Практическая работа на тему "Практикум | Развитие креативности | 5 семестр | Синергия [ID 56965]"

Практикум по предмету: Развитие креативности. 5 семестр
Работа выполнена на хорошо.
Вам останется только внести свои ФИО и номер группы, роспись.
Если вы хотите уникальную работу (под себя), можете дать мне индивидуальный заказ в моём профиле.

Описание работы

Семинар Тема 1. Креативное мышление
Творческая разминка. Решение и разбор нескольких задач. Этапы креативного процесса. Управление творческим процессом. Семь мифов о креативности в бизнесе:

Семинар Тема 2. Развитие творческого мышления
Основные качества творческого мышления (беглость, гибкость, оригинальность). Методики выявления креативности: К.Тейлор и Р. Кеттел, Гилфорд и Торренс, Воллах и Коган, Медник, Стернберг и Лаверт.

Тема 1. Креативное мышление. Тема 2. Развитие творческого мышления
Описание отработка разминочных техник. Творческое воображение и психологическая инерция. Стиль мышления и креативность. Барьеры креативности и способы их преодоления. Что необходимо на каждом этапе для получения большого количества хороших идей и развития креативного мышления в бизнесе? Упражнение на снятие умственного напряжения.
Выполнение упражнений, предназначенных развития беглости в форме головоломок и логических задач. Цель - найти множество решений, разглядеть как можно больше разнообразных и оригинальных, хотя и логически непротиворечивых вариантов. Уход от шаблонности в восприятии окружающих предметов и их привычных функций. Для их решения нужно выйти за пределы непосредственно данной, очевидной на первый взгляд ситуации, отказаться от поиска решения в направлении, приходящем в голову при поверхностном рассмотрении ситуации.
Упражнения «Оригинальное использование». Упражнения «Необычное в обычном».
 
Тема 3. Развитие воображения
Тренировка умения генерировать необычные идеи применительно в том числе и к таким ситуациям, которые выходят за рамки обыденных представлений.
Тренировка умения генерировать необычные идеи для ситуаций, выходящих за рамки обыденных представлений:

Тема 3. Развитие воображения
Участникам предлагается выполнить упражнения и поразмыслить над какой-либо воображаемой ситуацией, наступление которой невероятно или крайне маловероятно. Их задача — представить, что такая ситуация все-таки произошла, и предложить как можно больше последствий для человечества, к которым она может привести.

Тема 4. Развитие ассоциативного мышления, неожиданные аналогии
Описание
Тренировка ассоциативного мышления, поиск неожиданных взаимосвязей предметов, явлений, понятий. Интеллектуальная разминка, тренировка умения объединять внешне малосвязанные вещи, искать неожиданные аналогии.
Тренировка умения выделять оригинальные, неочевидные критерии, которые позволяют найти сходство между на первый взгляд различными предметами.

Тема 4. Развитие ассоциативного мышления, неожиданные аналогии
Описание
Отработка умения находить «общее в различном», объединять внешне несходные предметы, находить аналогии между ними. Демонстрация возможности существования разных взглядов на решения одних и тех же творческих задач и невозможности вынести однозначные суждения об их «правильности» или «неправильности».

Тема 5. Нестандартные ситуации
Описание
Тренировка основных качеств творческого мышления (беглость, гибкость, оригинальность) в ситуациях поиска выхода из необычных ситуаций. Упражнение учит генерировать и классифицировать идеи с опорой на знание свойств объектов. Тренировка умения генерировать необычные идеи применительно в том числе и к таким ситуациям, которые выходят за рамки обыденных представлений. Упражнение «Человек из будущего». Упражнение «Иностранец»