Онлайн тесты на тему "Тестирование: Арт-терапия и недирективная игровая терапия -МАСИ"

Верные ответы будут выделены знаком "+". Набранные баллы указаны на скриншоте в демо работы. Перед покупкой сравнивайте вопросы и ответы, только потом покупайте

Описание работы

Тестирование: Арт-терапия и недирективная игровая терапия

В чем суть принципа "активности" в арт-терапии?
Выберите один ответ:
a. в интенсивном темпе терапевтической работы, предполагающим постоянную занятость клиентов во время терапии
b. в активном вовлечении клиентов в творческий процесс с целью проявления ими инициативы и ответственности
c. в проведении мастер-классов по различным направлениям искусства для повышения творческого настроя в терапевтической группе
d. в активном участии психолога (арт-терапевта) в терапевтическом процессе

Имеет ли значение последовательность процесса рисования во время выполнения творческой работы клиентом?
Выберите один ответ:
a. имеет, не зависимо от типа выполняемого клиентом упражнения
b. не имеет, так как с точки зрения психологии очередность изображения объектов на рисунке никак не трактуется
c. имеет, но только если клиент выполняет упражнение "Портрет характера"
d. не имеет, так как арт-терапевту будет затруднительно осуществлять непрерывное наблюдение за работой клиента (клиентов)

Выберите неправильный способ использования методов арт-терапии:
Выберите один ответ:
a. направление деятельности клиентов на самостоятельное творчество
b. творчество психолога, направленное на установление социальной коммуникации с клиентом
c. ограничение клиента в выборе художественных материалов с целью развития у него навыка креативности
d. использование уже существующих произведений искусства через их анализ и интерпретацию клиентами

Подвержено ли искусство как социокультурное явление видоизменению в историческом аспекте?
Выберите один ответ:
a. да, но только совместно с изменением духовно-нравственного состояния общества
b. нет, не подвержено
c. да, но только при видоизменении общественного сознания
d. да, подвержено

На каком этапе арт-терапевтического процесса происходит укрепление и развитие терапевтических отношений внутри группы?
Выберите один ответ:
a. на этапе создания и оборудования арт-терапевтической студии
b. на этапе окончания работы с клиентом (клиентами) и оценке конечных результатов
c. на этапе подготовительных процедур по организации терапевтической программы
d. на этапе коррекции внутреннего мира клиентов и оценке промежуточных результатов

Каким лицам противопоказана арт-терапия?
Выберите один ответ:
a. лицам склонным к истерии
b. лицам с подтвержденным психиатрическим диагнозом
c. арт-терапия не имеет противопоказаний
d. детям до двух лет

На каком этапе изо-терапии происходит свободная активность клиента перед творческим процессом?
Выберите один ответ:
a. на этапе "включения" руки клиента
b. на этапе создания творческой работы
c. на этапе знакомства с художественными материалами
d. на этапе гимнастических упражнений для кистей рук клиента

Где изначально применялась арт-терапия?
Выберите один ответ:
a. в образовательных учреждениях для детей
b. в медицинских учреждениях
c. в детских приютах
d. в художественных школах

На каком этапе арт-терапевтического процесса происходит вовлечение клиентов в арт-терапевтический процесс?
Выберите один ответ:
a. на этапе подготовительных процедур по организации терапевтической программы и исходной диагностики клиентов
b. на этапе окончания работы с клиентом (клиентами) и оценке конечных результатов
c. на коррекционном этапе
d. на этапе создания и оборудования арт-терапевтической студии

Что такое арт-терапия?
Выберите один ответ:
a. это междисциплинарный подход в психологии, в основе которого лежит художественная практика
b. это отдельная отрасль психологии, в основе которой лежит художественная практика
c. это метод восстановления функций организма больного человека, включающий различные трудовые процессы, применяемые по медицинским показаниям
d. это научная дисциплина, изучающая причины возникновения социальных, психологических и других конфликтов и определяющая пути и методы их преодоления

