Дипломная работа на тему "Особенности развития синдрома выгорании в профессиональной деятельности менеджера (на базе Гипермаркета «Магнит»» г Элиста) | Синергия [ID 43653]"
0
Эта работа представлена в следующих категориях:
Работа на тему: Особенности развития синдрома выгорании в профессиональной деятельности менеджера (на базе Гипермаркета «Магнит»» г Элиста).
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326
Демо работы
Описание работы
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет онлайн обучения
Направление подготовки: «Психология»
Профиль: «Психология»
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
«ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СИНДРОМА ВЫГОРАНИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕНЕДЖЕР А»
Москва
ЗАДАНИЕ
на выпускную квалификационную работу студента
1. Тема ВКР: Особенности развития синдрома выгорании в профессиональной деятельности менеджера
2. Структура ВКР
Введение
Глава 1. Теоретический анализ проблемы профессионального выгорания в профессиональной деятельности менеджеров
1.1 Сущность, структура и содержание феномена «профессиональное выгорание»
1. 2 Эмоциональное выгорание как компонент профессионального выгорания
1.3 Взаимосвязь профессионального выгорания и стажа деятельности менеджера
Глава 2. Исследование влияния профессионального выгорания на профессиональную деятельность менеджеров
2.1 Цели, методы и организация исследования.
2.2 Анализ результатов исследования
2.3 Профилактика синдрома профессионального выгорания
Заключение
Список использованной литературы Приложения
3. Основные вопросы, подлежащие разработке
Во введении рекомендуется обосновать актуальность выбранной темы, сформулировать цели и задачи работы, описать объект, предмет и информационную базу исследования.
Для написания главы 1 рекомендуется изучить основную и дополнительную литературу по выбранной теме.
В пункте 1.1 необходимо раскрыть основные подходы изучения феномена
«профессиональное выгорание» в зарубежной и отечественной литературе, его сущность и структуру
В пункте 1.2 проанализировать особенности эмоционального выгорания как компонент профессионального выгорания
В пункте 1.3 рассмотрена взаимосвязь профессионального выгорания и стажа деятельности менеджера
В главе 2 необходимо раскрыть особенности эмпирического исследования и методик изучения влияния профессионального выгорания на профессиональную деятельность менеджеров
В пункте 2.1 описать основные методики, использованные при организации исследования.
В пункте 2.2 привести анализ и интерпретацию результатов исследования.
В пункте 2.3 рассмотреть профилактику синдрома профессионального выгорания
В заключении необходимо отразить основные положения выпускной квалификационной работы и сформулировать общие выводы.
В приложении описываются использованные методики исследования, могут быть вынесены расчетные таблицы и т.п.
4. Исходные данные по ВКР
Основная литература:
1. Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания: Избранные психол. тр.: Воронеж: 2008. – 291 с.
2. Арон, И.С. Психология развития профессионала: учебное пособие / И.С. Арон ; Поволжский государственный технологический университет. – Йошкар-Ола : ПГТУ, 2017. – 164 с.
3. Буянкина, М.А. Взаимосвязь психического выгорания с типом организационной культуры в профессиях субъект-объектного типа: автореф. дис. ... канд. психол. наук /М.А. Буянкина. - Ярославль, 2011. - 27 с.
4. Водопьянова Н.Е. Синдром «психического выгорания» в коммуникативных профессиях // Психология здоровья / Под ред. Г.С. Никифорова. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2000. С. 443—463.
5. Водопьянова Н.Е. Старченко Е.С. Синдром выгорания: диагностика и профилактика. – 2-е изд. - СПб. и др.: Питер, 2008. - (Практическая психология). – 412 с.
6. Высоцкий В.И. Синдром «профессионального выгорания» //Педдиагностика. - 2016. - № 6.
7. Лазарева Н.В. Диагностика синдрома эмоционального выгорания // Школьные технологии. - 2009. - № 1.
8. Личность профессионала в современном мире: монография / отв. ред. Л.Г. Дикая, А.Л. Журавлев; Российская Академия Наук, Институт психологии. – М.: Институт психологии РАН, 2013. – 944 с. – (Труды Института психологии РАН). – Режим доступа: по подписке.
9. Маслач К. Профессиональное выгорание: как люди справляются//. Психологический журнал. – 2011. - № 3.
10. Пряжников Н.С., Ожогова Е. Г. Эмоциональное выгорание и личностные деформации в психолого-педагогической деятельности. //Вестник Московского университета. Серия14. Психология. – 2014. - № 4. – с. 33-39.
11. Психология экстремальных и чрезвычайных состояний: учебное пособие / И.В. Белашева, А.В. Суворова, И.Н. Польшакова и др.; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северо-Кавказский федеральный университет». – Ставрополь : СКФУ, 2016. – 262 с.: ил. – Режим доступа: по подписке.
12. Ридецкая, О.Г. Психологическое сопровождение профессиональной деятельности : хрестоматия / О.Г. Ридецкая. – Москва : Издательский центр ЕАОИ, 2012. – 806 с. – Режим доступа: по подписке.
13. Рогинская Т.И. Синдром выгорания в социальных профессиях // Психологический журнал. 2012. -Т. 23. -№ 3.
14. Смольникова, Л.В. Психология в профессиональной деятельности: курс лекций
/ Л.В. Смольникова; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР).- Томск: ТУСУР, 2016. -203 с.: ил.- Режим доступа: по подписке.
15. Шевченко А.А. Специфика смысложизненных ориентаций личности с психическим выгоранием // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Психология. – 2016. – Т.9. № 2. – с. 105-111.
Дополнительная литература:
1. Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания: Избранные психол. тр.: Воронеж: 2008. – 291 с.
2. Арон, И.С. Психология развития профессионала: учебное пособие / И.С. Арон ; Поволжский государственный технологический университет. – Йошкар-Ола: ПГТУ, 2017. – 164 с. – Режим доступа: по подписке.
3. Астафурова Н.Г. Экспериментальное исследование синдрома эмоционального выгорания у лиц с высоким творческим потенциалом // Ученые записки университета им.П.С.Лесгафта. – 2012. – т. 84. - № 2. – с. 7-12.
4. Богомолова, Т.П. Управление человеческими ресурсами: учебное пособие (курс лекций, проблемно-тематический курс, тесты и практико-ориентированные задания) : [16+] / Т.П. Богомолова, Э.А. Понуждаев. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2019. – 419 с.: ил., табл.
5. Бодров В.А. Современные представления о чувстве усталости в профессиональной деятельности // Психол. журнал. 2012. Т. 33. С. 23—34.
6. Болдырева, Т.А. Диагностика профессиональных деструкций личности: учебно-методическое пособие / Т.А. Болдырева ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Оренбургский Государственный Университет. – Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2017. – 183 с.3]: ил. – Режим доступа: по подписке.
7. Рогинская Т.И. Синдром выгорания в социальных профессиях // Психологический журнал. 2012. -Т. 23. -№ 3.
8. Рогов Е.И. Учитель как объект психологического исследования. М.: Владос, 2015. – 314 с.
и радиоэлектроники (ТУСУР). - Томск: ТУСУР, 2016. - 203 с.: ил. - Режим доступа: по подписке.
10. Смольникова, Л.В. Психология в профессиональной деятельности: курс лекций/ Л.В. Смольникова; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР).- Томск: ТУСУР, 2016. -203 с.: ил.
11. Стресс, выгорание, совладание в современном контексте: монография / ред. АЛ. Журавлев, Е.А. Сергиенко. - М.: Институт психологии РАН, 2011. - 512 с. -
(Психология социальных явлений).
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 7
Глава 1. Теоретический анализ проблемы профессионального выгорания в профессиональной деятельности менеджеров 11
1.1 Сущность, структура и содержание феномена «профессиональное выгорание» 11
1.2 Эмоциональное выгорание как компонент профессионального выгорания 20
1.3 Взаимосвязь профессионального выгорания и стажа деятельности менеджера 32
Глава 2. Исследование влияния профессионального выгорания на профессиональную деятельность менеджеров 40
2.1 Цели, методы и организация исследования 40
2.2 Анализ результатов исследования 42
2.3 Профилактика синдрома профессионального выгорания 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 62
ПРИЛОЖЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. В последние годы в России, так же как и в развитых странах, все чаще говорят не только о профессиональном стрессе, но и о синдроме профессионального сгорания, или выгорания.
