Дипломная работа на тему "Кадровая политика в сфере муниципальной службы | Синергия [ID 46089]"
2
Эта работа представлена в следующих категориях:
Работа на тему: Кадровая политика в сфере муниципальной службы
Оценка: хорошо.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326
Оценка: хорошо.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326
Демо работы
Описание работы
МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»Направление 38.03.02 Менеджмент
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Кадровая политика в сфере муниципальной службы
МОСКВА 2017 r.
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретический аспект кадровой политики в системе муниципального управления
1.1. Сущность кадровой политики в системе современного менеджмента 8
1.2. Кадровый состав органов муниципального управления 16
1.3. Особенности реализации кадровой политики в органах муниципального управления РФ 26
Выводы по главе 1 33
Глава 2. Практика реализации кадровой политики в системе муниципальной службы
2.1. Опыт реализации кадровой политики в системе муниципальной службы Отдела первичного воинского учета Администрации города Дудинки 35
2.2. Анализ системы управления персоналом 40
2.3. Совершенствование системы мотивации персонала 56
Глава 3. Пути совершенствования кадровой политики в Отделе первичного воинского учета Администрации города Дудинки
3.2. Основные направления повышения эффективности процесса подготовки и переподготовки кадров… 60
2.5. Пути совершенствования кадровой политики 64
Заключение 72
Список используемых источников 74
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность выбранной темы выпускной квалификационной работы заключается в том, что сегодня, когда экономика базируется на большом количестве форм собственности, основной задачей всех изменений считается улучшение и преобразование системы управления персоналом компании. Современные отношения в экономике в государственном образовании представляют собой объективную реальность, которая требует нового управленческого подхода к обществу, общественным явлениям и социальным процессам. Постоянное воздействие процесса усложнения каждого направления деятельности государственного учреждения, его любой области подразумевает беспрерывное улучшение способов и форм муниципального контроля.
Если рассматривать управление персоналом с точки зрения деятельности, носящий профессиональный характер, то она представляет собой комплекс социальных и управленческих, психологических и образовательных, экономических и юридических характеристик. В целом она создает набор объективных предпосылок, заставляющих управленческих субъектов учитывать профессиональные способности людей, их накопленный опыт и профессионализм с точки зрения объекта управления. Эти причин позволяют обдуманно разрабатывать философию отношения к человеку в компании, использовать научно доказанные способы влияния на поведение человека, изменение и востребованность его способностей в фирме.
Сегодня органы местного самоуправления должны решать очень важные задачам по улучшению государственной службы, росту кадрового потенциала в муниципальной системе управления, развитию и улучшению антикоррупционной профилактики, выполнению мероприятий,
предназначенных для сведения к нулю результатов действий коррупции, улучшению качества, возможности использовать государственные услуги каждому желающему, уменьшению административных преград.
Улучшение результативности работы мэрии и ее учреждений касательно юридических лиц необходимо координировать на формирование предпосылок, условий для стабильного роста экономики, улучшения жизненного уровня населения страны, прекращения избыточного правового регулирования, увеличения эффективности от расходов средств, выделенных бюджетом.
Подготовка компетентных специалистов для местных учреждений самоуправления считается важным инструментом увеличения результативности государственного управления. Нехватка нужной информации и познаний, опыта муниципальных работников может стать причиной некачественного управления. В результате уважение к местным государственным учреждениям у народа снижается или полностью исчезает. Процесс развития муниципальных сотрудников с точки зрения их компетенции считается весьма сложным. Он подразумевает выполнение большого количества задач, связанных с управлением и образованием, психологией и экономикой, обществом. В основном профессиональное развитие подразумевает создание и регулярное улучшение у государственных служащих характеристик, навыков и умений, которые нужны им для результативного выполнения своего функционала, прав и обязанностей. Для развития в сотрудниках профессионалов своего дела следует уделять внимание двум направлениям:
1) Профессионально-квалификационному развитию, которое подразумевает самостоятельное развитие обучение служащих муниципальных служб, получение ими новых познаний и сведений, достижение опыта и профессионализма.
2) Профессионально-должностному развитию, которое подразумевает нахождение способов самой правильной и выгодной схемы расстановки кадров, продвижения на работе за счет применения характеристик и способностей каждого работника (его специальности, полученного стажа, количества лет, умственных параметров, личных характеристик).
