Дипломная работа на тему "Англоязычные заимствования XXI века в научно-технической сфере - Синергия [ID 69339]"

Работа на тему: Англоязычные заимствования XXI века в научно-технической сфере
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/maksim---1324

Описание работы

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет лингвистики

Направление подготовки: 45.03.02 Лингвистика
Профиль: Теория и практика перевода (английский и испанский/немецкий языки)

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА – БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА
на тему: Англоязычные заимствования XXI века в научно-технической сфере

МОСКВА 2026 г.

ЗАДАНИЕ на выпускную квалификационную работу – бакалаврскую работу
1. Тема дипломного проекта (работы): «Англоязычные заимствования XXI века в научно-технической сфере»
2. Структура ВКР:
Введение
Глава 1. Проблема заимствования и история заимствований
Выводы по главе 1
Глава 2. Особенности англоязычных заимствований XXI века в научно-технической сфере
Выводы по главе 2
Заключение
Список используемой литературы
Приложения

3. Основные вопросы, подлежащие разработке:
Во введении необходимо определить: актуальность темы; цель и задачи исследования; предмет и объект исследования (указывается конкретная организация и исследуемое направление ее работы); информационную базу исследования и контингент; методы исследования; практическое использование разработок и рекомендаций.
В главе 1 целесообразно рассмотреть: 1) краткий обзор теоретических воззрений отечественных и зарубежных лингвистов по проблеме заимствования; 2) историю англоязычных заимствований в русском языке.
В отечественной литературе можно отметить работы О.В. Арнольд (1954), А.А. Амосовой (1956), О.Б. Шахрая (1961), В.К. Журавлева (1961), В.Г. Адмони (1964), Э.М. Ахунзянова (1967), Е.М. Верещагина (1967), М.А. Якобсон (1968), Н.Н. Семенюк (1970), Т.А. Амировой (1975), Б.С. Гасанова (1975), В.Д. Аракина (1979).
Современная трактовка проблемы заимствований получает более широкое значение. Это связано с оживлением интереса к изучению контактирования языков. Среди новейшей отечественной литературы можно назвать труды Л.П. Крысина (1989), А.К. Николеску (2005), В.М. Алпатова (2005), Н.В. Вагановой (2005).
Особый вклад в формирование современных представлений по вопросу заимствования слов внесли А.К. Шагиров, Г.А. Климов, Г.Ф. Турчанинов, Б.Г. Джонуа, З.М. Габуниа, Б.Х. Балкаров, О.П. Дзидзария, М.Л. Апажев, А.Н. Абрегов, К.С. Шакрыл и др.
Из зарубежных авторов проблемой заимствования занимались А. Шифнер (1855), К. Боуда (1960), Ж. Дюмезиль (1967), В. Шульц (1996) и другие.
Выводы по первой главе
В главе 2 целесообразно рассмотреть исследуемую проблему подробно и для этого провести: 1) лексико-семантический анализ заимствованных слов; 2) выявить особенности англоязычных заимствований в технической сфере.
В данной главе (разделе 2.1) следует представить конкретные заимствованные слова технической сферы, выступающие в качестве объекта исследования.
Для проведения анализа заимствованных слов следует:
провести выборку технических слов из словарей разных типов: двуязычных англо-русских, русско-английских, фразеологических словарей английского и русского языков, словарей иностранных слов, этимологических словарей;
провести тестирование в группах по знанию заимствованных слов технической сферы;
исследовать использование заимствованных слов в сфере техники в СМИ.
Вам предлагается на выбор ряд методик: В.В. Лопатин (1973) рассматривает суффиксальную универбацию в сфере образования новых слов; А.А. Брагина (1973), С.С. Волков (1983), Е.В. Сенько (2000) и другие исследуют внутренние стимулы языкового развития в процессе неологизации. Монография Л.Б. Гацаловой (2005) посвящена проблеме неологии в современной лингвистике.
