работа представлена в следующих категориях:
Реферат на тему: Формирование ценностей на уроках математики
Был выполнен в 2025 году и сдан на отлично.
Оригинальность работы от 70% по версии антиплагиат ру.
Ниже выкладываю часть реферата в ознакомительных целях. Полный файл сможете скачать в личном кабинете после оплаты.
Был выполнен в 2025 году и сдан на отлично.
Оригинальность работы от 70% по версии антиплагиат ру.
Ниже выкладываю часть реферата в ознакомительных целях. Полный файл сможете скачать в личном кабинете после оплаты.
Демо работы
Описание работы
Тема: Формирование ценностей на уроках математикиАннотация
В статье рассматриваются педагогические возможности уроков математики в процессе формирования ценностных ориентаций учащихся. Раскрывается понятие ценностей и их роль в личностном развитии школьников, анализируются методы и приемы воспитания через содержание и организацию учебной деятельности. Подчеркивается, что математическое образование может быть эффективным инструментом не только для интеллектуального, но и духовно-нравственного становления личности.
Ключевые слова: ценности, ценностные ориентации, математика, воспитание, личностное развитие, образовательный процесс, гуманизация обучения.
Список литературы
1. Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования (в ред. 2022 г.).
2. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. — М.: Просвещение, 2008.
3. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М.: Смысл, 2005.
4. Кузнецова Т.А. Ценностные ориентиры в образовании: теория и практика формирования. — М.: Академкнига, 2016.
5. Поляков В.А. Гуманизация математического образования. — СПб.: Речь, 2012.
6. Моро М.И., Петерсон Л.Г. Современный урок математики: методика и технологии. — М.: БИНОМ, 2020.
7. Сластенин В.А. Педагогика: Учебное пособие для вузов. — М.: Академия, 2019.
8. Асмолов А.Г. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. — М.: Просвещение, 2015.