Онлайн тесты на тему "Экзамен по дисциплине Педагогика среднего профессионального образования"

Готовые ответы на тест Педкампус. Тест был выполнен на 90 баллов в 2023 году. Перед покупкой сравнивайте вопросы. Скрин с набранными баллами прилагаю

Описание работы

Экзамен по дисциплине «Педагогика среднего профессионального образования»

На каком уровне интерес к профессии трансформируется в профессиональную направленность на основе творчества?
3
1
2

Определение социальной значимости и престижа профессии, а также круг ее возможностей для достижения определенных материальных жизненных благ относится к сфере:
профессионально-ценностных ориентаций
отношения студента к профессии
профессиональных интересов

Выявление и познание общих закономерностей, управляющих процессами самоорганизации в системах самой различной природы является характерным для следующего вида подхода к обучению и образованию:
интегративный
синергетический
ориентированный

Какой компонент профориентации предполагает сбор и обработку информации о процессах, явлениях или состоянии системы профориентации, выработку программы действий, регулирование процесса реализации, разработку рекомендаций по ее совершенствованию и применение их в работе конкретного образовательного учреждения?
управленческий
организационно-функциональный
логико-содержательный
личностный

Профессиональная деятельность, которая представляет собой совокупность функций, действий, операций, которые приходится выполнять специалисту при осуществлении должностных обязанностей в соответствии с профессией:
трудовая деятельность
профессиональное образование
профессия

Задачи, посредством решения которых изменяются основные психические качества личности учащегося:
воспитательные
развития
дидактические

Какой вид деятельности направлен на формирование общей культуры студентов, а также на педагогическое просвещение родителей студентов, жителей микрорайона, где находится колледж:
организационно-управленческая
социально-педагогическая
культурно-просветительская

Практический, компонент, включающий профессиональные знания и умения называется:
профессионально-содержательный
профессионально-деятельностный
профессионально-личностный

Суть какого подхода в образовании и обучении состоит в том, что образовательный процесс проектируется и осуществляется благодаря выделению системы регуляторов, назначение которых — придать образовательному процессу определенные целевые, содержательные и специфические свойства?
концептуального
системного
деятельностного
системно-деятельностного

Умение конструировать учебные и практические задачи и отбирать соответствующие учебные действия и практические операции относится к следующей группе методических умений:
1
2
3

Организация и управление деятельностью обучаемых по овладению культурой, систематизированными научными знаниями; контроль за ходом их обучения, управление самостоятельной работой, развитие познавательных сил и способностей, творчества обучаемых относится к следующему виду функций преподавателя:
организаторсская
обучения, образования и развития
социальная

Представление студента о цели обучения, в мотивах, побуждающих его к учебной деятельности, в эмоциональном отношении его к этой деятельности и удовлетворении ее выражается в следующем понятии:
мотивация
адаптация
направленность

Какой вид умений направлен на развитие мышления учащихся?
приспособленческие
интеллектуальные
коммуникативные
общеучебные

Какая функция преподавателя осуществляется благодаря наличию у преподавателя высокой самомотивации к профессиональной деятельности?
педагогической коррекции
общественно-политическая
фасилитирующая
исследовательская

3 и 4 цифры в структуре кодового обозначения объектов классификации:
код специальности в рамках направления подготовки
код направления в рамках укрупненной группы+
код укрупненной группы специальностей и направлений подготовки
Часть профессионального образования, обеспечивающая овладение студентами профессиональными знаниями, усвоение основных понятий, законов и теорий, объясняющих и обосновывающих процессы профессиональной деятельности. Охватывает основные компоненты труда: цель, предмет труда, средства труда, способы действия, организацию труда:
задания по образцу
задания эвристического характера
профессиональная практическая подготовка

Формирование умения воспроизводить усвоенную информацию по памяти, на основе репродуктивного воспроизведения и частичного самостоятельного поиска решения типовых учебно-познавательных задач относится к следующему типу самостоятельной работы:
исследовательские задания
специальная подготовка
конструктивно-вариативные задания
профессиональная теоретическая подготовка
Выберите три блока факторов успешности учащегося:
экономические
психологические
педагогические
социальные

Система знаний, умений и навыков, обеспечивающих подготовку к профессиональной деятельности - это:
содержание обучения
обучение
содержание профессионального образования
содержание образования

Для какого типа студентов колледж — место временного пребывания для решения своих более важных жизненных проблем?
"люмпены"
"бизнесмены"
"себялюбец"
"оптимист"

Какой уровень профессиональной компетентности педагога представлен умениями «переводить» содержание объективного образовательного процесса в конкретные педагогические задачи; конструировать и осуществлять в процессе образования логически завершенную систему профессиональных действий:
стратегический
предметный
оперативный
тактический