Тесты на тему "Современные технологии проектирования образовательных программ (тесты, Росдистант) [ID 66709]"

Тест по курсу: Тест по курсу: "Современные технологии проектирования образовательных программ".

Вопросы из промежуточных тестов и итогового теста (1 попытка!)

Представлены только те вопросы, которые мне достались при прохождении. Ниже весь перечень вопросов из готового файла. Можно искать с помощью поиска (Ctrl+F).

Если возникнут вопросы по тестам или предметам на Росдистант, обращайтесь в любое время в сообщениях.

Описание работы

Возможность диагностического целеполагания, планирования, проектирования образовательного процесса, варьирования средствами и методами коррекции результатов — это

Направление «Автоматизация технологических процессов и производств» — относится к:

"Ступень высшего профессионального образования, следующая после бакалавриата, позволяющая углубить специализацию по определённому профессиональному направлению, а в некоторых случаях — сменить её" — это

" ... считается программа, разработанная от начала до конца одним человеком или несколькими совместно. Они считаются ее правообладателями (интеллектуальная собственность)" — о какой программе идёт речь?

Разработкой теории игры и ее методической основы для развития обучаемого в отечественной педагогике занимались

"К данной категории относят те специализации, которые основываются сугубо на аналитическом мышлении, теории, коммуникационных умениях, не требуют колоссальных практических навыков. К этой касте приписывают педагогические, экономические, управленческие, юридические профили. Их постижение возможно в любом удобном формате"

Возможность вариаций в содержательном и процессуальном компонентах технологии для обеспечения комфортности и свободы взаимодействия педагога и обучающихся с учетом конкретных условий педагогической действительности — это

Что означает, если обучающийся не укладывается в нормативные сроки освоения образовательной программы?

«Учебно-методическая документация (федеральный учебный план, федеральный календарный учебный график, федеральные рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, федеральная рабочая программа воспитания, федеральный календарный план воспитательной работы), определяющая единые для Российской Федерации базовые объём и содержание образования определённого уровня и (или) определённой направленности, планируемые результаты освоения образовательной программы» — это:

Основным содержанием какого Закона РФ является перечень различных видов образовательных программ, разрабатываемых, принимаемых и реализуемых в Российской Федерации?

Программа, которая реализуется за промежуток времени не более чем учебное полугодие — это:

Главной задачей программы воспитания и обучения в детском саду является

На что направлены профессиональные образовательные программы

В каком году появился термин "Технология" в образовании?

«Ориентированы на создание условий для овладения учащимися теми или иными теориями, результативность освоения программы можно оценить по качеству овладения учащимися целостными концепциями, отдельными идеями, понятиями, научными фактами, законами и закономерностями, научными методами»

"Эти виды обучения свойственны магистрантам и аспирантам, докторантам и пр. Здесь основной акцент делается именно на конкретной науке, научной области, исследованиях и экспериментах, изысканиях. Притом освоение научной специальности или магистерской программы основывается преимущественно на постижении современных канонов, тенденций и решении актуальных и значимых отраслевых, научных проблем

Что представляет собой интегрированная программа

С каким возрастным диапазоном связаны программы для детей среднего школьного возраста?

Какие документы могут быть предусмотрены для применения организациями при реализации образовательных программ?

Что представляет собой образовательная программа?

С каким возрастным диапазоном связаны программы для детей дошкольного возраста?

В 60-х годах XX столетия в колледжах и университетах США появляется новая технология обучения, которая получает название:

"Создается преподавателем как ответ на необходимость реформирования имеющейся программы или потребность в решении конкретной педагогической проблемы. То есть возникает в результате поиска выхода из нестандартной ситуации, осложненной какими-либо условиями" — это:


Цели обучения (общие и частные), содержание учебного материала, дидактическая структура учебного материала и формы его изложения — это компонент

«Предназначен для сопровождения деятельности образовательной организации по созданию программы начального общего образования и отражает вариант конкретизации требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»

Дошкольный компонент образовательной программы … содержит вариативные подходы к организации работы по подготовке детей к школе, включая пропедевтические курсы на базе дошкольных образовательных учреждений с кратковременным пребыванием детей, учреждения «Начальная школа – детский сад», образовательных учреждений, а также в условиях семьи

В.В. Гузеев рассмотрел образовательные технологии и выделил?

«Это нормативный документ, отражающий содержание и направление образовательной деятельности в системе дошкольного образования, содержание применяемых методов и технологий обучения, а также ориентацию деятельности ДОУ на достижение целей и задач дошкольного образования.»

Содержание программы ... разделено на 4 блока: «Познание», «Гуманное отношение», «Созидание», «Здоровый образ жизни»

Программа, которая реализуется в течение четырех лет обучения — это

Направление «Маркетинговые коммуникации в сфере культуры и икусств» – относится к:

Какие предметы составляют ядро любой основной общеобразовательной программы в России?

В каких годах появилась первая «Типовая программа обучения в детском саду»?

Возможность развития или преобразования технологии в развивающемся образовательном пространстве таким образом, чтобы в условиях изменяющейся парадигмы образования не отсекать «старое», но полезное, а обеспечить эволюционное развитие образовательной технологии — это

В основе каждой технологии лежит научная идея, включающая философское, психологическое и педагогическое обоснование достижения образовательных целей — это

"Учитель берет за основу готовую примерную или авторскую программу. Но не следует ей строго, а вносит коррективы, продиктованные конкретными условиями и особенностями образовательного процесса в том или ином учебном заведении. На изменение содержания программы влияют показатели обучаемости и обученности детей, их возраст, форма организации учебного процесса, длительность занятий, специфика изучаемого предмета." — это

Целью общеобразовательной программы дошкольного образования является

Воспитание нравственности, широкого кругозора, развитие творчества через восприятие красоты — это главные особенности образовательной программы

С каким возрастным диапазоном связаны программы для детей старшего школьного возраста

Описание регламента определенных действий, которые гарантируют результат — это

Федеральная образовательная программа (ФОП) была введена с какой целью?

«Это обобщенное, идеальное определение результата – итога (цели) реализации образовательной программы, от которого зависит ее содержание, методы, технологии, формы организации образовательного процесса. Обязательный минимум содержания каждой основной образовательной программы устанавливается соответствующим образовательным стандартом»

По мнению А. Шацкого учебно-исследовательская деятельность учащихся – это

Педагогическая технология в качестве процесса коммуникации выступает

Содержание коррекционной работы направлено на …

К общеобразовательным программам НЕ относится:

Сколько уровней общего образования существует в РФ?

«Предназначены для создания условий совершения выбора. Предметом выбора может выступать — выбор одного спецкурса из пяти предложенных, выбор способа решения задачи, выбора дальнейшего профиля обучения, выбор образовательного путешествия и т. д. Доминантой такого типа программ выступает сформированное отношение у ученика, на основании которого он может сделать осознанный выбор»

Лозунг «Все из жизни, все для жизни» относится какой технологии?

Первая «Программа работы детского сада» вышла в

Главная, объединяющая все система, в которой слиты воедино процессы формирования, развития, воспитания и обучения вместе со всеми условиями, формами и методами их протекания

Какие функции имеет лекционно-семинарская система