Дипломная работа на тему "Институт опеки и попечительства в российском законодательстве | Синергия"
0
Работа на тему: Институт опеки и попечительства в российском законодательстве
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326
Демо работы
Описание работы
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет онлайн обучения
Направление подготовки: Право и организация социального обеспечения
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
«Институт опеки и попечительства в российском законодательстве»
Москва 2019
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Опека и попечительство как институт современного общества 7
1.1 Исторические аспекты становления и развития опеки и попечительства Понятие, правовая природа и значение опеки и попечительства 7
1.2 Нормативно-правовое регулирование опеки и попечительства 9
Глава 2. Правовые аспекты опеки и попечительства как приоритетной формы принятия в семью детей на воспитание 13
2.1 Правовой статус органов опеки и попечительства 13
2.2 Роль уполномоченного по правам ребенка и иных лиц в работе с детьми, находящимися под опекой и попечительством 23
Глава 3. Проблемные аспекты и модернизация института опеки и
попечительства 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 75
Введение
В ходе экономических преобразований, которые произошли в нашей стране за последние пятнадцать-двадцать лет, несовершеннолетние оказались в числе наиболее незащищенных категорий граждан причем не только в социальном, но и в юридическом отношении. Несмотря на достаточно положительные подвижки в социальной структуре и экономическом благосостоянии российского общества за последние годы, полноценная защита прав и интересов несовершеннолетних до настоящего времени является одной из наиболее чувствительных проблем, которая постоянно привлекает внимание общества.
В рамках основных направлений осуществления социальной политики по улучшению положения несовершеннолетних в Российской Федерации основной целью всех усилий государства определено обеспечение активной и эффективной социализации несовершеннолетних, которые находятся в трудной ситуации или затрудненных обстоятельствах, помощь в их социальной реабилитации, а также психологической помощи, и последующему полноценному вхождению в общество.
Основными приоритетами в рассматриваемой этой области на государственном уровне признаются защита прав несовершеннолетних, минимизация негативного влияния последствий утери родителей, развитие сети новых учреждений, которые были бы нацелены на решение проблем детей с отдельными формами социальной и психологической дезадаптации. Однако принимаемые меры не снижают числа несовершеннолетних, которые нуждающихся в охране и защите со стороны государственных органов.
В российской Федерации выявление детей рассматриваемой категории является обязанностью специальных органов – органов опеки и попечительства.
Юридическое положение несовершеннолетних, которые остались без родительского попечения, устанавливается документально в рамках определенной административной процедуры.
Таким образом, сформирована целая система нормативных актов, а также государственных мер и учреждений, которая нацелена на полноценное материальное обеспечение несовершеннолетних, их полное содержание и формирование условий для полноценного развития, обучения и воспитания.
Оценивая состояние проблемы исследования в отечественной науке, необходимо отметить недостаточное внимание со стороны отечественных цивилистов к проблеме правового статуса опекунов, попечителей и их подопечных.
До сих пор практически не издавались исследования, рассматривающие все стороны имущественного режима, воспитания детей интересующей нас категории, в периодической печати данная проблема также получила незначительное освещение.
Тем не менее, так или иначе данной проблемы касались в своих работах такие исследователи, как Беличева С.А., Грачева В.А., Ефремов А., Стребиж В.В., Мачульская Е.Е., Мельникова Э.Б., Михеева Л.Ю., Чучаев А., Эрделевский А.М. и некоторые другие. Работы других отечественных исследователей затрагивают лишь отдельные аспекты проблемы.
Цель работы состоит в анализе законодательной регламентации опеки и попечительства в Российской Федерации, выявлении наиболее важных проблем в данной сфере и разработке предложений по их оптимизации.
В соответствии с поставленной целью, сформулированы следующие задачи данной работы:
1) изучить исторические аспекты становления и развития опеки и попечительства;
2) определить понятие, правовую природу и значение опеки и попечительства;
3) исследовать нормативно-правовое регулирование опеки и попечительства;
4) охарактеризовать правовой статус субъектов семейно-правовых отношений опеки (попечительства) над детьми;
5) выявить роль социального педагога и иных лиц в работе с детьми, находящимися под опекой и попечительством;
7) отметить проблемные аспекты и модернизацию института опеки и попечительства.
Объект исследования – отношения опеки и попечительства, которые возникают между несовершеннолетними лицами и опекунами и попечителями в РФ.
Предметом исследования является действующее гражданское и семейное законодательство, а также иные нормативно–правовые акты, которые регулируют отношения опеки и попечительства
Методологической основой является общий диалектический подход в совокупности с использованием общих и частных методов научного познания, в частности, формально-логического, формально-юридического, системного анализа, аксиологического.
