Отчёт по практике на тему "Технологическая (проектно-технологическая) практика | Зачет с оценкой | 4 семестр | Витте | "
9
Технологическая (проектно-технологическая) практика | Зачет с оценкой. 4 семестр
Направление/специальность подготовки: 09.03.03 «Прикладная информатика»
Специальность профиль/ специализация: Корпоративные информационные системы
Работа выполнена на зачет.
Вам останется только внести свои ФИО и номер группы, роспись.
Если вы хотите уникальную работу (под себя), можете дать мне индивидуальный заказ в моём профиле.
Направление/специальность подготовки: 09.03.03 «Прикладная информатика»
Специальность профиль/ специализация: Корпоративные информационные системы
Работа выполнена на зачет.
Вам останется только внести свои ФИО и номер группы, роспись.
Если вы хотите уникальную работу (под себя), можете дать мне индивидуальный заказ в моём профиле.
Демо работы
Описание работы
МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. С.Ю. ВИТТЕИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
Студенту
Направление подготовки
(специальность) 09.03.03 «Прикладная информатика»
Группа н.
Направленность (профиль) «Корпоративные информационные системы»
Тип практики технологическая практика
Период практики с «15» мая 2023 г. по «11» июня 2023 г.
Профильная организация
(профильное структурное подразделение Университета) кафедра информационных систем
С требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка ознакомлен.
*не вносится для практики, проводимой на кафедре Университета
Содержание практики
Период Содержание задания Формируемые компетенции Отметка о выполнении
Виды проделанной работы, результаты которой необходимо отразить в отчете:
17.04.2023-30.04.2023 - Оформление документов на практику, ознакомление с разнообразными требованиями по прохождению практики и правилами оформления документов по практике, в том числе с требованиями по безопасности и антикоррупционному поведению. Составление индивидуального задания прохождения практики руководителем практики от Университета. УК-2, УК-3, УК-4, УК-5,
УК-8, УК-10, ОПК-4,
ОПК-9 вып.
– Ознакомиться с правилами внутреннего трудового распорядка, в том числе с нормативной документацией по мерам противодействия коррупционному поведению.
– Пройти инструктаж по технике безопасности и правилах поведения при возникновении чрезвычайных и нештатных ситуаций
– Организовать рабочее место в соответствии с правилами техники безопасности и физической гигены
– Выбрать платформу и необходимые библиотеки для разработки алгоритмов, анализа данных и визуализации данных. Установить дополнительные библиотеки. Разработать необходимые процедуры и функции (технологические требования ниже). УК-1, УК-2, УК-3, УК-4, УК-6, УК-7,
УК-8, УК-9, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5
Технологические требования:
– Задача на практику – продемонстрировать способность к самостоятельному освоению и применению сторонних библиотек на примере программы, использующей связку pandas, matplotlib и numpy. По усмотрению практиканта, можно так же инсталлировать и другие библиотеки.
– Получить или сгенерировать набор данных (dataset) в виде файла или файлов в формате *.csv. Задачей практики будет поиск закономерностей в выбранных данных. Данные можно брать любые, как сгенерированные уже существующей имеющейся в распоряжении практиканта программой, так и в готовом виде из доступных практиканту ресурсов (в том числе из Интернета с ресурсов типа kaggle.com).
– Требования к набору данных:
o данные объединены общей темой.
o в исходной таблице должно быть не менее 800 рядов
o данные необходимо согласовать с руководителем практики
– Сформировать на основе полученного набора данных общий объект типа pandas.DataFrame. Вывести на печать разные группы рядов и колонок итогового объекта.
– Выполнить очистку данных от «цифрового мусора» (то есть неопределённых или не имеющих смысла записей). Строки с мусорными данными можно удалять или каким-то образом заполнять правильными данными (взяв, например, среднее значение или медиану в колонке). Удаление не должно нарушать минимальное требование по объёму.
– Максимально привести данные в числовую форму (например, если в таблице есть колонка «пол» человека, то значения в ней должны стать 0 и 1).
– Выполнить расчет и вывод в консоль (и текстовый файл) стандартных статистических характеристик по цифровым данным (среднее, медиана и прочие релевантные статистические характеристики).
– Добавить данные, полученные в результате статистических вычислений, в отдельные колонки DataFrame.
