Отчёт по практике на тему "Витте МИЭМП (МУИВ) | Преддипломная практика ПП | ВЧ | Производственная практика, в том числе преддипломная "

Преддипломная практика ПП | ВЧ | Производственная практика, в том числе преддипломная
Направление/специальность подготовки: Реклама и связи с общественностью
Специальность профиль/ специализация: Реклама и связи с общественностью в коммерческой сфере
Место прохождения практики: ЧОУВО «МУ им. С.Ю. Витте»
Работа выполнена на зачет.
Вам останется только внести свои ФИО и номер группы, роспись.
Если вы хотите уникальную работу (под себя), можете дать мне индивидуальный заказ в моём профиле.

Описание работы

МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. С.Ю. ВИТТЕ

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
Студенту
Направление подготовки: 42.03.01 Реклама и связи с общественностью
Направленность (профиль) Реклама и связи с общественностью в коммерческой сфере
Вид практики производственная практика
Тип практики преддипломная практика
Срок прохождения практики с 03.04.2023 по 30.04.2023
Место проведения практики «ЧОУВО "МУ им. С.Ю. Витте"»

С требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка на предприятии ознакомлен. 03.04.2023

Раздел 1.
В рамках данного раздела необходимо:
Изучить способы и методы обработки открытых источников официальной информации для выявления тенденции изменения маркетинговых показателей, относящихся в теме ВКР, с использованием современных технологий поиска и обработки информации.
Проанализировать открытые источники официальной информации для выявления тенденции изменения
маркетинговых показателей с использованием современных технологий обработки информации.
Произвести поиск отечественной и зарубежной учебной литературы и научных источников по теме ВКР.
Принять участие в подготовке информационных обзоров, аналитических отчетов, научных статей и др., проблематике ВКР.
Принять участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ.
Раздел 2.
В рамках данного раздела необходимо:
Период Содержание задания Формируемые компетенции Отметка о выполнении
2-я-3-я неделя Проанализировать уровень теоретической и методологической разработанности процессов и явлений, напрямую относившихся в теме выпускной квалификационной работы.
Реферировать научную и учебную литературу в целях отражения сущности и содержания научно- исследовательской работы в рамках подготовки ВКР.
Обработать массивы маркетинговых данных в соответствии с поставленными задачами ВКР, анализа, оценки, интерпретации полученных результатов и
обоснование выводов.
Раздел 3.
В рамках данного раздела необходимо сформулировать управ- ленческие решения, способствующие достижению цели ВКР
3-я-4-я неделя Описание выявленных проблем по результатам анализа финансовой и бухгалтерской отчетности
Формулирование направлений возможных управленческих решений

Систематизация полученных данных в соответствии с поставленными задачами практики, структурой отчета и формулировка выводов ОПК-1; ОПК-2;
Целью Практики является приобретение опыта в исследовании актуальной научной проблемы, а также подбор необходимых теоретических материалов для выполнения выпускной квалификационной работы
Задачами Практики выступают:
– изучение отечественных и зарубежных источников по разрабатываемой теме с целью их использования при выполнении выпускной квалификационной работы;
– изучение методов анализа и обработки научно-исследовательских данных, в том числе по теме выпускной квалификационной работы;
– анализ, систематизация и обобщение научной информации по теме исследований, в том числе по теме выпускной квалификационной работы;
– участие в подготовке информационных обзоров, аналитических отчетов;
– участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности;
– подготовка предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и про- грамм, в рамках научно-практической конференции студентов и аспирантов.

