Онлайн тесты на тему "Психокоррекция – 1-12 тесты - МИТУ-МАСИ [ID 65444]"

Тестовое задание на тему: Психокоррекция – 1-12 тесты
Тест набрал 100 баллов, был выполнен на зачет. Отчёт набранных баллов предоставляю в демо работах. Верные ответы будут отмечены +.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.

Описание работы

Психокоррекция – 1-12 тесты

Тест 1

Система поступков или отдельные поступки, противоречащие принятым в обществе нормам.
делинквентное поведение
девиантное поведение
антисоциальное поведение
рискованное поведение

В узком смысле данное понятие означает историю развития болезни. В более широком — не только данные о начале и развитии заболевания, но и сведения об условиях жизни, работы.
анамнез
диагноз
прогноз
психологический анамнез

На данном этапе развития психокоррекции берет начало прямая коррекционная работа, в основном - с детьми; исследование девиантного поведения; появление методов коррекционной работы; начинает проявляться интерес к феномену памяти.
на первом
на втором
на четвертом
на третьем

Какой этап развития психокоррекции носит название концептуального?
второй
четвертый
первый
третий

На каком этапе происходит становление психокоррекции как практической деятельности педагогов, психологов, врачей, реабилитационных центров и др?
на современном
на экспериментальном
на концептуальном
на теоретическом

Направленное психологическое воздействие на здоровые структуры психики с целью обеспечения полноценного развития и функционирования личности.
психологическое консультирование
психотерапия
клиническая психология
психокоррекция

Деятельность по исправлению (корректировке) тех особенностей психического развития, которые по принятой системе критериев не соответствуют «оптимальной» модели.
психотерапия
психопрофилактика
психокоррекция
психологическое консультирование

Измерение индивидуально-психологических свойств личности на основе специальных методов.
анкетирование
психодиагностика
наблюдение
ничего из перечисленного

Явление группового сознания в виде разделяемых группой представлений и наиболее частных суждений членов группы о требованиях к поведению с учетом их социальных ролей, создающих оптимальные условия бытия, с которыми эти нормы взаимодействуют и, отражая, формируют.
мораль
этика
норма
нравственность

Конечный результат деятельности психолога, направленной на описание и выяснение сущности индивидуально-психологических особенностей личности с целью оценки их актуального состояния, прогноза дальнейшего развития и разработки рекомендаций, определяемых задачей психодиагностического обследования.
ничего из перечисленного
психологический диагноз
психологический анамнез
психологический прогноз

Тест 2

Принцип создания «зоны ближайшего развития» для клиента, то есть обращенность в завтрашний день.
Принцип коррекции «сверху-вниз»
Деятельностный принцип психокоррекции
Принцип системности развития психологической деятельности
Принцип коррекции «снизу-вверх»

Автор, разработавший коррекционные материалы, направленные на развитие познавательных (сенсомоторных) процессов ребёнка. Центральным звеном теории данного автора является «концепция сензитивных периодов развития ребёнка».
Л. С. Выготский
М. Монтессори
А. Н. Граборов
В. П. Кащенко

В этой области психологическая коррекция означает совокупность педагогических воздействий, направленных на исправление, компенсацию недостатков, отклонений в психическом развитии ребенка.
дефектология
психологическое консультирование
ничего из перечисленного
монтессори-педагогика

О каком из уровней задач психокоррекционной программы идет речь: "исправление отклонений и нарушений развития, разрешение трудностей развития"?
развивающего
коррекционного
ничего из перечисленного
профилактического

На каком из этапов психокоррекции происходит сбор анамнеза?
на этапе анализа и интерпретации данных
на психодиагностическом этапе
на этапе планирования коррекционной работы
этапе мониторинга и оценки

Согласно какому принципу психокоррекции коррекционная работа предполагает знания основных закономерностей психического развития личности – норма развития – гармоничное психическое развитие соответствует возрасту?
единство возрастного и индивидуального в развитии
деятельностный принцип осуществления коррекции
единство коррекции и развития
единство диагностики и развития