– Придумать 5 разных способов разделения данных по рассчитанным признакам (возможные варианты: по частоте, по распределению, по экономической целесообразности итд.). Определить, какие колонки и ряды данных относятся к какому распределению.
– Выделить 5 новых DataFrame из старого, согласно выбранным способам разделения данных.
– Написать сегменты отчёта, в которых коммуницировать результаты проделанной работы. УК-1, УК-2, УК-6, УК-9, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-5, ОПК-6, ОПК-7, ОПК-8, ОПК-9
01.05.2022-14.05.2022 – Визуализировать данные разных статистических срезов с помощью библиотеки matplotlib. Использование этой библиотеки обязательно, но в дополнение к ней можно использовать и другие.
– Объединить сгенерированные статистические данные в один набор с исходными данными, добавив соответствующие колонки в исходный DataFrame.
– Выдвинуть 3 гипотезы, о том, каким образом можно предсказать значение одного из исходных столбцов исходного DataFrame на основе остальных, в том числе статистически рассчитанных.
– Проверить эти гипотезы, написав функции такого рассчёта.
– Протестировать их на своём DataFrame, определив количество относительный вес точных и неточных ответов.
– Подумать, какие параметры могут быть у выбранной функции рассчёта и как можно эту функцию оптимизировать, подобрав наиболее подходящие параметры. Написать какой-то (может быть даже неудачный) алгоритм такой оптимизации.
– Написать сегменты отчёта, в которых коммуницировать результаты проделанной работы. УК-1, УК-2, УК-6, УК-9, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-5, ОПК-6, ОПК-7, ОПК-8, ОПК-9 вып.
Защита отражённых в отчёте итогов в соответствии с расписанием Процедура защиты
(для студентов, обучающихся с использованием дистанционных технологий – в ЭИОС «Электронный университет») УК-2, УК-3, УК-4, УК-5, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-9
Планируемые результаты практики
Код и наименование
компетенции Код и наименование индикатора достижения компетенции
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач. УК-1.1 Выполняет поиск. необходимой информации, её. критический анализ и обобщает результаты анализа для решения поставленной задачи
Использует системный подход для решения поставленных задач
Владеет навыками научного поиска и практической работы с информационными источниками; методами принятия решений
Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений УК-2.1 Формулирует в рамках поставленной цели совокупность задач, обеспечивающих ее достижение
Выбирает оптимальный способ решения задач, учитывая действующие правовые нормы и имеющиеся условия, ресурсы и. ограничения
Владеет методиками разработки задач в рамках поставленной цели
Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде УК-3.1 Определяет стратегию сотрудничества для достижения поставленной цели
Взаимодействует с другими членами команды для достижения поставленной задачи
Использует оптимальные методы и нормы социального взаимодействия для реализации своей роли и взаимодействия внутри команды
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) УК-4.1 Демонстрирует умение вести обмен деловой информацией в устной и письменной формах на. государственном языке
Демонстрирует умение вести обмен деловой информацией в устной и письменной формах не менее чем на одном иностранном языке
Использует современные информационно-коммуникативные средства для коммуникации
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах УК-5.1 Анализирует современное состояние общества на основе социально-исторических и философских знаний
Интерпретирует проблемы современности с позиций этики и. философских знаний
Демонстрирует понимание общего и особенного в развитии цивилизаций, религиозно-культурных отличий и ценностей локальных. цивилизаций
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни эффективно использует инструменты и методы управления своим временем
Планирует траекторию своего саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни и предпринимает шаги по её реализации
Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности знает виды физических упражнений; научно-практические основы физической культуры и здорового образа и стиля
Понимает влияние. оздоровительных систем физического. воспитания на укрепление здоровья, профилактику профессиональных заболеваний
Выполняет индивидуально подобранные комплексы. оздоровительной или адаптивной физической культуры
Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов Выявляет возможные угрозы для жизни и здоровья человека, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов
Понимает, как создавать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов
8.3 Демонстрирует приемы оказания первой помощи пострадавшему
УК-9 Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности УК-9.1 Понимает базовые принципы функционирования экономики и экономического развития, цели и формы участия государства в экономике
УК-9.2 Обосновывает принятие экономических решений, использует методы экономического планирования для достижения поставленных целей
Принимает обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности
Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению УК-10.1 Владеет действующими правовыми нормами, обеспечивающими борьбу с коррупцией в различных областях жизнедеятельности; способами профилактики коррупции и формирования нетерпимого отношения к ней
Предупреждает коррупционные риски в профессиональной деятельности; исключает вмешательство в свою профессиональную деятельность в случаях склонения к коррупционным правонарушениям
Способен применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального
исследования в профессиональной деятельности; ОПК-1.1 Знает основы математики, физики, вычислительной техники и программирования
Умеет решать стандартные профессиональные задачи с применением естественнонаучных и общеинженерных знаний, методов математического анализа и моделирования.