Синдром эмоционального выгорания на сегодняшний день продолжает оставаться одной из наиболее актуальных тем в современной психологической науке, что ярко показывают современные социально-экономические реалии общества. Острота этой темы обусловлена, в первую очередь, резко негативными последствиями в социально психологической сфере личностной целостности, профессионального становления, межличностных отношениях с окружающими (близкие, коллеги), а также в работе. Синдром эмоционального выгорания неизбежно влечет за собой чувство личностной несостоятельности, безразличное отношение к профессиональной сфере, утрату или искажение жизненных установок (ориентиров), сокращение внутреннего ресурса, проявление психосоматических заболеваний и многое другое.
Явление профессионального выгорания не теряет актуальности в наше время, хотя изучается еще с 60-х годов XX века. Изучением этого вопроса в разное время занимались В.В. Бойко, Н.Е. Водопьянова, А.А. Рукавишников, Т.И. Рогинская, В.Е. Орел и множество других исследователей. Из зарубежных исследователей феномена выгорания можно выделить работы К. Маслач, П. Брилл, Э. Аронсон, С. Джексон, А. Пинс и другие.[3,9,10,15,16,33,35,43]
В работах отечественных исследователей эмоциональное выгорание личности рассматривается в контексте определения сущности явления, описания его структуры и причин возникновения, а также проявлений и развития синдромов. Здесь наиболее значимыми являются работы М.В. Борисовой, В.Е. Орела и Т.В. Форманюк.
Начиная с 90-х годов прошлого века, выгорание рассматривается в профессиональных сферах деятельности человека и первые исследования в этой области проводятся на педагогических работниках.
В дальнейшем изучение проводилось и в других сферах деятельности: у работников медицинских учреждений, психологов и др. На основе этих исследований были выделены стрессогенные факторы социальных профессий, которые становились причиной появления и развития синдрома эмоционального выгорания у специалистов.
Степень разработанности проблемы. Родоначальником исследований феномена профессионального выгорания признается американский социальный психолог Кристина Маслач, далее изучением синдрома занимались и занимаются как зарубежные ученые (М. Лейтер, С. Джексон, Б. Пельман, Е. Хартман, В. Шауфели, Э. Пайнс, К. Уолтер и др.), так и отечественные (В. Бойко, Г. Макарова, Н. Водопьянова, Е. Старченкова, Л. Китаев-Смык, В. Орел, Ю. Петрова, Л. Юрьева, Н. Самоукина, С. Бабанов). [9,10,15,16,24,35]
В то же время, если синдром выгорания как следствие рабочих стрессов уже более 30 лет широко исследуется в зарубежной психологии, то в отечественной науке интерес к нему возник сравнительно недавно, в связи с чем данная проблематика не получила пока должного рассмотрения и говорить о широкомасштабных исследованиях данного феномена, о внедрении разработок по профилактике выгорания в профессиональную сферу еще рано. Тем не менее, круг научной литературы по проблемам выгорания достаточно широк.
В современной структуре экономических отношений деятельность менеджера носит сложный, многоплановый характер. Управленческая деятельность отличается исключительной сложностью, представляя собой единство объективных и субъективных переменных, требований к технологической и коммуникативной компетентности. С одной стороны, управленческие отношения в системе «руководитель-подчиненный» определяются особенностями социально-экономической системы общества, с другой стороны, управленческие отношения складываются между людьми и поэтому обусловлены особенностями их сознания. Деятельность менеджера характеризуется высокой интенсивностью, насыщенностью действий, частым вмешательством внешних факторов, широкой сетью контактов разного уровня, преобладанием непосредственного речевого (устно) общения с другими людьми
Именно это и определило выбор темы исследования: «Особенности развития синдрома выгорания в профессиональной деятельности менеджера».
Объект исследования – синдром выгорания.
Предмет исследования - особенности развития синдрома выгорания в профессиональной деятельности менеджера.
Цель исследования - исследование особенностей развития синдрома выгорания в профессиональной деятельности менеджера.
Достижение поставленной цели предполагает решение следующих
задач:
1. Провести теоретический анализ проблем профессиональных
деформаций и профессионального выгорания в деятельности менеджера;
2. Провести исследование проявлений профессионального выгорания у менеджеров;
3. Сформулировать психологические рекомендации по профилактике и коррекции профессиональных деформаций у менеджеров.
