Каталог выполненных работ - Другое - Гуманитарные специальности
Другое
Необходимо выполнить практическое задание . Ознакомительная практика , факультет «Спортивный менеджмент»
Содержание индивидуального задания на практику:
№ п/п Виды работ
1. Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
2. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам ознакомительной практики
(вид практики)
2.1. Кейс-задача № 1. Выберите любую организацию физкультурно-спортивной направленности для проведения исследования. Составьте описание исследуемой организации: наименование и организационно-правовая форма (по ОКОПФ); территориальное размещение; виды экономической деятельности (по ОКВЭД); виды производимой продукции или оказываемых услуг (работ); формулировка миссия; основные факторы внешней среды, их влияние на деятельность организации; долгосрочные (стратегические) цели.
Опишите требуемые профессиональные компетенции менеджера высшего звена управления.
2.2. Кейс-задача № 2. Воспользовавшись доступной информацией об исследуемой организации (официальный сайт, данные актуального годового отчета или иными документами, находящимися в открытом доступе), опишите координационный профиль организации; организационную структуру (стратегическая вершина, средняя линия, техноструктура, вспомогательный персонал, операционное ядро).
2.3. Кейс-задача № 3. Воспользовавшись доступной информацией об исследуемой организации (официальный сайт, данные актуального годового отчета), документами, находящимися в открытом доступе, опишите модель планирования деятельности исследуемой организации: основные задачи планирования; виды организационных планов и их предназначение.
Разработайте перечень мероприятий предварительного контроля основных показателей плана исследуемой организации
2.4. Кейс-задача № 4. Воспользовавшись доступной информацией об исследуемой организации (официальный сайт, данные актуального годового отчета), документами в открытом доступе, опишите модель мотивации исследуемой организации: основные теории и основные виды стимулирования, применяемые ее менеджментом.
Сформулируйте конкретные предложения по совершенствованию системы мотивации и стимулирования сотрудников в соответствии с моделью Абрахама Маслоу.
2.5. Кейс-задача № 5. Воспользовавшись доступной информацией об исследуемой организации (официальный сайт, данные актуального годового отчета), документами, находящимися в открытом доступе, опишите характерные черты организационной культуры исследуемой организации: укажите основные элементы и функции черты организационной культуры.
Постройте текущий и перспективный профили организационной культуры организации (по модели К. Камерона и Р. Куинна). По модели К. Камерона и Р. Куинна опишите общую характеристику организационной культуры.
3. Систематизация собранного нормативного и фактического материала.
4. Оформление отчета о прохождении п
Другое
Охарактеризуйте социальную педагогику как науку и сферу практической деятельности. Что или кто является объектом изучения социальной педагогики? Что представляет собой предмет социальной педагогики?
Задание 5
Что представляет собой социализация и какова ее роль в образовательном процессе?
Охарактеризуйте составляющие процесса социализации. Перечислите и раскройте механизмы социализации.
Какие выделяются этапы социализации? Охарактеризуйте микро-, мезо- и макрофакторы социализации.
Задание 3
Охарактеризуйте право на образование как личное, социальное, культурное право, право человека, право гражданина и субъективное отраслевое право. Что согласно ФЗ «Об образовании в РФ» включает в себя система образования?
Задание 2
Сравните традиционный и информационно-коммуникационный подходы к обучению. Что представляет собой цифровая грамотность и какие базовые компетенции она предполагает?
Охарактеризуйте современные стратегии интеграции ИКТ в образовательный и воспитательный процесс. Какие из них, с Вашей точки зрения, наиболее эффективны и почему?
Задание 1
Изложите четыре закона риторики. Какие качества оратора определяют его успех?
Охарактеризуйте основные функционально целевые виды речи.
Какие вербальные средства речевой выразительности Вы считаете наиболее эффективными в педагогической деятельности и почему?
Суть задания
При выполнении работы Вам необходимо:
отразить приобретённые за время обучения знания (т. е. теоретические положения в ответах следует излагать, опираясь, прежде всего, на материалы Вашей образовательной программы);
показать умение применять эти знания на практике (необходимо приводить примеры из Вашей или сторонней практики и/или идеи практического применения излагаемых Вами теоретических положений).
Критерии оценки
Работа оценивается по следующим критериям:
Исследовательский / прикладной (не обзорный или чисто теоретический) характер ответов
Грамотность изложения ответов (имеются в виду, прежде всего, согласованность текста, его целостность и стилистика практико-ориентированного исследования (не бытовой стиль ответов))
Орфографические или пунктуационные ошибки не влияют на результат проверки (за исключением большого числа грубых ошибок)
Логичность структурирования ответов на задания
Другое
Нужно делать небольшие доработку по диплому:
1.2 Понятие эпиграфа в художественном произведении (В этот параграф добавить диаграммы. ТО ЧТО ОТМЕЧЕНО ЗЕЛЕНЫМ НЕ НУЖНО ИСПРАВЛЯТЬ)
диаграмма - автор эпиграфа
диаграмма - жанр
диаграмма - синтаксические конструкции
диаграмма - стилистические приемы
Добавить вывод по диаграммам в заключение по главе
Другое
Нужны выполнить два задания.
