Онлайн тесты на тему "Синергия. Развитие креативности (Пересдача) - 1"


Тестовое задание на тему: Развитие креативности (Пересдача) - 1. Было выполнено на зачёт. После оплаты вы сможете скачать готовые ответы по тесту. Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.
Количество страниц: 4
Демо работы
Описание работы
1. К факторам креативности можно отнести …

• беглость
• оригинальность
• точность

2. Интеллект-карта может применяться …

• для визуализации учебного материала
• как инструмент оценки знаний учащихся
• как инструмент, помогающий принять решение в определенной жизненной ситуации
• как инструмент маркетинга

3. К методикам, помогающим определить уровень креативности, можно отнести …

• тест Айзенка
• тест Люшера
• тест креативности Торренса
• экспресс-метод Д. Джонсона

4. К методам исследования креативности можно отнести …

• рисуночные методы
• метод «индивидуальной фотографии»
• методику оценки творческого поведения
• метод фокус-групп

5. Неверно, что к основным характеристикам креативности можно отнести …

• свободу
• общение
• нормативность мышления
• культурную среду

6. Творчество и креативность являются …

• синонимами
• омонимами
• силлогизмами
• паронимами

7. Скорость переключения внимания зависит от …

• раздаточного материала
• характера деятельности субъекта
• уровня мотивации человека
• гендерных особенностей

8. Метод познания, заключающийся в расчленении, разложении объекта исследования на составные части, – это …

• синтез
• анализ
• индукция
• дедукция

9. Сосредоточение сознания на объекте в силу каких-то его особенностей – это … внимание

• непроизвольное
• произвольное
• послепроизвольное
• допроизвольное

10. Нахождение неожиданного педагогического решения и его воплощение «здесь и сейчас» – это …

Введите ответ:

11. Прикладные научные исследования – это …

• разработки основных принципов изготовления новой техники
• разработки, направленные на определение перспективности работы над темой, отыскание путей решения научных задач
• исследования, направленные на применение новых знаний для достижения практических целей и решения конкретных задач
• разработка новых теорий и методик

12. Представителем психоаналитической теории развития креативности можно считать …

• З. Фрейда
• В. М. Бехтерева
• Дж. Гилфорда
• Э. Вебера

13. К тестам, определяющим, насколько человек является креативным, творческим, можно отнести …

• тест Торренса
• тест Гилфорда
• опыт Тойнби
• тест Кеттелла

14. Оценка таких показателей, как «беглость», «оригинальность», «разработанность», «сопротивление замыканию» и «абстрактность названий» проводится в ходе проведения теста креативности …

Введите ответ:

15. Канбан как элемент оригинальной управленческой среды характерен для производственной системы компании …

• Ford
• Toyota
• «Росатом»
• Renault

16. Творчество может быть …

• индивидуальным и совместным
• только индивидуальным
• только коллективным
• только художественным

17. Для того чтобы развить у себя креативные способности, необходимо совершенствовать …

• навыки самообслуживания
• навыки социализации
• навыки самоанализа
• гибкие навыки

18. Техника представления любого процесса или события, мысли или идеи в комплексной, систематизированной, визуальной (графической) форме – это …

Введите ответ:

19. Дж. Гилфорд к основным параметрам креативности относил …

• оригинальность
• семантическую гибкость
• образную адаптивную гибкость
• интеллектуальную гибкость как способность человека мыслить

20. Основанием для классификации внимания на непроизвольное, произвольное, послепроизвольное выступает …

• активность человека в организации внимания
• предмет отражения
• направленность внимания

21. Представители психоаналитической теории полагали, что важнейший источник творчества – это …

• подсознание, бессознательные психические процессы
• разум
• эмоции и чувства

22. Под творческим (креативным) потенциалом мы подразумеваем …

• основу реализации человека в качестве субъекта творческой педагогической деятельности
• динамическую личностную структуру, которая включает такие компоненты, как ценностный подход, когнитивный подход и деятельностный подход
• личностные характеристики педагога
• наблюдение за работой авторитетных для нас людей

23. Андрогинность – это …

• низкий средний уровень интеллекта
• средний уровень мотивации
• высокий средний уровень и мотивации, и интеллекта
• феномен, при котором человек проявляет одновременно (необязательно в равной степени) и женские и мужские качества

24. Неверно, что в творческом потенциале человека можно выделить … компонент

• Креативность как напряжение между осознанной реальностью и бессознательными движущими силами – это определение … подхода к креативности

• ценностный
• когнитивный
• деятельностный
• психологический

25. В педагогической практике получили развитие такие методы развития креативного мышления, как …

• метод проблемных ситуаций
• метод экспериментальных упражнений
• проектный метод
• метод релаксации

26. Рисованные презентации – это …

• инструмент проверки личной эффективности сотрудника
• стимульный материал
• инструмент для проведения групповой релаксации

27. Деятельность, направленная на получение и применение новых знаний, – это …

• научное исследование
• научная деятельность
• научный метод
• стохастический метод

28. Сосредоточенность сознания на каком-либо реальном или идеальном объекте – это …

• ощущение
• восприятие
• внимание
• воображение

29. Неверно, что представителем интегративного подхода к пониманию креативности является …

• Дж. Гилфорд
• Г. Гарднер
• М. Мамфорд
• Р. Стернберг

30. «Армейский альфа-тест» и «Армейский бета-тест» – это тесты на определение …

Введите ответ: