Практическая работа на тему "Практическое задание | Практикум по нейропсихологии - Институт профессионального образования [ID 68138]"

Практикум по предмету: Практикум по нейропсихологии
Направление/специальность подготовки: Психология
Работа выполнена на хорошо.
Вам останется только внести свои ФИО и номер группы, роспись.
Если вы хотите уникальную работу (под себя), можете дать мне индивидуальный заказ в моём профиле.

Описание работы

Практическое задание
Практикум по нейропсихологии

Москва 2026 г.

Задание
Выберите испытуемого для нейропсихологического исследования, составьте протокол и проведите указанные в нем методики. Для диагностики и заполнения протокола вы можете пользоваться стимульными материалами, представленными в видео-лекции № 1. Проверка ответа (с обратной связью, при необходимости) будет выполнена при наличии модуля «Практикум по психологическому консультированию» в учебном плане студента. Вебинары сверх учебного плана принимаются по формальным критериям, без проверки по содержанию.

По результатам диагностики:
а) сформулируйте выводы и составьте перечень рекомендаций;
б) разработайте программу нейрокоррекции, направленной на формирование целостной функциональной системы для компенсации выявленных в ходе диагностики нарушений*.

*при наличии необходимых знаний подготовьте проект программы нейрокоррекции, с обоснованием. Данное задание не учитывается при оценивании.

Требования к ответу
1. Ясность и структура. Протокол должен иметь четкую структуру с вводной частью, собственно описанием исследования и заключением.

2. Вводная часть должна содержать:
- Цель обследования
- Жалобы
- Анамнез, необходимо отметить, со слов или на основании медицинских документов он записан. Желательно отметить, у каких специалистов наблюдается обследуемый, имеются ли медицинские диагнозы, были ли обращения к нейропсихологу?
- Для школьников и взрослых указывается уровень образования.
- Доступность к контакту
- Какой мимикой и жестикуляцией сопровождается речь, соответствуют или не соответствуют ситуации.

3. Описание объективных данных, полученных в ходе исследования, должно фиксировать не только нарушения, но и подробности про то, как выполнялось задание. Например, по речи это могут быть темп речи, длина фраз и т.п.
При обследовании детей необходимо отмечать соответствие/несоответствие возрастной норме. Если задания выполнены без ошибок, это также важно отметить (как для взрослых, так и для детей).

4. В заключении необходимо отметить, нарушение какой функции на первом месте, на фоне чего это могло произойти, какие есть сопутствующие нарушения. Сформулировать рекомендации на основании заключения.

Требования к оформлению

1. Оформите протокол в формате — Word.
2. Текст — Times New Roman, 14 пт.
3. Межстрочный интервал — 1,5.
4. Каждая новая красная строка должна иметь отступ, равный 1,25 см.
5. Выравнивание основного текста по ширине.
6. У левого поля документа ширина должна быть не менее 3 см, у правого — 1,5 см, у верхнего и у нижнего — по 2 см.

Протокол нейропсихологического исследования

1. Вводная часть
Испытуемый: ______________
Возраст: ______________
Пол: ______________
Образование: ______________
Цель обследования: ______________
Жалобы: ______________
Анамнез: ______________
Доступность контакта: ______________
Особенности поведения, мимики и жестикуляции: ______________

2. Описание хода исследования
Использованные методики: ______________
Таблица 1. Результаты нейропсихологического обследования
Анализ выполнения заданий
Исследование внимания: ______________
Исследование памяти: ______________
Исследование двигательных функций: ______________
Исследование речи: ______________
Исследование зрительно-пространственных функций: ______________
Таблица 2. Сводная оценка функций

3. Заключение
Основные нарушения: ______________
Сопутствующие особенности: ______________
Рекомендации: ______________

Программа нейрокоррекции
Цель программы: ______________
Таблица 3. План нейрокоррекционных занятий
Таблица 4. Структура занятия
Прогноз эффективности программы: ______________