Изучить положение стандарта «ГОСТ Р 7.0.97-2016 Национальный стандарт Российской Федерации. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Организационно-распорядительная документация. Требования к оформлению документов» (утв. Приказом Росстандарта от 08.12.2016 N 2004-ст) (ред. от 14.05.2018). Используя формуляр-образец организационно-распорядительной документации, составить три проекта документов организации.
Ознакомиться с сайтом образовательной организации (детский сад, школа, организация дополнительного образования). Провести мониторинг сайта на соответствие требованиям Приказа Рособрнадзора от 14.08.2020 N 831 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации». (С изменениями и дополнениями от: 7 мая, 9 августа 2021 г., 12 января 2022 г.) Предоставить результаты мониторинга в виде таблицы.
Другое
Нужно написать контрольную работу по дисциплине -" нормативно-правовые основы профессиональной деятельности "Вы имеете права использовать доступные официальные статистические источники,ПРАВОВЫЕ АКТЫ за период 2019-2023 год,ссылка на источник в реферате обязательна!
Оформление :
1.Оформление,содержание, введение,главы,заключение и список литературы(Использованных источников для реферата 4-5,литература должна быть актуальна,за последние 5 лет !)
2.Объем реферата 18 страниц .
3.Стиль научно-публицистический и лёгок для восприятия
В случае с антиплагиатом то можно переформулировать предложения, что б не находил он
Другое
Экспериментально-практическая работа, углубление первоначального практического опыта, развитие общих и профессиональных компетенций, полученных в процессе теоретического обучения.
~ В случае, если предметная область исследования ВКР в рамках освоения ВД 1. Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью, необходимо собрать материал и представить полученную информацию в отчете о прохождении практики по следующим вопросам:
Анализ коммерческой деятельности предприятия.
Организация коммерческих и хозяйственных связей, порядок ведения договорной работы на предприятии.
Необходимо рассмотреть следующие вопросы:
изучить и проанализировать основные этапы договорной работы;
изучить организацию заключения договоров на предприятии;
изучить порядок учета и исполнения договоров, взыскания штрафных санкций и убытков.
Осуществление закупок товаров.
Необходимо рассмотреть следующие вопросы:
изучить содержание работ по закупке товаров:
o выявить и проанализировать источники закупки то
Другое
Лог Aachitaeva@mail.ru
Пароль Aachitaeva2021
Другое
Добрый день! Вообще там 54 темы, можно любую на выбор.
Другое
Здравствуйте. сколько будет стоить выполнение ознакомительной практики в Синергии, государственное и муниципальное управление
Другое
Практика История искусств ! Из пакета надо лишь выполнить последние 2 задания
Кейс задачу #4 & #5
Другое
Цель занятия: освоение технологии работы с конструктором карт Яндекс.
Другое
коммерция ( интернет-маркетинг) , темы из социально-экономического профиля.
Другое
Юриспруденция. Тема:
«Представление интересов налоговых органов при обжаловании налогоплательщиками ненормативного правового акта, действия/бездействия должностных лиц налоговых органов».
+ Нужна статья (это по форме отчета Синергии)
Другое
Работник:
Радов Александр Викторович (117624, г. Москва, ул. Изюмская, д.56, кв.33).
Работодатель:
ООО «ВЕЗУ.РУ» (115162, г. Москва, ул. Шухова, д.17, к.1). ИНН 7722854600, ОГРН 5147746075600.
Государственная инспекция труда по городу Москве
(115582, г. Москва, ул. Домодедовская, д.24, к.3). ИНН: 7703036469, ОГРН: 1027700378309.
Заведующий гаражом:
Матвеев Игорь Николаевич (129281, г. Москва, ул. Енисейская, д.43А, кв.56).
Радов Александр Викторович в течение месяца выполнял в организации ООО «ВЕЗУ.РУ» трудовую функцию водителя. Однако трудовой договор с ним не заключался, приказ о приеме на работу не издавался. В получении заработной платы работнику было отказано. Работник обратился в государственную инспекцию труда с заявлением о взыскании заработной платы.
Руководитель ООО «ВЕЗУ.РУ» возражал против удовлетворения требований работника, так как к работе его допустил заведующий гаражом Матвеев Игорь Николаевич, который не является субъектом, принимающим решение о заключении тр