Планируемые результаты обучения при прохождении практики, соотнесенные с планируемыми результатами освоениями программы бакалавриата
Наименование категории (группы) универсальных
компетенций Код и наименование универсальной компетенции выпуск-
ника программы бакалавриата Код и наименование индикатора достижения универсальной компетенции
Системное и критическое мышление УК-1. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач УК.1.1. Выбирает источники информации, адекватные поставленным задачам и соответ- ствующие научному мировоззрению
УК.1.2. Демонстрирует умение осуществлять поиск информации для решения поставлен- ных задач в рамках научного мировоззрения УК.1.3. Демонстрирует умение рассматривать различные точки зрения на поставленную задачу в рамках научного мировоззрения УК.1.4. Владеет навыками выявления степени доказательности различных точек зрения на поставленную задачу в рамках научного мировоззрения
УК.1.5. Владеет навыками определения рациональные идеи для решения поставленных задач в рамках научного мировоззрения
Разработка и реализация проектов УК-2. Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограни- чений УК.2.1. Демонстрирует знание правовых норм достижения поставленной цели в сфере реализации проекта
УК.2.3. Демонстрирует умение определять имеющиеся ресурсы для достижения цели про- екта
УК.2.4.Владеет навыками поиска необходимой информации для достижения задач проекта УК.2.5. Владеет навыками выявления и анализа различных способов решения задач в рам-
ках цели проекта и аргументирует их выбор
Командная работа и лидерство УК-3. Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в ко- манде УК.3.1. Демонстрирует знания понимания эффективности использования стратегии сотрудничества для достижения поставленной це- ли, определяет свою роль в команде
УК.3.2. Умеет планировать последователь- ность шагов для достижения заданного ре- зультата
УК.3.3. Владеет навыками обмена информацией с другими членами команды, подготовки презентации результатов работы команды УК.3.4. Владеет навыками выбора страте- гий и тактик взаимодействия с заданной категорией людей (в зависимости от целей подготовки – по возрастным особенностям, по техническому и религиозному признаку,
по принадлежности к социальному классу)
Коммуникация УК-4. Способен осуществлять деловую коммуникацию в уст- ной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) УК.4.1. Демонстрирует знания грамотного построения диалогической речи в рамках межличностного и межкультурного общения на государственном языке Российской Феде- рации и иностранном(ых) язы- ке(ах)иностранном языке УК.4.2.Демонстрирует умение осуществлять деловую переписку на иностранном языке с учетом социокультурных особенностей УК.4.3.Умеет находить, воспринимать и использовать информацию на иностранном языке, полученную из печатных и электронных источников для решения стандартных коммуникативных задач
Владеет навыками создания на русском языке грамотные и непротиворечивые письменные тексты реферативного характера. Демонстрирует умение осуществлять деловую переписку на русском языке, учи- тывая особенности стилистики официальных и неофициальных писем
Владеет навыками поиска необходимой информации для решения стандартных коммуникативных задач с применением ИКТ-технологий
Владеет навыками выбора коммуникативных стратегий и тактик при ведении дело-
вых переговоров
Межкультурное взаимодействие УК-5. Способен воспринимать
межкультурное разнообразие общества в социально- историческом, этическом и фи- лософском контекстах УК.5.1. Демонстрирует умение находить и
использовать необходимую для взаимодействия с другими членами общества информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных и национальных групп
Соблюдает требования уважительно- го отношения к историческому наследию и культурным традициям различных националь- ных и социальных групп в процессе межкультурного взаимодействия на
основе знаний основных этапов развития России в социально-историческом, этическом и философском контекстах
.Умеет выстраивать взаимодействие с учетом национальных и социокультурных особенностей
Самоорганизация и саморазвитие (в том числе здоровьесбережение) УК-6. Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию са- моразвития на основе принципов образования в течение всей жизни УК.6.1. Определяет свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения по- ставленной цели
Создает и достраивает индивидуальную траекторию саморазвития при получении основного и дополнительного образования
Владеет навыками рационального распределения временных и информационных ресурсов
Умеет обобщать и транслировать свои индивидуальные достижения на пути
реализации задач саморазвития
Способен поддерживать
должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности УК.7.1. Умеет использовать средства и методы
физической культуры, необходимые для пла- нирования и реализации физкультурно- педагогической деятельности.
Демонстрирует необходимый уровень физических кондиций для самореализации
в профессиональной деятельности.
Безопасность жизнедеятельности УК-8. Способен создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрез- вычайных ситуаций УК.8.1. Обеспечивает условия безопасной и
комфортной образовательной среды, способ- ствующей сохранению жизни и здоровья обучающихся в соответствии с их возрастными особенностями и санитарно- гигиеническими нормами
Умеет обеспечивать безопасность обучающихся и оказывать первую помощь, в том
числе при возникновении чрезвычайных ситуаций
Оценивает степень потенциальной опасности и использует средства индивиду- альной и коллективной защиты
Продукт профессиональной деятельности. Способен создавать вос-
требованные обществом и индустрией медиатексты и (или) медиапродукты, и (или) коммуникационные продукты в соответствии с нормами русского и иностранного языков, особенностями иных знаковых систем ОПК1.1. Демонстрирует основные знания в