Она анализирует узуальные и неузуальные новации, проводит их классификацию, определяя пути их появления и образования. Как известно, различные лингвистические школы XIX и начала XX века в силу объективных причин концентрировали внимание преимущественно на внеязыковых аспектах проблемы иноязычных влияний, лишь частично касаясь собственно лингвистических задач. Активно изучались этимологические характеристики, периодизация различных семантических пластов лексики, пути и причины проникновения в заимствующий язык, культурно-исторические и другие экстралингвистические аспекты заимствования. Разработкой этих вопросов, которые явились важной предпосылкой последующего перехода к комплексному изучению внешних и внутренних характеристик языковых явлений, связанных с заимствованием, занимались многие языковеды (М.Я. Гловинская, 1967; Н.Н. Семенюк, 1970; Л.П. Ефремов, 1970; А.П. Майоров, 1973; П.Н. Денисов, 1974; В.М. Жирмунский, 1976; В.В. Виноградов, 1977; К.С. Горбачевич, 1978; Т.К. Елизова, 1978; А.Ф. Журавлев, 1984; С.А. Беляева, 1984; М.Г. Харатокова, 1998; 2014).
Для решения поставленных целей и задач исследования можно использовать сопоставительный, контрастивно-описательный и переводческий методы. Они служат важным методом исследования при обнаружении сходств и различий содержания и формы эквивалентных стихотворных единиц, при выявлении универсального и национального и дают возможность выяснить, как преодолеваются этнокультурные трудности перевода, связанные со спецификой каждого из языков. Использовать также можно и семантический метод анализа для сравнительного изучения основных эмоциональных концептов в разных этнических культурах.
Перед тем, как определиться с конкретными методиками, желательно провести самодиагностику, чтобы оценить характер вопросов, сложность проведения теста и специфику обработки результатов. Также рекомендуется использовать, по необходимости, интервьюирование, наблюдение, анализ результатов деятельности.
Результаты исследований следует представлять в табличной и графической формах с описанием полученных результатов. При использовании готовых методик их следует располагать в приложении в полном составе с ключами и ссылкой на источник.
В данной главе (разделе 2.2) целесообразно провести семантический анализ заимствованных слов.
Семантический анализ позволит выявить наличие разнообразных форм соответствий, среди которых выделяются два основных типа.
1. Полные эквиваленты, совпадающие по значению, лексическому составу в русском и английском языках. В данном случае форма и смысл в двух языках совпадают.
2. Частичные эквиваленты, у которых при наличии одинакового значения имеются лексические, грамматические расхождения.
По классификации заимствования можно поделить на несколько типов эквивалентов, согласно времени вхождения данных заимствований в русский язык: конец XX века, 2001–2019 гг., 2020–2025 гг., и показать особенности каждого периода. Полученные эмпирические данные следует представить в виде обобщающей таблицы. Представить количественно-качественные расхождения и проанализировать обнаруженные различия. Анализ результатов следует проводить с помощью стандартных статистических пакетов (Excel, Statistica, SPSS) с графической презентацией выявленных различий.
Данная глава является основой ВКР, по объему должна занимать большую её часть, выполняться с использованием методик, представленных и описанных в теоретической главе. Изученные и систематизированные данные должны быть подвергнуты анализу с целью дальнейшего применения полученных выводов в практической работе.
В разделе 2.3 необходимо предложить возможные варианты использования полученных результатов. Например, как представленный выше сопоставительный анализ можно применить при обучении данному материалу по соответствующим дисциплинам в различных образовательных учреждениях.
Сформулированные рекомендации должны быть вынесены в заключительную часть выпускной работы. В ВКР рекомендуется внести не менее пяти обоснований важности полученных в исследовании выводов и указать способы их внедрения в учебный процесс.
Выводы по второй главе
В заключении: прописать проблемы, выявленные в процессе анализа англоязычных заимствований; дать соответствующие рекомендации по совершенствованию работы в данной области; описать планируемый (или уже обеспеченный) эффект от внедрения авторских рекомендаций; возможность использования авторских рекомендаций в других организациях (указать ограничения по внедрению — тип организации, масштабы бизнеса, финансовые возможности и т.п.).