Второй этап становления психокоррекции как области практической психологии.
этап возникновения теории и практики психокоррекции
ничего из перечисленного
этап описания медицинских наук и педагогических вопросов коррекции аномального развития
этап интенсивного формирования практической психологии

Согласно данному принципу коррекции, в центре коррекции – наличный уровень психического развития, понимаемого как процесс усложнения, модификации поведения, комбинации реакций из уже имеющегося поведенческого репертуара.
Принцип единства диагностики и психологической коррекции
Принцип коррекции «сверху-вниз»
Принцип нормативности развития
Принцип коррекции «снизу-вверх»

Расстояние между уровнем актуального развития учащегося, определяемого с помощью задач, решаемых самостоятельно, и уровнем возможного развития, определяемого с помощью задач, решаемых под руководством взрослых
зона ближайшего развития
психологическое новообразования
зона актуального развития
аномалия развития

Какой из периодов становления психокоррекции является описательным?
второй
третий
четвертый
первый

Тест 3

Выберите неверное утверждение:
Психокоррекция ориентирована на клинически здоровую личность людей, имеющих в повседневной жизни психологические трудности, проблемы, жалобы невротического характера, а также на людей, чувствующих себя хорошо, однако желающих изменить свою жизнь либо ставящих перед собой цель развития личности.
Психокоррекционные воздействия направлены на изменение поведения и развития личности клиента.
В психокоррекции чаще ориентируются на прошлое клиентов.
Коррекция ориентируется на здоровые стороны личности независимо от степени нарушения.

По характеру направленности выделяют коррекцию:
Директивную и недирективную
Индивидуальную и групповую
Программированную и импровизированную
Симптоматическую и каузальную

Забота о своем психическом здоровье, умение выходить из психологических кризисов самому и помогать близким людям.
психологическая культура
осознанность
самопознание
ничего из перечисленного

По характеру управления корригирующими воздействиями различают коррекцию:
Директивную и недирективную
Программированную и импровизированную
Симптоматическую и каузальную
Индивидуальную и групповую

Комплекс приемов, методик и организационных форм работы с клиентом или группой клиентов одного возраста, являющихся наиболее эффективными для достижения конкретных задач формирования личности, отдельных ее свойств или психических функций, проявляющихся в отклоняющемся поведении и затрудненной адаптации.
частная психокоррекция
специальная психокоррекция
программированная психокоррекция
общая коррекция

К психологической культуре не относится...
самопознание и самооценка
познание других людей
знание психологической теории
умение управлять своим поведением, эмоциями, общением

Мероприятия общекоррекционного порядка, нормализующие специальную микросреду клиента, регулирующие психофизическую, эмоциональную нагрузки.
специальная психокоррекция
общая психокоррекция
программированная психокоррекция
частная психокоррекция

Эффект психокоррекции какой продолжительности является самым нестойким?
сверхдлительной
длительной
короткой
сверхкороткой

Сколько длится свердлинная психокоррекция?
все ответы верны
несколько лет
несколькол дней
несколько месяцев

Клиент в психокоррекции - это...
человек с органическими поражениями мозга
нормальный, физически и психически здоровый человек, у которого в жизни возникли проблемы психологического или поведенческого характера.
человек с психическими нарушениями
все варианты верны

Тест 4

Что из перечисленного не относится к классам психической саморегуляции?
сенсорная репродукция образов
аутогенная тренировка
нервно-мышечная релаксация
аффирмация

Автором какой методики психической саморегуляции является Э. Джекобсон?
прогрессивная релаксация
сенсорная репродукция образов
идеомоторная тренировка
метод сканирования подсознания на наличие деструктивных установок и программ

"Потенциал электрической активности мышцы при мысленном воспроизведении движения такой же, как потенциал этой же мышцы при выполнении реального движения" - данное явление носит название...
эффекта Карпентера
эффекта Павлова
эффекта Джекобсона
эффекта Шульца