В чем сходство искусства и психологии?
Выберите один ответ:
a. идеалы и ценности искусства исторически изменчивы и конкретны, как и идеалы и ценности науки
b. искусство, как и психология, способно изобретать новые выразительные средства
c. искусство, как и психология, способно уделять внимание каждому единичному случаю и событию
d. искусство, как и психология, объективно описывает окружающую действительность

Что такое искусство?
Выберите один ответ:
a. это сложное социокультурное явление, связанное не с конечным художественным образом, а самим процессом творческого восприятия действительности
b. это область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности
c. это процесс (процессы) активного взаимодействия субъекта с объектом, во время которого субъект удовлетворяет какие-либо свои потребности
d. это образное осмысление действительности, выраженное в конечном художественном образе

В чем суть принципа "субъективности" в арт-терапии?
Выберите один ответ:
a. в стремлении арт-терапевта раскрыть субъективный мир клиента с целью обнаружения его внутренних душевных конфликтов, вытесненных эмоций и страхов
b. в поиске индивидуального подхода к клиенту и в рассмотрении каждого клиента, как индивидуальность с неповторимым внутренним миром и определенным набором личностных навыков
c. в поиске оптимального, ранее применяемого психологом подхода в лечении к субъективному внутреннему миру клиента
d. в уважении позиции и желаний клиента, стимулировании его к выражению своих чувств и мыслей

На каком этапе изо-терапии клиент может выполнять упражнение "Гармония"?
Выберите один ответ:
a. на этапе создания творческой работы
b. на этапе знакомства с художественными материалами
c. на коррекционном этапе
d. на этапе "включения" руки клиента


В чем суть принципа "интегративности" в арт-терапии?
Выберите один ответ:
a. в повышении самооценки клиента с помощью развития художественных способностей
b. в развитии творческого потенциала клиента, улучшении его коммуникационных навыков и устранении внутренних противоречий
c. в восприятии поведения и проблем участников арт-терапевтического процесса в контексте терапевтических, групповых и социальных отношений
d. в задаче арт-терапевта максимально разнообразить курс арт-терапии доступными методиками

На какую форму восприятия ориентированно искусство?
Выберите один ответ:
a. на эмоциональное восприятие
b. на чувственно-ассоциативное и эмоциональное восприятие
c. на объективное познание действительности
d. на рассудочно-рациональное восприятие

В чем суть принципа "беспристрастности" в работе арт-терапевта?
Выберите один ответ:
a. в запрете применения арт-терапевтом сарказма и иронии в адрес клиента
b. в запрете арт-терапевта менять свое отношение к клиенту исходя из собственных субъективных впечатлений
c. в уважении чести и достоинства личности, прав и свобод человека, провозглашенных и гарантированных Конституцией Российской Федерации
d. в контроле арт-терапевтом собственных эмоций при работе с клиентом

В чем заключается суть пассивной формы арт-терапии?
Выберите один ответ:
a. в интенсивной вовлеченности клиента в творческий созидательный процесс
b. в восприятии клиентом художественных образов, созданных другими людьми
c. в восприятии клиентом любых художественных образов, вызывающих у него наибольший интерес
d. в частичной вовлеченности клиента в созидательный процесс

Кто впервые применил термин "арт-терапия"?
Выберите один ответ:
a. Э. Купер
b. Л. В. Соболев
c. А. Хилл
d. Д. Уоррен

Должен ли клиент быть в курсе о целях терапевтической программы, ее методах и способах использования полученных данных?
Выберите один ответ:
a. должен или нет - решает арт-терапевт
b. всегда должен, так как это предусмотрено принципом "осведомленности" клиента
c. должен, за исключением случая, когда такое решение принимает законный представитель клиента
d. не должен, так как клиент может сопротивляться благоприятному воздействию терапии, если будет в курсе о ее целях и методах