Выпускная квалификационная работа (ВКР) на тему "Синергия | Внутрифирменное обучение персонала на основе корпоративного учебного центра (на примере ОАО "Нарьян-Марский ОА") | "

Работа Синергии на тему: Внутрифирменное обучение персонала на основе корпоративного учебного центра (на примере ОАО "Нарьян-Марский ОА").
Год сдачи: 2017
Оценка: Хорошо.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326

Описание работы

МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»

Факультет Электронного обучения_
Направление 38.03.02 Кафедра ЭО


ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Внутрифирменное обучение персонала на основе корпоративного учебного центра (на примере ОАО "Нарьян-Марский ОА")

МОСКВА 2017 г.

ЗАДАНИЕ
на ВКР обучающегося
Тема ВКР: Внутрифирменное обучение персонала на основе корпоративного учебного центра (на примере ОАО "Нарьян-Марский ОА")
2. Структура ВКР:

Введение
Глава 1. Теоретические основы внутрифирменного обучения персонала
1.1. Роль и значение развития человеческого капитала организации
1.2. Сущность и этапы внутрифирменного обучения
1.3. Методы внутрифирменного обучения персонала организации Выводы по главе 1
Глава 2. Анализ управления персоналом ОАО «Нарьян-Марский ОА»
2.1. Организационно-экономическая характеристика деятельности ОАО «Нарьян-Марский ОА»
2.2. Анализ эффективности системы управления персоналом организации
2.3. Оценка кадрового потенциала ОАО «Нарьян-Марский ОА» Выводы по главе 2
Глава 3. Разработка программы мероприятий по внедрению внутрифирменного обучения персонала ОАО «Нарьян-Марский ОА»
3.1 Предложения по внедрению внутрифирменного обучения персонала организации 3.2Прогноз эффективности предложенных мероприятий
Выводы по главе 3 Заключение
Список использованных источников Приложение
3. Основные вопросы, подлежащие разработке.

Во введении рекомендуется обосновать актуальность выбранной темы, сформулировать цели и задачи работы, описать объект, предмет и информационную базу исследования.
Для написания главы 1 рекомендуется изучить основную и дополнительную литературу по выбранной теме. В пункте 1.1 необходимо рассмотреть роль и значение развития человеческого капитала организации. В пункте 1.2 необходимо описать сущность и этапы внутрифирменного обучения персонала. В пункте 1.3. необходимо изучить методы внутрифирменного обучения персонала организации.
Глава 2 должна носить расчетный характер. В ней на основании данных объекта исследования необходимо провести оценку и анализ.
В пункте 2.1 необходимо дать характеристику предприятия, обратить внимание на его особенности и на их влияние на структуру. В пункте 2.2 на основании описанных в главе 1 методик необходимо провести анализ эффективности системы управления персоналом организации. В пункте 2.3. – провести оценку кадрового потенциала организации.
По окончании расчетов и анализа результатов необходимо сформулировать выводы.
В Главе 3 на основании выводов, сделанных в результате оценки и проведения анализа выработать и сформулировать предложения, направленные на совершенствование работы кадровой службы и оценить их экономическую эффективность.
В заключении необходимо отразить основные положения дипломной работы и сформулировать общие выводы.
В приложение выносятся расчетные таблицы и копии финансовой отчетности объекта исследования за выбранные для анализа периоды.

4. Исходные данные по ВКР:
Основная литература
1. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации. М.: ИНФРА-М, 2011. – с.217
2. Одегов Ю.Г. Управление персоналом / Ю.Г. Одегов, П.В. Журавлев. - М.:Манускрипт, 2012. С.85
3. Самоукина Н. Эффективная мотивация персонала при минимальных затратах: сборник практических инструментов. – М.: Эксмо, 2011. – с.220
4. Егоршин А.П. Управление персоналом: Учебник для вузов. - 5-е изд. - Н. Новгород: НИМБ, 2012. – С.68

Дополнительная литература
1. Анисимов В.М. Кадровая служба и управление персоналом организации. М., 2013. С. 405
2. Клочков А.К. KPI и мотивация персонала. Полный сборник практических инструментов. – М.:Эксмо-Пресс, 2010. – с.141.
3. Веснин В. Р. Менеджмент. - М.: Проспект, 2011. – с.272.
4. Кадровый менеджмент [Электронный ресурс]