Приложения. Привести базовую и информационно-вспомогательную информацию, используемую при написании ВКР.
4. Исходные данные по ВКР:
Основная литература:
1. …
2. …
3. …
Дополнительная литература:
1.
2.
3.
Интернет-ресурсы:
1. …
2. …
3. …
Обучающийся задание получил: «14» января 2026 г.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 8
Глава 1. Проблема заимствования и история заимствований 12
1.1. Понятие заимствования в лингвистике 12
1.2. Основные теоретические подходы к изучению заимствований 16
1.3. История англоязычных заимствований в русском языке 24
Выводы по главе 1 31
Глава 2. Особенности англоязычных заимствований XXI века в научно-технической сфере 34
2.1. Характеристика англоязычных заимствований XXI века в научно-технической сфере 34
2.2. Семантическая классификация англоязычных заимствований в научно-технической сфере 37
2.3. Структурно-морфологические особенности англоязычных заимствований XXI века в научно-технической сфере 47
2.4. Практическое использование результатов исследования 59
Выводы по главе 2 66
Заключение 70
Список используемой литературы 76

Введение
Процессы глобализации и стремительное развитие информационных технологий в XXI веке обусловили интенсификацию межкультурных и межъязыковых контактов, что неизбежно привело к активному проникновению иноязычной лексики в русский язык. Особенно заметным данный процесс оказался в научно-технической сфере, где английский язык выступает в качестве основного средства международной коммуникации и источника новой терминологии. Появление инновационных технологий, развитие искусственного интеллекта, расширение возможностей цифровой среды, внедрение биотехнологий и нанотехнологий сопровождается формированием специализированного понятийного аппарата, который зачастую не имеет эквивалентов в русском языке и заимствуется непосредственно из английского.
Актуальность исследования определяется несколькими факторами. Во-первых, интенсивность заимствования англоязычной лексики в научно-технической сфере достигла беспрецедентных масштабов в последние два десятилетия, что требует детального лингвистического анализа данного феномена. Во-вторых, необходимость осмысления механизмов адаптации заимствованной терминологии к системе русского языка представляет значительный теоретический и практический интерес для современного языкознания. В-третьих, отсутствие систематического описания англоязычных заимствований XXI века в научно-технической области создаёт определённые трудности для специалистов в области терминологической работы, лексикографов и переводчиков. Кроме того, стремительное обновление терминологического фонда научно-технической сферы требует постоянного мониторинга и систематизации новых лексических единиц, что обусловливает необходимость проведения актуальных исследований в данном направлении.
Степень разработанности проблемы. Вопросы заимствования иноязычной лексики традиционно привлекают внимание отечественных лингвистов. Теоретические основы изучения заимствований были заложены в работах Л.П. Крысина, который рассматривал социолингвистические аспекты иноязычных влияний на русский язык. Проблемы освоения заимствованной лексики исследовались в трудах Е.В. Мариновой, анализировавшей активные процессы в русском языке новейшего периода. Вопросы функционирования англицизмов в современном русском языке затрагивались в работах Л.П. Катлинской, которая уделяла внимание динамике заимствований в различных сферах. Терминологический аспект англоязычных заимствований рассматривался в исследованиях С.В. Гринёва-Гриневича, посвящённых общим проблемам терминоведения.
Между тем следует отметить, что большинство существующих работ либо охватывают более ранние периоды развития русского языка, либо рассматривают заимствования в других функциональных сферах. Специальных исследований, посвящённых комплексному анализу англоязычных заимствований XXI века именно в научно-технической области, на сегодняшний день недостаточно. Отдельные аспекты данной проблематики затрагивались в работах Т.В. Поповой, изучавшей специфику терминологических заимствований в сфере информационных технологий, однако системного описания заимствованной лексики последних двух десятилетий в широком спектре научно-технических дисциплин до настоящего времени не представлено.