Психическое самовоздействие для целенаправленной регуляции всесторонней деятельности организма, его процессов, реакций и состояний.
психическая саморегуляция
аффирмация
самовнушение
самогипноз

Тест 5

Какое из перечисленных понятий не относится к бихевиоральному направлению?
стимул-реакция
поведение
научение
личность

Что является целью техники "шейпинг"?
ничего из перечисленного
демонстрация смоделированных примеров желаемого поведения с целью побудить человека подражать и перенимать смоделированное поведение
снижение выраженности тревоги и страха
изменение поведения путем подкрепления последовательных приближений к желаемому поведению

Согласно данному подходу, научение происходит через ассоциацию.
оперантное обуславливание
социальное научение
классическое обуславливание
все варианты верны

Подход, направленный на изменение проблемного поведения путем применения принципов классического и оперантного обуславливания.
когнитивно-поведенческая коррекция
психодинамическая коррекция
нечего из перечисленного
поведенческая коррекция

Какой метод, открытый Ф. Шапиро позволяет работать с посттравматическим стрессовым расстройством?
метод билатеральных саккодических движений глаз
метод оперантного обуславливания
метод вызванных эмоциональных реакций
метод скилл-терапии

Автором классической теории условных рефлексов является...
А. Бандура
Э. Торндайк
И. П. Павлов
Б. Скиннер

Какая из теорий не относится к источникам поведенческой терапии?
теория классического обусловливания Д. Вольпе
теория бихевиоризма
работы Б. Скиннера по оперантному обусловливанию
когнитивное научение А. Бандуры

Критерий смежности как условие формирования условного рефлекса означает...
многократное сочетание индифферентного и безусловного раздражителей
закрепление (усиление) уже имеющегося в репертуаре клиента социально желательного стереотипа поведения
совпадение по времени индифферентного и безусловного раздражителей с некоторым опережением первого
формирование нового стереотипа поведения, которого ранее не было в поведенческом репертуаре человека

На каких животных И. П. Павлов проводил свои эксперименты?
на обезьянах
на собаках
на людях
на крысах

Цели коррекции в поведенческой терапии формулируются как...
повышение уровня логичности и конструктивности мышления
подбор инструментов, способствующих переходу латентного поведения в актуальную сферу.
повышение уровня рефлексивности и осознанности
научение новым адаптивным формам поведения либо как торможение имеющихся у субъекта его дезадаптивных форм.

Тест 6

Данный вид активности ребенка является аналогом свободных ассоциаций и открывает доступ к бессознательному материалу.
игровая активность
учебная активность
моторная активность
социальная активность

Музыкальный терапевт подбирает музыку в соответствии с...
собственными предпочтениями
настроением и потребностям участников, и целями занятия
со своим настроением
полом и возрастом клиента

В рамках данного метода терапии, клиент анализирует свои состояния путем записывания мыслей и чувств в разных формах.
терапия письмом
психодрама
символдрама
сказкотерапия

Данная форма игротерапии предпочитает свободную игру как средство самовыражения ребенка.
ненаправленная игротерапия
групповая игротерапия
направленная игротерапия
индивидуальная игротерапия

Техника "16 ассоциаций" является техникой какого подхода?
арт-терапии
терапии письмом
терапии разыгрыванием сцен
музыкальной терапии

Курс специальных занятий (этюдов, упражнений и игр), направленных на развитие и коррекцию различных сторон психики ребенка (как ее познавательной, так и эмоционально-личностной сферы).
телесно-ориентарованная терапия
психомоторика
психогимнастика
психодрамма

Термин, используемый для описания потенциального временного улучшения когнитивных способностей, которое наблюдается у некоторых людей после прослушивания музыки Моцарта.
эффект анданте
эффект менуэта
эффект симфонии
эффект Моцарта

Какие мелодии оказывают депрессивный эффект на психику человека?
быстрые медленные
минорные
мажорные