Владеет навыками теоретического и экспериментального исследования объектов профессиональной деятельности
Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, и
использовать их при решении задач профессиональной деятельности ОПК-2.1 Знает принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства при решении задач профессиональной деятельности
Умеет выбирать современные информационные технологии и программные средства, в том числе отечественного производства при решении задач профессиональной деятельности
Владеет навыками применения современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, при решении задач профессиональной деятельности
Способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности; ОПК-3.1 Знает принципы, методы и средства решения стандартных задач профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности
Умеет решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности
владеет навыками подготовки обзоров, аннотаций, составления рефератов, научных докладов, публикаций, и библиографии по научно-исследовательской работе с учетом требований информационной безопасности
Способен участвовать в разработке стандартов, норм и правил, а также технической документации, связанной с профессиональной деятельностью; Знает основные стандарты оформления технической документации на различных стадиях жизненного цикла информационной системы
Умеет применять стандарты оформления технической документации на различных стадиях жизненного цикла информационной системы
Владеет навыками составления технической документации на различных этапах жизненного цикла информационной системы
Способен инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем; ОПК-5.1 Знает основы системного администрирования, администрирования СУБД, современные стандарты информационного взаимодействия систем
Умеет выполнять параметрическую настройку информационных и автоматизированных систем
Владеет навыками инсталляции программного и аппаратного обеспечения информационных и автоматизированных систем
Способен анализировать и разрабатывать организационно-технические и экономические процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования; ОПК-6.1 Знает основы теории систем и системного анализа, дискретной математики, теории вероятностей и математической статистики, методов оптимизации и исследования операций, нечетких вычислений, математического и имитационного моделирования
Умеет применять методы теории систем и системного анализа, математического, статистического и имитационного моделирования для автоматизации задач принятия решений, анализа информационных потоков, расчета экономической эффективности и надежности информационных систем и технологий
Владеет навыками проведения инженерных расчетов оновных показателей результативности создания и применния информационных систем и технологий
Способен разрабатывать алгоритмы и программы, пригодные для практического применения;
Знает основные языки программирования и работы с базами данных, операционные системы и оболочки, современные программные среды разработки информационных систем и технологий
Умеет применять языки программирования и работы с базами данных, современные программные среды разработки информационных систем и технологий для автоматизации бизнес-процессов, решения прикладных задач различных классов, ведения баз данных и информационных хранилищ
Владеет навыками программирования, отладки и тестирования прототипов программно-технических комплексов задач
Способен принимать участие в управлении проектами создания информационных систем на стадиях жизненного цикла; ОПК-8.1 Знает основные технологии создания и внедрения информационных систем, стандарты управления жизненным циклом информационной системы
Умеет осуществлять организационное обеспечение выполнения работ на всех стадиях и в процессах жизненного цикла информационной системы
Владеет навыками составления плановой и отчетной документации по управлению проектами создания информационных систем на стадиях жизненного цикла
Способен принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций с заинтересованными участниками проектной деятельности и в рамках проектных групп.
Знает инструменты и методы коммуникаций в проектах; каналы коммуникаций в проектах; модели коммуникаций в проектах; технологии межличностной и групповой коммуникации в деловом взаимодействии, основы конфликтологии, технологии подготовки и проведения презентаций
Умеет осуществлять взаимодействие с заказчиком в процесе реализации проекта; принимать участие в командообрзовании и развитии персонала
Владеет навыками проведения презентаций, переговоров, публичных выступлений
*заполняется руководителем практики от Университета
Похожие работы
Другие работы автора
НЕ НАШЛИ, ЧТО ИСКАЛИ? МОЖЕМ ПОМОЧЬ.
СТАТЬ ЗАКАЗЧИКОМ