Практическая работа на тему "Задачи по дисциплине: Основы дефектологии и инклюзии - Ннгу им | Лобачевского [ID 65472]"

Практикум по предмету: Основы дефектологии и инклюзии
Работа выполнена на хорошо.
Вам останется только внести свои ФИО и номер группы, роспись.
Если вы хотите уникальную работу (под себя), можете дать мне индивидуальный заказ в моём профиле.

Описание работы

Ннгу им. Лобачевского по дисциплине "Основы дефектологии и инклюзии"
Задача 1. Даша С., 3 года, обследуется в ус¬ловиях психиатрического стационара с целью установления места дальнейшего пребывания. Из истории болезни известно, что мать оставила ребенка в родильном доме, отец неизвестен. В течение пер¬вого года жизни Даша страдала рахитом, отставала в росте и весе. Перенесла корь, ветряную оспу, два раза пневмонию. При терапевти¬ческом обследовании обнаружены отставание в росте и весе, дисбактериоз, хронический тонзиллит. В настоящее время девочка должна быть переведена из дома ребенка в детский дом. Она ходит, самостоя¬тельно ест, использует фразы из 2-3 слов.
При патопсихологическом обследовании Даша контактна, выполняет простые инструкции, по просьбе может взять и положить различные игрушки. Знает название частей тела, может их показать. Речь развита слабо, но при оказании помощи возможно повторение фразы из 4-5 слов. Составление рассказа по картинкам недоступно, пересказ текста тоже. Рисунок на уровне каракулей. Эмоциональ¬ные реакции живые, адекватные, зависят от поощрения. Выражена истощаемость, неустойчивость внимания. При проведении обуча¬ющего эксперимента возможно усвоение и перенесение способов дей¬ствия.
1. Какое нарушение развития можно предположить?
2. В каком типе дошкольного учреждения надо находиться девочке?