Целью исследования является комплексный лингвистический анализ англоязычных заимствований XXI века в научно-технической сфере русского языка с точки зрения их структурно-семантических характеристик и особенностей функционирования.
Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач исследования:
1. выявить и систематизировать корпус англоязычных заимствований XXI века, функционирующих в научно-технической сфере русского языка;
2. определить тематические группы заимствованной лексики и установить наиболее продуктивные сферы проникновения англицизмов;
3. проанализировать способы графического, фонетического и морфологического освоения англоязычных заимствований в русском языке;
4. охарактеризовать семантические процессы, сопровождающие адаптацию заимствованной терминологии;
5. установить причины и условия заимствования англоязычной лексики в научно-технической сфере;
6. выявить особенности функционирования англицизмов в текстах научно-технического характера.
Объектом исследования выступают англоязычные заимствования, зафиксированные в русском языке в период с 2001 по 2024 год и функционирующие в научно-технической сфере.
Предметом исследования являются структурно-семантические, функциональные и адаптационные характеристики англоязычных заимствований в научно-технической терминологии русского языка XXI века.
Для решения поставленных задач в работе использовался комплекс взаимодополняющих методов исследования. Описательный метод применялся для систематизации и характеристики выявленных заимствований. Метод компонентного анализа позволил выявить семантическую структуру заимствованных лексических единиц и особенности их значений. Сопоставительный метод использовался при сравнении заимствованных единиц с их источниками в английском языке, а также при анализе вариантов адаптации. Метод количественного анализа применялся для определения продуктивности различных тематических групп и способов освоения заимствований. Кроме того, использовался метод контекстуального анализа для выявления особенностей функционирования англицизмов в текстах научно-технической направленности.
Материалом исследования послужили данные, извлечённые методом сплошной выборки из специализированных научных журналов, технической документации, профессиональных интернет-ресурсов, посвящённых информационным технологиям, биотехнологиям, нанотехнологиям, робототехнике и другим областям научно-технического знания, а также из толковых и терминологических словарей новейшего периода. Общий объём картотеки составил более 800 лексических единиц.
Научная новизна работы заключается в том, что впервые предпринята попытка комплексного описания англоязычных заимствований XXI века в научно-технической сфере русского языка с учётом новейших тенденций развития терминологии. В исследовании выявлены и систематизированы заимствования последних двух десятилетий, многие из которых ещё не получили отражения в лексикографических источниках. Установлены специфические особенности адаптации современных англицизмов, обусловленные влиянием цифровой среды и изменением механизмов языковых контактов. Определены наиболее продуктивные тематические области проникновения англоязычной лексики в научно-техническую терминологию русского языка начала XXI века.
Практическая значимость исследования определяется возможностью использования его результатов в различных областях лингвистической деятельности. Материалы работы могут быть применены при составлении специализированных терминологических словарей, при разработке рекомендаций по упорядочению научно-технической терминологии, а также в переводческой практике. Результаты исследования могут найти применение в преподавании курсов лексикологии современного русского языка, терминоведения, стилистики научной речи в высших учебных заведениях.

Список используемой литературы
1. Алефиренко, Н.Ф. Фразеология и когнитивистика в аспекте лингвистического постмодернизма / Н.Ф. Алефиренко. – Москва: ФЛИНТА, 2019. – 384 с.
2. Ахренова, Н.А. Лингвистические особенности интернет-коммуникации / Н.А. Ахренова // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. – 2020. – № 5. – С. 12–24.
3. Белоусова, В.В. Терминологическая номинация в сфере информационных технологий / В.В. Белоусова // Терминология и знание. – 2021. – № 4. – С. 56–68.
4. Виноградова, Н.В. Англоязычные заимствования в современном русском языке: семантический и прагматический аспекты / Н.В. Виноградова // Русская речь. – 2021. – № 3. – С. 56–68.
5. Виноградова, Н.В. Особенности функционирования англицизмов в профессиональной коммуникации / Н.В. Виноградова // Вестник Московского университета. Серия 9: Филология. – 2022. – № 2. – С. 102–115.