сфере теории и практики связей с общественностью, умения логически верно, аргументировано и ясно строить устную письменную речь.. ОПК 1.2. Обладает умением устанавливать и поддерживать межличностные отношения в сфере с общественностью, обладает базовыми навыками создания текстов и документов, ис- пользуемых в сфере рекламы и связей с обще- ственностью.
ОПК1.3. Владеть основами речи, знает ее виды, правила речевого этикета и ведения диалога, законы композиции и стиля, приемы убеждения, практическими навыками написания журналистских текстов, их редактирования.
Общество и государство Способен учитывать тенденции развития общественных и государственных институтов для их разностороннего освещения в создаваемых медиатекстах и (или) медиа продуктах, и (или) коммуникационных продуктах Способен осуществлять под контролем профессиональные функции в области ре- кламы и связей с общественностью в государственных, общественных институтах.
Готов применять теории, объясняю- щие закономерности поведения человека в социуме и в группе
Уметь обсуждать профессиональные проблемы, отстаивать свою точку зрения, объ- яснять сущность явлений, событий, процессов, делать выводы, давать аргументированные от- веты
Владеть навыками работы в пресс- центрах, пресс-службах, в отделах печати, средств массовой информации, отделах по связям с общественностью, центрах общественных связей, отделах рекламы, в коммуникационных агентствах.
Культура Способен использовать
многообразие достижений оте- чественной и мировой культуры в процессе создания медиатек- стов и (или) медиапродуктов, и (или) коммуникационных продуктов Способен применять основные законы
восприятия при создании медиатекстов и (или) медиапродуктов, и (или) коммуникационных продуктов
Демонстрирует знание истории и ос- новных теоретических аспектов подготовки медиатекстов и (или) медиапродуктов, и (или) коммуникационных продуктов
Обладать умениями применять тех- нику креативности в процессе освоения и осу- ществления профессиональной рекламной дея- тельности.
Аудитория Способен отвечать на
запросы и потребности обще- ства и аудитории в профессиональной деятельности ОПК 4.1. Способен использовать методики и
техники проведения опросов общественного мнения и фокус-групп в рыночных исследованиях
Обладает базовыми навыками обще- ния, умением устанавливать поддерживать и развивать межличностные отношения, деловые отношения с представителями различных госу- дарственных, финансовых, общественных структур, политических организаций, СМИ, информационных, рекламными, консалтинговыми агентствами
Владеет приемами влияния на впечатления других людей в ходе конструирования имиджа и имиджа организации.
Медиа коммуникационная система Способен учитывать в профессиональной деятельности тенденции развития медиаком- муникационных систем региона, страны и мира, исходя из поли- тических и экономических ме- ханизмов их функционирования, правовых и этических норм ре- гулирования ОПК 5.1. Обладает способностью ориентироваться в жанрах, форматах, технологических платформах передачи медиапродукции и вы- бирать их сообразно запросам аудитории
Уметь отслеживать тенденции развития отечественных и зарубежных медиарынков и рынок культуры и использовать данные тен- денции в профессиональной деятельности.
Владеть методами анализа для оцен- ки данных о коммерческой привлекательно- сти, значимости, эффективности тех или иных медиапроектов
Технологии. Способен использовать в профессиональной деятельно- сти современные технические средства и информационно- коммуникационные технологии. Способен понимать сущность и значение информации в развитии современно- го информационного общества, осознавать опасности и угрозы, возникающие в этом про- цессе, соблюдать основные требования информационной безопасности
Умеет применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления ин- формации.
Владеет навыками создания рекламы с помощью средств информационно-
коммуникационные технологии
Эффекты Способен учитывать
эффекты и последствия своей профессиональной деятельно- сти, следуя принципам социальной ответственности ОПК 7.1. Способен принимать участие в пла-
нировании, подготовке и проведении комму- никационных кампаний и мероприятий в соответствии с целями организаций на основе ре- зультатов исследования
Умеет согласовывать хозяйственные цели совокупности микроэкономических субъектов посредством рыночного механизма
Владеет навыками по организации и оперативному планированию своей деятельно- сти фирмы и организации
Способен проводить исследования в конкурентной предметной области, понимать результаты экспериментальных и наблюдательных способов проверки научных теорий
Проектная деятельность
Способен к проектной деятельности в сфере рекламы и связи с общественностью
– Знание основ проектной деятельно-
сти, основные принципы организации реклам- ной кампании.
- Умеет применять знания и навыки проектирования в области рекламы и связей с общественностью, а также методов по реализации проектов, участию в организации работы проектных команд.
– Владеть навыками организацией про- ектов, направленных на повышение узнаваемо- сти продукции СМИ, включая благотворитель- ные мероприятия.
Организационная деятельность
Способен к организационной деятельности в сфере рекламы и связи с общественностью
.- знать основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;
– способен принимать участи в управлении и организации рекламной деятельности и связях с общественностью, проводить мероприятия по повышению имиджа организации,
продвижению товаров и услуг фирмы, оцени- вать эффективность рекламной деятельности и связей со общественностью
– владеть навыками проведения анализа на основании имеющихся данных ситуации на рынке про-
дукции СМИ.
Маркетинговая деятельность
Способен к маркетинговой дея- тельности в сфере рекламы и связи с общественностью
– знать маркетинговые технологии,
корпоративные стандарты, регламенты и иные локальные нормативные акты, регулирующую профессиональную деятельность;
– уметь находить и анализировать необходимую информацию, применять количественные и качественные методы анализа;
владеть навыками анализа определения целевой аудитории потребителей продукции СМИ, организации представления продвигаемой продукции СМИ на публичных мероприятиях.