Тесты на тему "Педагогика физической культуры | Синергия/МТИ [ID 51969]"

Эта работа представлена в следующих категориях:

Перед покупкой сверьте список вопросов и убедитесь, что вам нужны ответы именно на эти вопросы!
С вопросами и вы можете ознакомиться ДО покупки.
Для быстрого поиска вопроса используйте Ctrl+F.

Демо работы

Описание работы

В переводе с греческого «педагогика» означает:
• закрепление
• повторение
• воспроизведение
• детовождение

В чем заключается мажорная способность педагога в сфере физической культуры и спорта?
• способность поддерживать приподнятое настроение на уроке
• способность разглядеть внутренний мир каждого ученика
• способность устанавливать доверительные отношения
• способность прогнозировать развитие ученика как спортсмена

Идеальный педагог – это:
• Учитель, ведущий процесс на образцовом уровне.
• Абстрактный образ, позволяющий лучше понять цель подготовки учителя.
• Учитель, исповедующий определённые научные идеи.
• Учитель, стремящийся к образцовому порядку в классе.

Как должен выглядеть педагог?
• Модным, экстравагантным, одетым по - молодёжному.
• Внешность и одежда не имеют значения.
• Как английский джентльмен: после его ухода остаётся хорошее впечатление, но бывает очень трудно вспомнить, во что он был одет.
• На два-три шага отставать от моды.

Наука об обучении, образовании, их целях, содержании, методах, средствах называется…
• дидактикой
• теорией воспитания
• педагогическим менеджментом
• педагогической технологией

Основные категории педагогики:
• педагог, воспитанник, школа
• воспитание, образование, обучение, педагогический процесс
• развитие, формирование
• процесс обучения, процесс воспитания

Основным критерием эффективности многолетней спортивной подготовки является:
• наивысший спортивный результат, достигнутый в оптимальных возрастных границах для данного вида спорта;
• максимальный фонд двигательных умений и навыков
• наивысший уровень развития физических качеств;
• отличное здоровье спортсмена.

Основными специфическими средствами спортивной тренировки являются:
• физические упражнения;
• оздоровительные силы природы;
• тренажеры и тренажерные устройства.
• гигиенические факторы;

Основоположником педагогики как науки является:
• Сократ
• А.С. Макаренко
• Ж.Ж. Руссо
• Дж. Локк

Особенностью профессионализма учителя физической культуры является:
• потребность приобщать учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом
• потребность сделать своих учеников физически состоятельными
• потребность видеть своих учеников здоровыми, с привлекательной фигурой
• широкий диапазон спортивно-технической двигательной подготовки

Отрасль педагогической науки, изучающая воспитание детей и взрослых с отклонениями в физическом или психическом развитии:
• специальная педагогика
• социальная педагогика
• олигофренопедагогика
• сравнительная педагогика

Система организационно - методических мероприятий позволяющих наметить направление специализации юного спортсмена в определенном виде спорта, называется:
• спортивной ориентацией;
• спортивным отбором;
• анализом и оценкой одаренности;
• диагностикой предрасположенности.

Управление учебно-познавательной деятельностью учащихся называется…
• учением
• развитием интереса учащихся
• проектированием
• преподаванием

Функциями процесса обучения являются …
• образовательная, воспитательная, развивающая
• воспитательная, прогностическая, проектировочная
• образовательная, воспитательная, объяснительная
• развивающая, образовательная, прогностическая

Человек, занимающийся профессиональной педагогической деятельностью:
• учитель;
• преподаватель;
• детский врач;
• режиссер;

Что называется обучением?
• Специально организованный, целеполагаемый и управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений, навыков, формирование мировоззрения, развитие умственных сил и возможностей
• Отражение человеком объективной действительности в форме фактов, представлений, понятий и законов науки.
• Объем систематизированных знаний, умений, навыков, способов мышления, которыми овладел обучаемый.
• Направленное воздействие на человека со стороны общественных институтов с целью формирования у него определенных знаний.

Что такое образование?
• Направленное воздействие на человека со стороны общественных институтов с целью формирования у него определенных знаний.
• Специально организованный, целеполагаемый и управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений, навыков, формирование мировоззрения, развитие умственных сил и возможностей обучаемых.
• Объем систематизированных знаний, умений, навыков, способов мышления, которыми овладел обучаемый
• Целенаправленный и организованный процесс формирования личности, под воздействием учителя.

Что такое профессиональные деформации личности учителя?
• нарушения в выполнении профессиональных обязанностей
• ухудшения в состоянии здоровья из-за большого стажа работы
• стремление сделать на работе больше, чем требуется
• нарушение структуры личности в связи с заострением профессионально значимых черт

Что является движущей силой профессионального саморазвития педагога в сфере физической культуры и спорта?
• требования руководителей учебного заведения
• потребность в самоизменении и самосовершенствовании
• потребность в материальном вознаграждении
• требования времени

Эффективность обучения зависит от целесообразного привлечения органов чувств к восприятию и усвоению учебного материала – это принцип…
• доступности
• наглядности
• сознательности и активности
• педагогичности

Похожие работы

Другие работы автора

НЕ НАШЛИ, ЧТО ИСКАЛИ? МОЖЕМ ПОМОЧЬ.

СТАТЬ ЗАКАЗЧИКОМ