6. Волкова, С.А. Динамика терминологических заимствований в русском языке XXI века / С.А. Волкова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2023. – Т. 16. – № 3. – С. 789–796.
7. Гринёв-Гриневич, С.В. Терминоведение / С.В. Гринёв-Гриневич. – Москва: Академия, 2008. – 304 с.
8. Дзюба, Е.В. Когнитивная лингвистика: учебник / Е.В. Дзюба. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2020. – 228 с.
9. Добрушина, Е.Р. Корпусные методы исследования современного русского языка / Е.Р. Добрушина // Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии. – 2020. – № 19. – С. 178–192.
10. Добрушина, Е.Р. Методы корпусного анализа заимствований / Е.Р. Добрушина // Вопросы языкознания. – 2023. – № 4. – С. 128–147.
11. Ермакова, О.П. Активные процессы в лексике и словообразовании современного русского языка / О.П. Ермакова // Современный русский язык: Активные процессы на рубеже XX–XXI веков. – Москва: Языки славянских культур, 2021. – С. 67–112.
12. Жданова, В.В. Морфологическая адаптация англицизмов в русском языке / В.В. Жданова // Филология и культура. – 2022. – № 3. – С. 45–52.
13. Захарова, М.В. Англицизмы в терминологии информационных технологий / М.В. Захарова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2022. – Т. 15. – № 6. – С. 1845–1852.
14. Захарова, М.В. Динамика англоязычных заимствований в цифровую эпоху / М.В. Захарова // Русский язык в научном освещении. – 2023. – № 1. – С. 174–191.
15. Иванова, Т.К. Англоязычные заимствования в научно-техническом дискурсе / Т.К. Иванова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Лингвистика. – 2021. – Т. 25. – № 3. – С. 628–645.
16. Какорина, Е.В. Трансформации русского языка в XXI веке / Е.В. Какорина // Русский язык в школе. – 2022. – Т. 83. – № 1. – С. 7–16.
17. Катлинская, Л.П. Активные процессы словопроизводства в современном русском языке / Л.П. Катлинская. – Москва: URSS, 2002. – 256 с.
18. Кожина, М.Н. Стилистика русского языка / М.Н. Кожина, Л.Р. Дускаева, В.А. Салимовский. – Москва: ФЛИНТА, 2023. – 464 с.
19. Крысин, Л.П. Русское слово, свое и чужое / Л.П. Крысин. – Москва: Языки славянской культуры, 2004. – 888 с.
20. Крысин, Л.П. Активные процессы в области заимствованной лексики / Л.П. Крысин // Русский язык начала XXI века: лексика, словообразование, грамматика, текст. – Москва: Языки славянских культур, 2021. – С. 38–96.
21. Лаптева, О.А. Теория современного русского литературного языка / О.А. Лаптева. – Москва: Юрайт, 2023. – 314 с.
22. Левицкий, Ю.А. Терминология искусственного интеллекта: лингвистический аспект / Ю.А. Левицкий // Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология. – 2024. – Т. 16. – № 1. – С. 34–46.
23. Маринова, Е.В. Иноязычная лексика современного русского языка / Е.В. Маринова. – Москва: ФЛИНТА, 2008. – 288 с.
24. Маринова, Е.В. Англицизмы в русском языке последних десятилетий / Е.В. Маринова // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. – 2019. – № 2. – С. 185–192.
25. Маринова, Е.В. Заимствования в условиях языковой глобализации / Е.В. Маринова // Русский язык в школе. – 2021. – Т. 82. – № 4. – С. 27–35.
26. Маринова, Е.В. Теория заимствования в основных понятиях и терминах / Е.В. Маринова. – Москва: ФЛИНТА, 2022. – 240 с.
27. Маринова, Е.В. Словообразовательная активность англицизмов в современном русском языке / Е.В. Маринова // Русский язык в научном освещении. – 2023. – № 2. – С. 142–167.
