Итоговая аттестационная работа на тему "Итоговая аттестационная работа | Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика | Педкампус"

Итоговая аттестационная работа. Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика. Педкампус

Итого баллов Результат
20 из 20 (100%) Зачтено

Демо работы

Описание работы

Итоговая аттестационная работа. Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика

Задание 1. Охарактеризуйте структуру занятия по математике детей с интеллектуальной недостаточностью. Сформируйте эту структуру, охарактеризуйте ее возможности и ограничения в использовании.

Задание 2. Приведите методические принципы обучения умственно отсталых школьников русскому языку. Раскройте их содержание. Поясните на конкретных примерах их применение на практике.

Задание 3. Продумайте, опишите и обоснуйте направления совершенствования процесса обучения умственно отсталых учащихся с применением программно-методических средств.

Задание 4. Охарактеризуйте (с пояснениями) экскурсию как форму организации образовательного процесса в специальной (коррекционной) образовательной школе. Педкампус

Задание 5
Опишите роль изобразительной деятельности в развитии мелкой моторики, формировании пространственной ориентировки при выполнении рисунков.

Наименование образовательной программы
Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика

Результаты проверки работы
1. Исследовательский / прикладной (не обзорный или чисто теоретический) характер
ответов
Балл: 5
Комментарий:
Автор работы хорошо проявил в своих ответах умение применять приобретенные во время
обучения в Академии знания в своей практической деятельности.
2. Грамотность изложения ответов
Средний балл: 5
Комментарий:
Ответы, представленные автором, изложены достаточно грамотно. Идеи сформулированы
однозначно, аргументы являются ясными, существенных отступлений от темы нет.
3. Логичность структурирования ответов на задания
Средний балл: 5
Комментарий:
Автор дал хорошо структурированные логичные ответы, что соответствует требованиям,
предъявляемым к прикладным исследованиям.
4. Умение использовать методики, изложенные в содержании образовательной
программы
Средний балл: 5
Комментарий:
При ответе на вопросы автор хорошо проявил свое умение использовать методики,
изложенные в содержании образовательной программы.
Дополнительные замечания и рекомендации по заданиям
(если необходимы)
Задание 1:
отсутствуют
Задание 2:
отсутствуют
Задание 3:
отсутствуют
Задание 4:
отсутствуют
Задание 5:
отсутствуют

Итого баллов Результат
20 из 20 (100%) Зачтено
Похожие работы

Педагогика
Итоговая аттестационная работа
Автор: PashkaPro

Педагогика
Итоговая аттестационная работа
Автор: Evgesha
Другие работы автора

Дефектология
Итоговая аттестационная работа
Автор: lenochkame

Логопедия
Итоговая аттестационная работа
Автор: lenochkame

НЕ НАШЛИ, ЧТО ИСКАЛИ? МОЖЕМ ПОМОЧЬ.

СТАТЬ ЗАКАЗЧИКОМ