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 5
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВНУТРИФИРМЕННОГО ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА 7
1.1 Роль и значение развития человеческого капитала организации 7
1.2 Сущность и этапы внутрифирменного обучения 12
1.3 Методы внутрифирменного обучения персонала организации 19
Выводы по главе 1 26
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ОАО «НАРЬЯН- МАРСКИЙ ОА» 27
2.1 Организационно-экономическая характеристика деятельности ОАО «Нарьян-Марский ОА» 27
2.2 Анализ эффективности управления персоналом организации 34
2.3 Оценка кадрового потенциала ОАО ««Нарьян-Марский объединенный авиаотряд» 46
Выводы по главе 2 51
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА ПРОГРАММЫ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ВНЕДРЕНИЮ ВНУТРИФИРМЕННОГО ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА ОАО «НАРЬЯН-МАРСКИЙ ОА» 53
3.1 Предложения по внедрению программы внутрифирменного обучения персонала организации 53
3.2 Прогноз эффективности предложенных мероприятий 64
Выводы по главе 3 71
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 74
ПРИЛОЖЕНИЯ 78

ВВЕДЕНИЕ
Человеческий ресурс (или персонал) компании сегодня рассматривается в качестве одного из главных ресурсов, обеспечивающих успешное функционирование и развитие, факторов роста и эффективности предприятия, средств достижения деловых целей организации. В то же время люди представляют собой достояние компании, один из наиболее важных ресурсов, применяемый в конкурентной борьбе.
В наши дни для эффективной работы организации необходимы инициативные и ответственные сотрудники, с высоким уровнем организации, которые стремятся к личностной трудовой самореализации. Ориентация сотрудников на достижение поставленных организацией целей и представляет собой главную задачу в управлении персоналом.
Рациональное применение трудовых ресурсов обладает большим значением для развития экономики страны в целом и каждой из отраслей, поскольку позитивно влияет на повышение эффективности труда на действующих предприятиях.
Таким образом, актуальным в настоящее время является повышение квалификации и развитие человеческого ресурса предприятий в целях обеспечения действенных механизмов повышения эффективности деятельности предприятия.
Целью работы является анализ действующей системы обучения персонала организации и разработка мероприятий по ее совершенствованию на основе корпоративного учебного центра.
В соответствии с поставленной целью. В работе решаются следующие задачи:
1) охарактеризовать роль и значение развития человеческого капитала организации;
2) рассмотреть сущность и этапы внутрифирменного обучения;
3) изучить методы внутрифирменного обучения персонала организации;
4) провести анализ эффективности системы управления персоналом ОАО ««Нарьян-Марский объединенный авиаотряд»;
5) оценить кадровый потенциал ОАО ««Нарьян-Марский объединенный авиаотряд»;
6) разработать предложения по внедрению программы внутрифирменного обучения персонала организации;
7) выполнить прогноз эффективности предложенных мероприятий. Объектом исследования настоящей работы является ОАО ««Нарьян-
Марский объединенный авиаотряд».
Предметом - система обучения персонала организации.
Методологическую основу работы составили общенаучные и социологические методы исследования, такие как метод анализа литературы, нормативно-правовой документации, анализ документов, метод сравнения показателей, обобщения, метод статистического анализа, метод опроса и другие.
Теоретической базой работы выступили труды таких ученых как Веснин В. P., Базаров, Т. Ю., Дейнека А.В., Кибанов А.Я., Лукашевич В.В., Маслова В. М., Шапиро С.А. и других.
Информационой базой работы послужили внутренние документы ОАО
««Нарьян-Марский объединенный авиаотряд», такие как положения, инструкции, приказы и пр.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованных источников и приложений