Нормативно–правовую основу настоящего исследования составляют международные и национальные законодательные акты, в частности, такие как Всеобщая декларация прав человека, Конвенция о правах ребенка, Конституция Российской Федерации (далее по работе – Конституция РФ), различные кодифицированные акты (Гражданский кодекс Российской Федерации (далее по работе – ГК РФ), Семейный кодекс Российской Федерации (далее по работе – СК РФ), а ряд других), действующие федеральные законы «Об опеке и попечительстве» (далее по работе – Закон об опеке), «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»,
«Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», а также законодательные акты субъектов Российской
Федерации, акты органов местного самоуправления, подзаконные ведомственные акты, регулирующие отношения опеки и попечительства с участием несовершеннолетних.
Структура работы обусловлена целями настоящего исследования и состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованных источников и приложений.
Список использованной литературы
Нормативные правовые акты
1) Женевская декларация о правах ребенка 1924 г. // Права человека. Сб. международных договоров. Т. 1 (части первая и вторая). Универсальные договоры. ООН. Нью–Йорк и Женева, 1994. – С. 328–332.
2) Всеобщая декларация прав человека: принята и провозглашена Ген. ассамблеей ООН 10 дек. 1948 г. Ст. 21 // Российская газета. 1995. 5 апреля.
3) Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила) от 29 нояб. 1985 г. // Сборник международных договоров СССР. – 1993. – Вып. XLVI.
4) Конвенция о правах ребенка: одобр. Ген. Ассамблеей ООН 20 ноября. 1989 г. Ратифицирована Постановлением ВС СССР от 13 июня 1990 г. № 1559–1. // Сборник международных договоров СССР. – 1993. – Вып. XLVI.
5) Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод от 4 ноября 1950 г. // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2001. – №2. – Ст. 163.
Конституция Российской Федерации: принята Всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (с учетом поправок, внесенных ФКЗ РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 2
1 7) Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая): федеральный закон от 30.11.1994 № 51-ФЗ; ред. от 03.08.2018 // Собрание законодательства РФ. – 1994. – № 32. – Ст. 3301.
8) Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая): федеральный закон от 26.01.1996 № 14-ФЗ; ред. от 29.07.2018 // Собрание законодательства РФ. – 1996. – № 5. – Ст. 410.
9) Гражданский кодекс Российской Федерации (часть третья): федеральный закон от 26.11.2001 № 146-ФЗ; ред. от 03.08.2018 // Собрание законодательства РФ. – 2001. – № 49. – Ст. 4552.
10) Семейный кодекс Российской Федерации: федеральный закон от 29.12.1995 № 223-ФЗ; ред. от 03.08.2018 // Собрание Законодательства Российской Федерации. – 1996. – № 1. – Ст. 16.
11) Об актах гражданского состояния: федеральный закон от 15 ноября 1997 г. № 143–ФЗ; в ред. от 03.08.2018 г. // Собрание Законодательства Российской Федерации. – 1997. – № 47. – Ст. 5340.
12) Основы законодательства Российской Федерации о нотариате: федеральный закон от 11.02.1993 № 4462-1-ФЗ; ред. от 01.10.2018 // Российской газета. – 1993. – 13 марта.
13) Об опеке: федеральный закон от 24.04.2008 № 48-ФЗ; ред. от 31.12.2017 // Собрание Законодательства Российской Федера? ци? и. – 2008. – № 17. – Ст. 1755.
Специальная научная и учебная литература
14) Антокольская, М.В. Семейное право: учебник для юридических вузов и факультетов / М.В. Антокольская. – М.: Юристъ, 2013. – 336 с.
15) Гонгало, Б. М. Семейное право: учебник для юридических вузов и факультетов / Б. М. Гонгало – М.: Статут, 2016. – 270 с.
16) Гражданское право: учебник в 3-х тт. [Текст] / под ред. А.П. Сергеева. М.: Проспект, Велби, 2013. – Т.1. – 1008 с.
17) Демичев, А. Гражданский процесс: учебник для юридических вузов и факультетов / А. Демичев. – М.: Инфра-М, 2016. – 320 с.
18) Демичев, А. Семейное право: учебник для юридических вузов и факультетов / А. Демичев. – М.: ИНФРА-М, 2017. – 301 с.
19) Егоров, Н.Д. Гражданское право: учебник. В трех частях. Ч. 3 / Н.Д. Егоров; под ред. А.Н. Сергеева, Ю.К. Толстого. – М.: Проспект, 2014. – 616 с.
20) Корнеева, И. Л. Семейное право: учебник для юридических вузов и факультетов / И. Л. Корнеева. – М.: Юрайт, 2016. – 361 с.
21) Крашенинников, П. В. Семейное право: учебник для юридических вузов и факультетов / П. В. Крашенинников. – М.: Статут, 2016.
22) Левушкин, А. Н. Семейное право: учебник для юридических вузов и факультетов / А. Н. Левушкин. – М.: Юнити-Дана, 2016. – 407 с.
23) Мазурин, С.Ф. Гражданский процесс: учебник для юридических вузов и факультетов / С.Ф. Мазурин. – М.: Норма, 2016. – 434 с.