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что формирование, развитие и содержание профессионального выгорания связано со стажем деятельности менеджера и оказывает существенное влияние на их профессиональную деятельность.
Методы исследования. Для решения поставленных задач в работе использовались как теоретические, так и эмпирические методы исследования: обзорно-аналитический, включающий теоретический анализ психологической литературы по изучаемой теме; психодиагностический; методы математико- статистической обработки.
Для проведения исследования и экспериментального подтверждения гипотезы нами были выбраны следующие методики:
1. Методика «Диагностика профессионального «выгорания» К. Маслач, С. Джексон, в адаптации Н. Е. Водопьяновой.
2. Методика «Исследование эмоционального выгорания» В.В.Бойко.
3. Метод математической статистики (t-критерий Стьюдента). Исследование проводилось на базе Гипермаркета «Магнит»» г. Элиста.
В нем приняли участие 40 менеджеров различного возраста и с разным стажем работы.
Теоретической основой исследования выступают основные идеи отечественных и зарубежных ученых в области изучения профессиональных деформаций, расстройства адаптации в форме эмоционального сгорания, профилактики стресса, психологической устойчивости личности, профессионального выгорания (Бойко В.В., Кочюнас Р., Абрамова Г.С., Юдчиц Ю.А., Маховиков А.Н., Вид В.Д., Лозинская Е.К., Форманюк Т.В., Трунов Д.Г., и др.).
Практическая значимость исследования заключается в возможности использования результатов исследования в профессиональном отборе и в психологическом обеспечении деятельности менеджеров различного звена.
К основным функциям менеджеров, как известно, относятся: планирование, прогнозирование, организация и координация взаимодействия подчиненных, принятие решений, контроль. Сложный и ответственный характер деятельности менеджера обусловливает наличие различных стрессогенных ситуаций, которые создают предпосылки для возникновения синдрома психического выгорания.
Структура выпускной квалификационной работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и приложений.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Айсина, Р. М. Влияние личностных факторов на эмоциональное выгорание менеджеров в условиях коммерческой организации: автореф. дис канд.
психол. наук. М., 2017. 27 с.
2. Ананьев, Б.Г. Психология и проблемы человекознания: Избранные психол. тр.: Воронеж: 2008. – 291 с.
3. Арон, И.С. Психология развития профессионала : учебное пособие / И.С. Арон ; Поволжский государственный технологический университет. – Йошкар-Ола: ПГТУ, 2017. – 164 с. – Режим доступа: по подписке.
4. Астафурова, Н.Г. Экспериментальное исследование синдрома эмоционального выгорания у лиц с высоким творческим потенциалом // Ученые записки университета им.П.С.Лесгафта. – 2012. – т. 84. - № 2. – С. 7-12.
5. Барабанова, М. В. Изучение психологического содержания синдрома выгорания // Вестн. МГУ. Сер. 14: Психология. - М.: МГУ, 2009.-№ 1.- С. 54-67.
6. Богомолова, Т.П. Управление человеческими ресурсами: учебное пособие (курс лекций, проблемно-тематический курс, тесты и практико- ориентированные задания) / Т.П.Богомолова, Э.А. Понуждаев. – Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2019. – 419 с.: ил., табл.
7. Бодров, В.А. Психологические основы профессиональной деятельности: Хрестоматия. – М,2011.- 258 с.
8. Бодров, В.А. Современные представления о чувстве усталости в профессиональной деятельности // Психол. журнал. -2012. -Т. 33.- С. 23-34.
9. Бойко, В. В. Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональном общении. - СПб.: Питер, 2009
10. Бойко, В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других. – М.: Филинь, 2011. – 472 с.
11. Болдырева, Т.А. Диагностика профессиональных деструкций личности: учебно-методическое пособие / Т.А.Болдырева; Министерство образования и науки Российской Федерации, Оренбургский Государственный Университет. – Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2017. – 183 с.3]: ил. – Режим доступа: по подписке.
12. Болдырева, Т.А. Общие теории деформаций личности: профессиональные деформации: учебное пособие / Т.А.Болдырева; Министерство образования и науки Российской Федерации, Оренбургский Государственный Университет. – Оренбург: ОГУ, 2017. – 332 с.