Учитывая опыт государственной службы на примере родной страны, оценивая его организацию, характер и содержание, можно сделать вывод о том, что профессиональная деятельность государственных организаций обладает специфической чертой в отличие от остальных разновидностей профессиональных деятельностей. В первую очередь здесь проявляется нормативно-юридический, управленческо-коммуникативный и общественный характер муниципальной службы. Форма управленческого труда служащих муниципальных служб представляет собой поступки по решению большого количества планируемых функций, организации, стимулирования, своевременного реагирования, оценки и проверки выполнения дел в компании. Все эти действия ориентированы на выполнение важных в жизни людей задач, решении их вопросов. От человека только нужны большие познания в определенной сфере деятельности, которые соответствуют функциям, целям, направлениям работы конкретного государственного учреждения или его подразделения. Сейчас в научной деятельности и управленческой практике еще нет доказанных параметров общей оценки профессионализма сотрудников сферы управления. Высокая компетенция государственных служащих в основном определяется их личным профессионализмом, характеристикой самого сотрудника. Таким образом, именно специальные навыки и познания, стаж работы в управлении деятельностью работников и организации обуславливают компетенцию служащего. Личность сотрудника может стать главным источником наличия профессиональных ресурсов. Для этого она использует все свои усилия, чтобы добиться специальных умений, накопит управленческий опыт. Во многих государственных службах даже сегодня еще используются старые технологии, не проводится целенаправленная деятельность по вовлечению в трудовой процесс молодых и перспективных сотрудников. Новые методы построения планов и регламентирования трудовой деятельности, используемые сотрудниками государственных организаций, не получили большую популярность. Установленные законом механизмы стимулирования служащих муниципальных учреждений выполнять свои должностные обязанности на высоком уровне не получили полного распространения на практике.
Главная задача системы управления сотрудниками компании состоит в формировании эффективной мотивационной схемы, приемке на работу в организацию специалистов высокой квалификации, продуктивное применение имеющихся специалистов, профессиональный рост и общественное развитие. Во время выполнения данной задачи любой элемент схемы, который является частичкой единой системы управления персоналом, преследует цель выполнить следующие важные функции:
• информационную (предоставление народу информации о будущем найме работников, времени проведения конкурсов на замещение вакантных должностей);
• организационную (формирование требуемых условий для проверки принимаемых на должность сотрудников, исполнения своего функционала сотрудником в будущем, получения им соответствующей заработной платы, согласно действующему законодательству, дополнительных награждений, льгот);
• воспроизводственную (формирование материально- технической и учебной базы для развития своих работников во
всех направлениях). Улучшение системы управления кадрами на организации означает совместное применение методов управления персоналом.
Совершенствование управления персоналом в организации подразумевает взаимосвязанное использование методологии управления кадрами.
Вместе с тем, недостаточная открытость муниципальной службы, низкая организационная составляющая в вопросах муниципальной службы способствуют проявлениям бюрократизма и коррупции.
Исходя из вышеизложенного, нами была сформулирована тема выпускной квалификационной работы, а именно: «Кадровая политика в сфере муниципальной службы (на примере Отдела первичного воинского учета Администрации города Дудинки)».
Объектом выпускной квалификационной работы является Отдел первичного воинского учета Администрации города Дудинки.
Предметом – система управления персоналом.
Цель настоящего исследования разработать основные пути совершенствования системы управления персоналом.
Задачи:
1. Изучить теоретические основы управления персоналом
2. Проанализировать систему управления персоналом.
3. Проанализировать практику реализации кадровой политики в системе муниципальной службы.
4. Разработать мероприятия по совершенствованию системы управлением персонала в органах местного самоуправления.
Исходной базой настоящего исследования послужил анализ практики реализации кадровой политики Отдела первичного воинского учета Администрации города Дудинки в системе муниципальной службы через локальные акты, приказы и распоряжения руководства, результаты опроса сотрудников.
