Реферат на тему "Реферат по формированию грамматического строя речи дошкольников (на основе учебника Яшиной, Алексеевой)"

Реферат по формированию грамматического строя речи дошкольников (на основе учебника Яшиной, Алексеевой)

Описание работы

Содержание
Введение 3
1 Формирование грамматического строя речи: теоретические основы 7
2 Методические подходы к формированию грамматического строя речи 9
3 Картотека упражнений по формированию грамматического строя речи 11
4 Особенности работы с детьми разного возраста 15
Заключение 16
Список литературы 18
Введение
Введение в проблему формирования грамматического строя речи дошкольников открывает дверь в мир, где язык не просто средство общения, а инструмент познания, мышления и самовыражения. Дошкольный возраст – период интенсивного развития речи, когда дети усваивают основы грамматики, учатся строить предложения, понимать и использовать сложные речевые конструкции. Именно в этот период закладывается фундамент речевой культуры, который будет определять успешность коммуникации, обучения и социализации ребенка на протяжении всей его жизни.
Грамматический строй речи, в широком смысле, охватывает все аспекты организации речи, начиная от структуры отдельного слова и заканчивая построением сложных высказываний. Он включает в себя морфологический компонент (изменение слов по родам, числам, падежам, временам), синтаксический компонент (правила построения предложений, согласование слов, использование союзов и предлогов) и словообразовательный компонент (образование новых слов с помощью приставок, суффиксов и других морфем). Овладение этими компонентами позволяет ребенку не только правильно выражать свои мысли, но и понимать сложные речевые конструкции, анализировать информацию, обогащать свой словарный запас и адаптироваться к различным коммуникативным ситуациям....
Список литературы
1. Алексеева, М. М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников : учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / М. М. Алексеева, В. И. Яшина. – 3-е изд., стер. – Москва : Академия, 2000. – 400 с.
2. Бородич, А. М. Методика развития речи детей дошкольного возраста : учеб. пособие для студ. пед. ин-тов по спец. «Дошкольная педагогика и психология» / А. М. Бородич. – 2-е изд., перераб. – Москва : Просвещение, 1981. – 256 с.
3. Жукова, Н. С. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников : книга для логопедов / Н. С. Жукова, Е. М. Мастюкова, Т. Б. Филичева. – Москва : Альфа, 2000. – 320 с.
4. Ушакова, О. С. Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду / О. С. Ушакова, Е. М. Струнина. – Москва : Сфера, 2009. – 128 с.
5. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования : [утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155] // Российская газета. – 2013. – 25 нояб. (N 265).
6. Яшина, В. И. Теория и методика развития речи детей : учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / В. И. Яшина, М. М. Алексеева. – 6-е изд., стер. – Москва : Академия, 2018. – 448 с.