13. Буянкина, М.А. Взаимосвязь психического выгорания с типом организационной культуры в профессиях субъект-объектного типа: автореф. дис канд. психол. наук /М.А. Буянкина. - Ярославль, 2011. - 27 с.
14. Василенко, А.Ю. Самоактуализация личности как фактор профилактики синдрома эмоционального выгорания. // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология.- 2014. -
№1. - с. 35-39.
15. Водопьянова, Н.Е. Синдром «психического выгорания» в коммуникативных профессиях // Психология здоровья / Под ред. Г.С. Никифорова. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2000. -С. 443-463.
16. Водопьянова, Н.Е. Старченко, Е.С. Синдром выгорания: диагностика и профилактика. – 2-е изд. - СПб. и др.: Питер, 2008. - (Практическая психология). – 412 с.
17. Высоцкий, В.И. Синдром «профессионального выгорания» //Педдиагностика. - 2016. - № 6.
18. Данилова, А.С. Основы профессиональной компетенции: учебное пособие / А.С.Данилова, С.В.Здрестова-Захаренкова, О.М. Фёдорова; Министерство образования и науки Российской Федерации, Сибирский Федеральный университет. – Красноярск: СФУ, 2016. – 136 с.: ил. – Режим доступа: по подписке.
19. Дейнека, А. В. Управление человеческими ресурсами: Учебник для бакалавров / А. В. Дейнека, В. А. Беспалько. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2014. - 392 с.
20. Ефремов, К. Эмоциональное выгорание и как с ним бороться //Социальная педагогика. - 2017. - № 2.
21. Зеер, Э.Ф. Психология профессий: Учеб. пособие для вузов.- 4- е изд.- М.: Академический Проект, 2006.- 336 с.
22. Иванова, Н., Голубева Е. Психотерапия профессиональной усталости / Н. Иванова, Е.Голубева //Обруч. -2008. - № 2.
23. Китаев-Смык, Л.А. Выгорание персонала. Выгорание личности. Выгорание души. // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2008. -
№ 2(33). – с.41-45.
24. Китаев-Смык, Л.А. Психология стресса. Психологическая антропология стресса. М.: Владос, 2016. – 364 с.
25. Клевцова, Н.А. Синдром эмоционального выгорания в профессиональной деятельности специалиста // Территория науки. 2015. - №5. С. 63-67
26. Климов, Е.А., Буякас, Т.М. Зотова, Н.Н, Кринчик, Е.П., Михеев, В.А., Прудков, П.Н., Родина, О.Н., Фокин, В.А., Фокина, Р.А. Трудности и перспективы становления профессионала: Сборник научных трудов /под ред. Е.А. Климова. - М.: МГУ, 2012
27. Лазарева, Н.В. Диагностика синдрома эмоционального выгорания // Школьные технологии. - 2009. - № 1.
28. Ларин, Н.А. К вопросу современного исследования эмоционального выгорания //Наука молодых. -2015.-№1 (105). –С.116-120
29. Лисовская, Н. Б., Трощинина,Е. А.Психология кадрового менеджмента: учебно-методическое пособие.- СПб: РГПУ им. А. И. Герцена, 2015.- 224 с
30. Личность профессионала в современном мире: монография / отв. ред. Л.Г. Дикая, А.Л. Журавлев; Российская Академия Наук, Институт психологии. – М.: Институт психологии РАН, 2013. – 944 с. – (Труды Института психологии РАН). – Режим доступа: по подписке.
31. Маничев, С. А. Методы диагностики профессионально важных качеств менеджеров // Психология менеджмента / Под.ред. Г.С. Никифорова. СПб.:СПб Г У, 2000. – 280 с.
32. Маркова, А.К. Психология профессионализма. – М., 2003.- 296 с.
33. Маслач, К. Профессиональное выгорание: как люди справляются//. Психологический журнал. – 2014. - № 3.
34. Митина, Л.М., Галина З.Н., Акованцева, Л.И. Интегративная психологическая технология профилактики и коррекции профессиональных деформаций как средство развития и использования психологического потенциала личности. //Психолопя. - 2014. Т. 17. - № 8(20). - С. 711-718.
35. Орел, В. Е. Феномен «выгорания» в зарубежной психологии: эмпирические исследования // Журн. практ. психологии и психоанализа.- 2011.-№ 3.