Список используемых источников
1. Федеральный закон РФ «О муниципальной службы в Российской Федерации»//2 марта 2007 №25-ФЗ;
2. Федеральный закон РФ «Об основах муниципальной службы в
Российской Федерации». СЗРФ. 1999. № 16. Ст.1933; 2002. № 16. Ст.1499;
№ 30, Ст.3029;
3. Федеральный закон РФ «Об основах муниципальной службы в Российской Федерации». СЗРФ. 2002. № 16. Ст.1499; № 30, Ст.3029;
4. Указ Президента Российской Федерации «О Реестре должностей
федеральной государственной гражданской службы» от 31 декабря 2005г.,
№ 1574// Российская газета, 20 января 2006 г.;
5. Указ Президента Российской Федерации «О квалификационных требованиях по государственным должностям федеральной
государственной службы» // Российская газета, 3 февраля 1996 г.;
6. Астахова Н.И., Лукашевич В.В. Менеджмент. – М., 2011. – 150 с.;
7. Аксенова, Е.А. Управление персоналом в системе государственной
службы / Е.А. Аксенова, Т.Ю. Базаров, Х.А. Беков. – М. : ИПК Госслужбы, 2013. – 393 с.;
8. Арсеньев, Ю.Н. Управление персоналом: учебное пособие для ВУЗов / Ю.Н. Арсеньев. – М . : ЮНИТИ, 2013. – 287 с.;
9. Базаров, Т.Ю. Управление персоналом: учебное пособие / Т.Ю. Базаров. –М.: Academia, 2014. – 224 с.;
10. Бахарева, М.М. Кадровое делопроизводство / М.М. Бахарева, Н.М. Березина – М.: Изд. Питер, 2014. – 224 с.;
11. Беляцкий, Н.П. Управление персоналом: учебное пособие для ВУЗов / Н.П. Беляцкий. – М. : Современная школа, 2013. – 395 с.;
12. Бухалков, М.И. Управление персоналом: учебное пособие для высших учебных заведений / М.И. Бухалков. – 2-е изд. – М.: ИНФРА, 2014. – 400 с.;
13. Василенко И.А. Государственное и муниципальное управление: Учебник. – М.: Гардарики, 2014. – 189 с.;
14. Валиева, О.В. Управление персоналом:учебник / О.В. Валиева. – М.: Приор-издат, 2014. – 176 с.;
15. Веснин, В.Р. Управление персоналом: учебник / В.Р. Веснин. – М.: Велби Проспект, 2013. – 240 с.;
16. Веснин, В.Р. Управление персоналом. Теория и практика: учебник / В.Р. Веснин. – М.: Проспект Проспект, 2013. – 688 с.;
17. Граждан В.Д. Государственная служба как профессиональная деятельность. – Воронеж: Квадрат, 2012. – 28 с.;
18. Гапоненко, А.Л. Муниципальная кадровая политика: учебное пособие / А.Л. Гапоненко. – М.: Муниципальный мир, 2013 – 304 с.;
19. Гончаров, В.В. Руководство для высшего управленческого персонала в ХХI веке: учебное пособие / В.В. Гончаров. – М.: МНИИПУ, 2013. – 326 с.;
20. Горбунова, М.Ю. Кадровый менеджмент и психология управления:
учебное пособие для ВУЗов / М.Ю. Горбунова. – М.: Владос-пресс, 2014. – 362 с.;
21. Герчекова И.Н. Менеджмент: Учебник. – М.: Юнити, 2014. – 187 с.;
22. Друкер П. Ф. Эффективный руководитель / П. Ф. Друкер. – М.: Манн, 2014. – 240 с.;
23. Егоров С. Н. Управление персоналом. / С. Н. Егоров. – Пенза: ПГУ, 2012. –417 с.;
24. Егоршин А. П. Управление персоналом: Учебник для вузов. – 3-е изд. / А. П. Егоршин. – Н. Новгород: НИМБ, 2011. – 541 с.;
25. Журавлев П. В. Технология управления персоналом. Настольная книга менеджеров. / П. В. Журавлев, С. А. Карташов, Ю. Г. Одегов. – М.: Экзамен, 2010. – 410 с.;
26. Зайцева, Т.В. Управление персоналом: Учебник / Т. В. Зайцева, А. Т. Зуб. – М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. – 336 c.;
27. Иванов В.Н. Муниципальная кадровая политика: учеб. пособие для вузов / В.Н. Иванов. – М.: Муниципальный мир, 2013. – 57 с.;
28. Ивановская, Л. В. Управление персоналом организации: Учебник / А. Я. Кибанов, И. А. Баткаева, Л. В. Ивановская. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013.