28. Никитина, Л.Б. Терминология информационных технологий: история формирования и перспективы развития / Л.Б. Никитина // Вестник Челябинского государственного университета. Филология. – 2020. – № 7. – С. 59–71.
29. Новикова, А.С. Англицизмы в языке российской науки / А.С. Новикова // Научно-техническая терминология. – 2023. – № 1. – С. 12–19.
30. Петрова, А.В. Графическая адаптация англоязычных заимствований / А.В. Петрова // Русский язык за рубежом. – 2022. – № 4. – С. 78–85.
31. Попова, Т.В. Англоязычные заимствования в терминосистеме искусственного интеллекта / Т.В. Попова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2020. – Т. 13. – № 8. – С. 154–159.
32. Попова, Т.В. Когнитивные аспекты освоения иноязычной терминологии / Т.В. Попова // Вопросы когнитивной лингвистики. – 2021. – № 3. – С. 132–141.
33. Попова, Т.В. Семантические процессы в современной научно-технической терминологии / Т.В. Попова // Известия Российской академии наук. Серия литературы и языка. – 2022. – Т. 81. – № 4. – С. 67–79.
34. Рацибурская, Л.В. Словарь уникальных морфем современного русского языка / Л.В. Рацибурская. – Москва: ФЛИНТА, 2019. – 160 с.
35. Рацибурская, Л.В. Новейшие англицизмы в современном русском языке / Л.В. Рацибурская, А.В. Петрова // Мир русского слова. – 2020. – № 2. – С. 42–49.
36. Рацибурская, Л.В. Активные процессы в сфере научной терминологии / Л.В. Рацибурская // Русский язык: исторические судьбы и современность. – Москва: Изд-во Моск. ун-та, 2021. – С. 186–187.
37. Рацибурская, Л.В. Язык современных СМИ: англицизмы и аббревиатуры / Л.В. Рацибурская, Д.С. Самыличева. – Москва: ФЛИНТА, 2022. – 252 с.
38. Рогожникова, Т.П. Психолингвистические исследования функционирования и развития языка / Т.П. Рогожникова. – Уфа: РИЦ БашГУ, 2020. – 300 с.
39. Рогожникова, Т.П. Восприятие англицизмов носителями русского языка / Т.П. Рогожникова // Вопросы психолингвистики. – 2022. – № 3. – С. 84–99.
40. Скребцова, Т.Г. Когнитивная лингвистика: курс лекций / Т.Г. Скребцова. – Санкт-Петербург: Филологический факультет СПбГУ, 2021. – 456 с.
41. Современный русский язык: Активные процессы на рубеже XX–XXI веков / отв. ред. Л.П. Крысин. – Москва: Языки славянских культур, 2008. – 712 с.
42. Соколова, Н.В. Терминология биотехнологий в русском языке / Н.В. Соколова // Терминология и знание. – 2024. – № 2. – С. 34–42.
43. Степанов, Е.М. Язык науки в эпоху глобализации / Е.М. Степанов // Вестник Санкт-Петербургского университета. Язык и литература. – 2023. – Т. 20. – № 3. – С. 456–471.
44. Тимофеева, А.А. Англоязычная терминология в русском научном дискурсе / А.А. Тимофеева // Вестник Томского государственного университета. Филология. – 2022. – № 76. – С. 123–138.
45. Харченко, В.К. Языковое состояние современной России / В.К. Харченко // Русская речь. – 2023. – № 1. – С. 23–35.
46. Шмелёва, Т.В. Ключевые слова текущего момента / Т.В. Шмелёва // Collegium. – 2020. – № 1. – С. 33–41.
47. Щукина, Д.А. Аббревиация в современной научно-технической терминологии / Д.А. Щукина // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2024. – Т. 17. – № 1. – С. 234–241.
48. Ярмашевич, М.А. Терминология машинного обучения: лингвистический анализ / М.А. Ярмашевич // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. – 2023. – № 4. – С. 67–75.
49. Национальный корпус русского языка.
50. Портал научно-технической терминологии РАН.