Практическая работа на тему "«Теории и технологии развития речи детей дошкольного возраста 2» Практическое задание №1, 2, 3 [ID 41907]"

Практическое задание №1
Таблица 1 - Задачи и содержание словарной работы в детском саду
Практическое задание №2
Таблица 2 - Этапы усвоения словообразования дошкольниками
Практическое задание №3
Таблица 3 - Проектирование работы с детьми старшего дошкольного возраста по постановке звука «Л»
Практическое задание №4
Таблица 4 - Проект книжного центра

Описание работы

Практическое задание №1

Задание.
Заполните таблицу, раскрывающую задачи и содержание словарной работы.

Задачи и содержание словарной работы в детском саду
Группа Задачи словарной работы Содержание работы
1 младшая
2 младшая

Средняя



Старшая


Подготовительная

Практическое задание №2
Задание.
Заполните таблицу, раскрывающую этапы усвоения словообразования дошкольниками.

Этапы усвоения словообразования дошкольниками
№
п/п Этап Возраст Содержание этапа





Практическое задание №3

Задание. Предложите методы и приемы работы по постановке звука «Л».
Рекомендации по выполнению задания
1) Изучите материал электронного учебника по теме 2.3.
2) Предложите методы работы по постановке у ребенка старшего дошкольного возраста звука «Л». Заполните графы таблицы в последовательности. Этапов должно быть восемь.

Проектирование работы с детьми старшего дошкольного возраста по постановке звука «Л»
Этапы работы Методы работы по постановке звука «Л»












Практическое задание №4

Задание.
Разработайте проект книжного центра для детей подготовительной группы.

Проект книжного центра
Название центра (микро-центра) Материальный компонент среды Организационный
компонент среды
Личностный компонент среды

Перечень материалов
Характеристика материалов

Книжный центр