– 695 c.;
29. Ивановская, Л. В. Управление персоналом: теория и практика. Кадровая политика и стратегия управления персоналом: Учебно- практическое пособие / Л. В. Ивановская. – М.: Проспект, 2013. – 64 c.;
30. Игнатов В.Г., Сулемов В.А.., Радченко А.И. и др. Кадровое обеспечение государственной службы. – Ростов-на-Дону,2014. – 22 с.;
31. Казначевская Г.Б. Менеджмент: Учебник / Г.Б. Казначевская. –5-е изд., перераб. и доп.– Ростов н/Д: Феникс, 2013. – 141 с.;
32. Кафидов В. В. Управление человеческими ресурсами. / В. В. Кафидов. –Спб.: Питер, 2013. – 208 с.;
33. Каштанова, Е. В. Управление персоналом: теория и практика. Управление деловой карьерой, служебно-профессиональным продвижением и кадровым резервом: Учебно-практическое пособие / Е. В. Каштанова. – М.: Проспект, 2013. – 64 c.;
34. Кибанов, А. Я. Управление персоналом организации: актуальные технологии найма, адаптации и аттестации: Учебное пособие / А. Я. Кибанов, И. Б. Дуракова. – М.: КноРус, 2012. – 368 c.;
35. Кнорринг В. И. Искусство управления: учебник для вузов. / В. И. Кнорринг. М.: ИНФРА-М, 2012. – 288 с.;
36. Куприянчук, Е. В. Управление персоналом: ассессмент, комплектование, адаптация, развитие: Учебное пособие / Е. В. Куприянчук, Ю. В. Щербакова. – М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2013. – 255 c.;
37. Лукашевич В. В. Управление человеческими ресурсами. Учебник. / В. В. Лукашевич, Ю. Г. Одегов, С. А. Карташов. М.: КноРус, 2014. – 222 с.;
38. Лукьянова, Т. В. Управление персоналом: Теория и практика. Психофизиология профессиональной деятельности и безопасность труда персонала: Учебно-практическое пособие / Т.В. Лукьянова. – М.: Проспект, 2012. – 72 c.;
39. Муниципальное право. Учебник для высших учебных заведений / под ред. Ю.А. Дмитриева. – М., Эксмо, 2014. – 648 с.;
40. Максимова, Л. В. Управление персоналом: основы теории и деловой практикум: учебное пособие / Л. В. Максимова. – М.: Альфа-М, ИНФРА- М, 2010. – 256 c.;
41. Маслова, В. М. Управление персоналом: Учебник для бакалавров / В. М. Маслова. – М.: Юрайт, 2013. – 492 c.;
42. Мишурова И. В. Управление мотивацией персонала / И. В. Мишурова.
–Р/н/Д.: Феникс, 2010. – 272 с.;
43. Моргунов, Е. Б. Управление персоналом: исследование, оценка, обучение: Учебник для бакалавров / Е. Б. Моргунов. – М.: Юрайт, 2011. – 561 c.;
44. Ноздрачев А.Ф. Государственная служба. – М., 2013. – 296 с.;
45. Одегов Ю. Г. Мотивация персонала / Ю. Г. Одегов, Г. Г. Руденко, С. Н. Апенько, А. И. Мерко. – М.: Альфа-Пресс, 2010. – 640 с.;
46. Одегов Ю. Г. Оценка эффективности работы с персоналом. Методологический подход / Ю. Г. Одегов, К. Х. Абдурахманов, Л. Р. Котова. – М.: Альфа-Пресс, 2011. – 752 с.;
47. Оксинойд, К. Э. Управление персоналом: теория и практика. Управление социальным развитием и социальная работа с персоналом организации: Учебно-практическое пособие / К. Э. Оксинойд. – М.: Проспект, 2012. – 64 c.;
48. Переверзев М.П., Шайденко Н.А., Басовский Л.Е. Менеджмент: Учебник / Под общ. ред. проф. М.П. Переверзева. – М.: Инфра - М, 2012. – 88 с.;
49. Пихало, В. Т. Управление персоналом организации: учебное пособие / В. Т. Пихало, Ю. Н. Царегородцев, С. А. Петрова, Ю. Е. Ефремова. – М.: Форум, 2010. – 400 c.;
50. Полякова, О. Н. Управление персоналом: Учебник / И. Б. Дуракова, Л. П. Волкова, Е. Н. Кобцева, О. Н. Полякова. – М.: ИНФРА-М, 2013. – 570 c.;
51. Потемкин, В. К. Управление персоналом: Учебник для вузов / В. К. Потемкин. – СПб.: Питер, Лидер, 2010. – 432 c.;
52. Радченко А.И. Основы государственного и муниципального управления: системный подход. – Ростов-на-Дону, 2013. – 228 с.;
53. Татарников Е.А. Управление персоналом: Учеб.пособие.-М.: Издательство РИОР, 2014. – 87 с.;
54. Тебекин, А. В. Управление персоналом: Учебник / А. В. Тебекин. – М.: КноРус, 2013. – 624 c.;
55. Травин В. В. Менеджмент персонала предприятия. / В. В. Травин, В. А. Дятлов. – М.: КноРус, 2011. – 144 с.;
56. Управление – это наука и искусство // Сборник: Файоль А., Эмерсон Г., Тэйлор Ф., Форд Г. – М.: Республика,2012. – 119 с.;
57. Управление персоналом / Под ред. А. А. Литвинюк. – М.: Юрайт, 2013. –448 с.;
58. Федорова, Н. В. Управление персоналом: Учебник / Н. В. Федорова, О. Ю. Минченкова. – М.: КноРус, 2013. – 432 c.;
59. Фомин В. Поиск персонала мгновенно / В. Фомин // Управление персоналом. – 2010. – №4. – 71 с.;
60. Чиркин В.Е. Государственное и муниципальное управление: Учебник. – М.: Юристъ, 2014. – 211 с..
61. Электронный журнал «Директор по персоналу» [Электронный ресурс]
62. Глазунова Н. И. Система государственного управления [Электронный ресурс]