36. Пряжников, Н.С. Психологический смысл труда: Учебное пособие к курсу "Психология труда и инженерная психология".-3-е изд.- "МОДЭК", 2010- 536 с.
37. Психическое здоровье личности : учебно-методический комплекс / . – Москва : Директ-Медиа, 2013. – 96 с. – Режим доступа: по подписке.
38. Психологический стресс. Развитие и преодоление Бодров В. А.Издатель: ПЕР СЭ, 2012
39. Психология состояний: учебное пособие / ред. А.О. Прохоров. – М/: Когито-Центр, 2011. – 613 с. – (Университетское психологическое образование). – Режим доступа: по подписке.
40. Психология экстремальных и чрезвычайных состояний: учебное пособие / И.В. Белашева, А.В.Суворова, И.Н. Польшакова и др.; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северо-Кавказский федеральный университет». – Ставрополь: СКФУ, 2016. – 262 с.: ил. – Режим доступа: по подписке.
41. Решетов, Д. Н. Бельтюкова, А. А. Синдром эмоционального выгорания у медицинских работников: проблемы и перспективы предупреждения
/Экономика и социум: современные модели развития. – 2016.-№11.- С. 86-93
42. Ридецкая, О.Г. Психологическое сопровождение профессиональной деятельности : хрестоматия / О.Г. Ридецкая. – Москва: Издательский центр ЕАОИ, 2012. – 806 с. – Режим доступа: по подписке.
43. Рогинская, Т.И. Синдром выгорания в социальных профессиях // Психологический журнал. 2012. -Т. 23. -№ 3.
44. Савина Н. С. Специфика психического выгорания в управленческой деятельности // Вестн. Яросл. гос. ун-та им. П. Г. Демидова. Сер. «Гуманитарные науки». Ярославль, 2019. -№ 1.- С. 55-60.
45. Селье, Г. Когда стресс не приносит горя. – М., «РЭНАР», 2005
46. Скугаревская, Е. И.Синдром эмоционального выгорания и основные этапы его развития / Е. И. Скугаревская/ / Проблемы исследования синдрома
«выгорания» и пути его коррекции у специалистов «помогающих» профессий (в медицинской, психологической и педагогической практике): сборник научных статей. – Курск, 2015. - С. 146-151.
47. Смольникова, Л.В. Психология в профессиональной деятельности : курс лекций / Л.В.Смольникова; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР). – Томск: ТУСУР, 2016. – 203 с.: ил. – Режим доступа: по подписке.
48. Современный менеджер : учебное пособие / А.Т.Стадник, Т.М. Рябухина, Т.А.Стадник и др. ; Новосибирский государственный аграрный университет, Экономический факультет. – 2-е изд., доп. – Новосибирск : НГАУ, 2015. – 171 с.
49. Столяренко, А.М. Психология менеджмента: учебное пособие / А.М. Столяренко, Н.Д. Амаглобели. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : Юнити, 2015. – 455 с. – Режим доступа: по подписке.
50. Стресс, выгорание, совладание в современном контексте: монография / ред. А.Л. Журавлев, Е.А. Сергиенко. – М.: Институт психологии РАН, 2011. – 512 с. – (Психология социальных явлений). – Режим доступа: по подписке.
51. Трунов, Д. Синдром сгорания: позитивный подход к проблеме/Д. Трунов// Журнал практического психолога. - М.: Издательство МГУ, 2008. - № 8. - С. 84-89.
52. Форманюк, Т.В. Синдром эмоционального сгорания как показатель профессиональной дезадаптации / Т.В. Форманюк // Вопросы психологии.
- М.: Школа-Пресс, 2010. - № 6. - С. 57-63.
53. Фоминова, А. Как не сгореть на работе? Синдром эмоционального выгорания у учителей // Классное руководство и воспитание школьников. Прил. к газ. ПС.-2018. - № 15.
54. Шевченко, А.А. Особенности психического выгорания у представителей производственной сферы деятельности /А.А. Шевченко // V Между-нар.
заочная науч.-практ. конф. «Социология и психология: вклад в развитие личности и общества»: сб. материалов конф., 2012. - С. 31-35.
55. Шевченко, А.А. Специфика смысложизненных ориентаций личности с психическим выгоранием // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Психология. – 2016. – Т.9. № 2. – С. 105-111.