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 03.07.2016). [Электронный ресурс]
2. Алавердов А.Р. Управление человеческими ресурсами организации: учебник, 2-е издание, переработанное и дополненное. - М.: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2012
3. Алексеева А. И., Васильев Ю. В., Малеева А. В., Ушвицкий Л. И.. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности. – М.: Кнорус, 2013
4. Асалиев, А. М. Экономика и управление человеческими ресурсами: Учебное пособие / А.М. Асалиев. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 143 с.
5. Базаров, Т. Ю. Психология управления персоналом. Теория и практика : учебник для бакалавров / Т. Ю. Базаров. — М. : Издательство Юрайт, 2014. — 381 с.
6. Веснин, В. P. Управление персоналом. Теория и практика: учебник /В.Р. Веснин. – М.: Проспект, 2014. – 416 с.
7. Генкин, Б. М. Управление человеческими ресурсами: Учебник / Б.М. Генкин, И.А. Никитина. - М.: Норма: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 464 с.
8. Дейнека А.В. Управление персоналом. – М.: Дашков и К, 2013
9. Дейнека, А. В. Управление человеческими ресурсами: Учебник / А. В. Дейнека, В. А. Беспалько. - М.: Издательско-торговая корпорация
«Дашков и К°», 2013. - 392 с.
10. Зайцева, Т. В. Управление развитием человеческих ресурсов: Монография / Т.В. Зайцева. - М.: НИЦ Инфра-М, 2012. - 128 с
11. Зинченко, Я.Г. Управление человеческим капиталом: технологии и тренинги: учеб. метод. пособие / Я.Г. Зинченко. - Ростов н/Д: ЮРИФ РАНХиГС, 2013. – 95 с.
12. Кибанов А.Я. Кадровая политика и стратегия управления персоналом.-М.:Проспект, 2014
13. Ковалева, О. П. Управление человеческими ресурсами: учебное пособие / О. П. Ковалева. - Омск: Изд-во ОмГПУ, 2013. – 185 с.
14. Корицкий, А. В. Влияние человеческого капитала на экономический рост : учеб. пособие / А. В. Корицкий. ? Новосибирск : НГАСУ, 2013. – 244 с.
15. Куприянчук, Е. В. Управление персоналом: ассессмент, комплектование, адаптация, развитие: Учебное пособие / Е.В. Куприянчук, Ю.В. Щербакова. - М.: ИЦ РИОР: НИЦ Инфра-М, 2012. - 255 с.
16. Лукашевич, В.В. Основы управления персоналом : учеб. пособие
/ В.В. Лукашевич . – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : КНОРУС, 2012
17. Маслова, В. М. Управление персоналом: учебник для бакалавров
/ В. М. Маслова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2014. – 188 с.
18. Михайлина Г.И., Матраева Л.В., Михайлин Д.Л., Беляк А.В. Управление персоналом: учебное пособие. – М.: Дашков и К. – 2012. – 111 с.
19. Савицкая Г. В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: учебник/Г.В. Савицкая. – М.: ИНФРА-М, 2013
20. Самуэль, А. Мэлоун Корпоративный учебный центр. Создание и управление / А. Мэлоун Самуэль. – М.: Гревцов Паблишер, 2008. – 208 с.
21. Технологии кадрового менеджмента. Учебно-практическое пособие / под ред. И.В. Мишуровой, МО РФ. - М., Ростов н/Д: МарТ, 2011. С. 68
22. Управление персоналом организации. Практикум: учебное пособие ;под ред. д.э.н., проф. А.Я. Кибанова -М.: ИНФРА-М, 2015. С. 38
23. Управление персоналом организации: Учебник/ Под ред. А.Я. Кибанова. - М.: Кнорус, 2015. – 638 с.
24. Федосеев, А. Л. Рентабельность инвестиций в персонал: измерение экономической ценности персонала / А.Л.Федосеев. - М.: Вершина, 2011. – 38 с.
25. Шапиро, С.А. Управление человеческими ресурсами : учебное пособие / С.А. Шапиро. — М. : КНОРУС, 2015. – 266 с.
26. Ананченкова, П.И. Человеческие ресурсы в системе обеспечения предприятия / П. И. Ананченкова // Труд и социальные отношения. - 2013. -
№ 12. С. 3-12.
27. Арасланова, О.Г. Методические аспекты анализа трудовых ресурсов / О. Г. Арасланова // Экономика в промышленности. - 2013. - № 1.- С. 101-105.
28. Герасимов М. В. Внутрифирменное обучение: теоретический аспект // Молодой ученый. — 2016. — №5. — С. 319-323.
29. Кашин, Г.Ф. Оценка кадрового потенциала организации на основе системы сбалансированных показа- телей / Г.Ф. Кашин // Вестн. ун-та (Государственный университет управления). – 2013. – № 11. – С. 139–145
30. Коваль, Т. Человеческий подход к человеческому капиталу. (О книге Н.М. Плискевич «Человеческий капитал в транс- формирующейся России») / Т.Коваль // Вопросы экономики. – 2013. – № 11. – С. 154–158.
31. Кононова И.В. Зарубежный опыт организации подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров. // ФЭН-Наука. – 2012. –
№6.- С.15-25.
32. Макарченко М.А., Антонов А.А. Кадровый инновационный потенциал в структуре инновационного потенциала организации // Научный журнал НИУ ИТМО. Серия «Экономика и экологический менеджмент» - 2014. - №1
33. Мартынов, А. А., Миронова Е. Р. Корпоративное обучение персонала: некоторые современные аспекты проблемы / А. А. Мартынов, Е. Р. Миронова // Современная наука: актуальные проблемы и пути их решения.
– 2015. - №1 (14). – С.1-2.
34. Мухина М.Г. Моделирование внутрифирменного обучения персонала сервисных организаций // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 2. – С.468
35. Пивоваров В. И. К вопросу о человеческом капитале / В. И. Пивоваров, В. В. Мазур. // Известия Юго-Западного государственного университета; 2013. - № 4. - С. 172–176.
36. Стебеняева, Т.В. Особенности разработки стандартов обучения в рамках систем непрерывного профессионального образования и повышения квалификации персонала на предприятиях // Исследование различных направлений развития педагогики и психологии : сб. ст. Междунар. науч.- практ. конф. / отв. ред. А.А. Сукиасян. – Уфа, 2015. – С. 240-243.
37. Танатбаева, Р.Е. Факторы, определяющие процессы формирования и развития трудовых ресурсов / Р. Е. Танатбаева // Научная перспектива. - 2013. - № 6. - С. 32-33.