24) Медведев, М. Ю. Семейное право. Консультации. Образцы документов. Судебная практика: учебник для юридических вузов и факультетов / Ю. М. Медведев. – М.: Юрист, 2016. – 680 с.
25) Нечаева, А. М. Семейное право: учебник для юридических вузов и факультетов / А. М. Нечаева. – М.: Юрайт, 2017. – 296 с.
26) Пчелинцева, Л. М. Семейное право: учебник для юридических вузов и факультетов / Л. М. Пчелинцева. – М.: Юрайт, 2018. – 330 с.
27) Полосин, Н. В., Скворцова, С. А. Семейное право России: учебник для юридических вузов и факультетов / Н. В. Полосин, С. А. Скворцова. – М.: ИНФРА-М, 2016. – 572 с.
28) Пузиков, Р. В. Семейное право: учебник для юридических вузов и факультетов / Р. В. Пузиков. – М. : Юрайт, 2017. – 168 с.
Смоленский, М.Б. Семейное право: учебник для юридических вузов и факультетов / М. Б. Смоленский. – М. : КноРус, 2018. – 172 с.
Тарасова, А. Е. Семейное право и концепция развития семейного законодательства: международные стандарты и российская модель: учебник для юридических вузов и факультетов / А. А. Тарасова, А. Е.. – М.: Феникс,
31) Хужин, А. М. Семейное право: учебник для юридических вузов и факультетов / А. М. Хужин. – М.: Форум, 2017. – 301 с.
32) Шакарян, М. С. Гражданский процесс: учебник для юридических вузов и факультетов / М. С Шакарян. – М.: «Былина», 2016. – 504 с.
33) Шершеневич, Г.Ф. Курс гражданского права: Избранное в 6-ти тт.: под общ. редакцией П.В. Крашенниникова / Г.Ф. Шершеневич. М.: Статут, 2017. – 704 с. (Серия «Юристы, изменившие право, государство и общество»).
34) Щепалов, С. В. Гражданский процесс: учебник для юридических вузов и факультетов / С. В. Щепалов. – М.: Норма, 2016. – 352 с.
35) Яковлева, Н. Н. Проблемы семейного права РФ: учебник для юридических вузов и факультетов / Н. Н. Яковлева. – М.: Юрист, 2017.
36) Ярков, В. В. Гражданский процесс: учебник для юридических вузов и факультетов / В. В. Ярков. – М.: Волтерс клувер, 2017.
Периодические издания
37) Багомедов Р.М, Магомедов М.А Проблемы правового регулирования опеки и попечительства // Успехи современной науки и образования. – 2017. – № 1. – С. 146 – 148.
38) Беланова Г.О. Опека и попечительство в контексте реформ / Г.О. Беланова, А.В. Михневич // Ленинградский юридический журнал. – 2017. –
№ 2 (32). – С. 109 – 114.
39) Джабуа И. В., Калина Е. А., Лапшова Е. В. Опека и попечительство: вопросы организации // Вестник Московского университета МВД России. –2017. – № 10. –С. 77– 82.
40) ЖаглинаМ.Е. Опека и попечительство как форма воспитания детей, оставшихся без попечения родителей / М.Е. Жаглина, С.Е. Костина /
Вестник Саратовской государственной юридической академии. –2016. –№ 3 (110). –С. 36–41.
41) Зарипова Н. М. Опека (попечительство) как одна из форм воспитания детей, оставшихся без попечения родителей // Вестник ЮУрГУ. – 2016. –№ 13. – С. 233 – 239.
42) Косова О.Ю. Развитие института опеки (попечительства) в современном семейном законодательстве России // Проблемы укрепления законности и правопорядка: наука, практика, тенденции. – 2016. – № 3. – С.
43) Куропацкая Е.Г. Понятие опеки и попечительства над несовершеннолетними // Судья. – 2014. – № 7. – С.
44) Кустова В.В. Актуальные проблемы опеки и попечительства в российском праве / В. В. Кустова // Аллея науки. – 2017. – № 7.– С. 78 – 81.
45) Магдесян Г.А. Правовое положение органов опеки и попечительства в правоотношениях по опеке и попечительству / Г.А. Магдесян // Законность и правопорядок в современном обществе. – 2016. –№ 15. –С. 31–35.
46) Манукян М.Г. Правовая природа и генезис опеки и попечительства / М.Г. Манукян, А.В. Михневич // Успехи современной науки и образования. – 2016. – № 11. – Т. 4. – С. 51 – 54.
47) Менкеева Е. П. Опека и попечительство как формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей: дискуссионные вопросы // Бизнес. Образование. Право. – 2017. –№ 4 (41). – С. 331–336.
Похожие работы
Другие работы автора
НЕ НАШЛИ, ЧТО ИСКАЛИ? МОЖЕМ ПОМОЧЬ.
СТАТЬ ЗАКАЗЧИКОМ