Контрольная работа на тему "Поликультурное образование. Практическое задание. 5. Изучение воспитательных средств русского народа в контексте поликультурного образования"
4
Похожие работы
Поликультурное образование. Практическое задание 2. 5. Изучение воспитательных средств русского народа в контексте поликультурного образования. Тест 2023 года. Баллы 3 из 3- максимальные. Скриншот предоставляю. Ответ ниже предоставлены бесплатно. Если нужна помощь с этим или любым другим заданием- можете сделать индивидуальный заказ по ссылке: https://studentu24.ru/list/suppliers/Majya---1320
Демо работы
Описание работы
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИфедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Тольяттинский государственный университет»
ФГБОУ Тольяттинский государственный университет
(наименование института полностью)
Психолого – педагогическое образование
(Наименование учебного структурного подразделения)
44.03.02
(код и наименование направления подготовки / специальности)
Психология и педагогика дошколшьного образования
(направленность (профиль) / специализация)
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 2
по учебному курсу «Поликультурное образование»
(наименование учебного курса)
Вариант ____ (при наличии)
Обучающегося
(И.О. Фамилия)
Группа
Преподаватель
(И.О. Фамилия)
Тольятти 2023г.
Проверяемое задание 2
Тема 2. Технология поликультурного образования детей
Лекция 2.1. Изучение воспитательных средств русского народа в контексте поликультурного образования
Задание
Заполнить обобщающую таблицу «Воспитательные средства русского народа».
Рекомендации по выполнению задания
1. Изучите материал электронного учебника по лекции 2.1 «Изучение воспитательных средств русского народа в контексте поликультурного образования».
2. Заполните сравнительную таблицу «Воспитательные средства русского народа».
Бланк выполнения задания 2
Воспитательные средства русского народа
№ Праздники, традиции, обычаи, обряды русского народа Русские народные игрушки Русские народные подвижные игры Произведения устного русского народного творчества Произведения русского народного изобразительного творчества
1. Традиции огородничества с выращиванием новых сельскохозяйственных культур. Деревянные игрушки «Взятие снежного городка» Потешки «Золотое шитье» - техника расшивки праздничных рубах золотой нитью.
2. Традиционная русская свадьба, состоящая из трех основных периодов: предсвадебного, собственно свадебного и послесвадебного Деревянные лошадки Деревенские ребята пели веснянки, призывая весну, проводили игры и пляски. Русские народные сказки Использование в праздничном костюме речного жемчуга и рубленого перламутра.
3. Заключение браков у русских приурочивалось к определенным периодам земледельческого календаря. Матрешки Для зимних катаний устраивали специальные карусели. Словесно-развлекательные игры «Ладушки». Древним видом орнамента рубах и костюма геометрический узор.
4. Обряды календарного года были сгруппированы в так называемые обрядовые комплексы. Началом зимнего комплекса обрядов и праздников считались святки. Нередко использовалась деревянная посуда, подносы «Кувшинчики» «Коршун»
«Лиса в норе»
«Ворон и куры»
«Дрема»
«Казаки» Словесно-развлекательные игры «Сорока-ворона». В сюжетах орнамента преобладали мотивы птиц, животных и людей, традиционные образы народного творчества – конь, дерево жизни, мать-прародительница рода – древние символы язычества.
5. Масленица занимала среди календарных обрядов и праздников особое промежуточное место – она была знамением перехода от зимы к весне и лету. Куклы-берегини Кулачные бои Сожжение чучела, песни, кулачные бои Идея плодородия воплощалась при помощи различных знаков и символов. Самым часто встречающимся символом являлось зерно.
6. Праздник Троицы занимало особое место. Праздновался он на 50-тый день после Пасхи Народные куклы Семик и Семичиха Катания по наклонным шестам Частушки, песни Ведра, украшенные декоративной росписью.