Форма воздействия на психику человека, которая использует творческие виды деятельности: рисунок, письмо, музыка и танец, чтобы помочь людям исследовать и выразить свои эмоции, мысли и опыт.
юнгианский анализ
терапия творчеством
символдрама
психодрама

Главная функция терапевта в процессе арт-терапии состоит в облегчении ...: интерпретации бессознательных значений, реализации эмоционального состояния в продукте изобразительной деятельности. Какое слово пропущено?
проекции
вытеснения
сублимации
рационализации

Тест 7

В. Райх полагал, что механизмы психологической защиты используются для того, чтобы скрыть «актуальные эмоциональные переживания» и способствуют формированию ..., выражающейся в напряжении различных групп мышц, стесненном дыхании и пр. Какое понятие пропущено?
физического блока
телесного зажима
ничего из перечисленного
мышечной брони

Участники телесно-ориентированных групп обычно надевают легкую спортивную одежду, например шорты. Почему?
Оба варианта не верны
Такая одежда дает возможность наблюдать признаки "мышечной брони"
Оба варианта верны
Такая одежда не стесняет движений

Терапевтический подход, в котором используются техники контролируемого дыхания для устранения различных физических, эмоциональных и психологических симптомов.
Релаксационная терапия
Работа с дыханием
Соматический опыт
Сенсомоторная терапия

Этот подход основан на предпосылке, что психологические расстройства и проблемы психического здоровья часто коренятся в соматическом опыте, или опыте тела.
Аффективно-ориентированная телесная терапия
Релаксационная терапия
Сенсомоторная терапия
Соматический опыт

Данный подход основан на идее, что эмоции и физические ощущения взаимосвязаны, и что работа с телом может помочь человеку получить доступ к бессознательному материалу и разрешить и психологические проблемы.
психодрама
телесно-ориентированная терапия
танцевально-двигательная терапия
саморегуляция

Что из перечисленного является ограничением телесно-ориентированного подхода?
Необходимость в квалифицированном специалисте
Все ответы верны
Культурное отношение к прикосновениям
Отсутствие эмпирических доказательств

Метод EMDR - это...
Аффективно-ориентированная телесная терапия
Терапия, основанная на осознанности
Десенсибилизация и переработка движениями глаз
Релаксационная терапия

Может ли психосоматическая болезнь развиться, если человек не осознает стрессовую ситуацию, которая ей способствует?
в зависимости от болезни
не может
может
в зависимости от стрессовой ситуации

Какому из понятий теории Фрейда соответствует понятие В. Райха "опора под ногами"?
бессознательное
сублимация
вытеснение
принцип реальности

Форма терапии, которая фокусируется на интеграции разума и тела, чтобы помочь людям справиться с неразрешенными физическими и эмоциональными переживаниями.
Релаксационная терапия
Сенсомоторная терапия
Соматический опыт
Аффективно-ориентированная телесная терапия

Тест 8

Какой из инструментов в символдраме не используется?
рисунок
анализ мотива
когнитивная реструктуризация
релаксация

В каком из форматов работы символдрама не используется?
совместная терапия родителя и ребенка
детская психотерапия
символдрама используется в каждом из перечисленных форматов
психотерапия пар

Цели метода символдрамы:
Изменение восприятия этих событий на уровне подсознания
Нетравматичный доступ к информации о тяжелых для человека событий
Все варианты верны
Изменение восприятия травматичных событий на уровне сознания

Область мозга, которая фильтрует информацию и передает в лимбическую систему и кору большого мозга то, на чем необходимо акцентировать внимание.
лимбическая система
миндалина
ретикулярная формация
гипоталамус

Основоположник кататотимно-имагинативной терапии.
В. Райх
К. Юнг
А. Лэнгле
Х. Лёйнер

Что из перечисленного не является противопоказанием для использования символдрамы?
шизофрения
IQ менее 80 единиц
эпилепсия
панические атаки

Имагинация - это...
процесс воображения
процесс перехода информации из бессознательного в сознание
процесс релаксации
процесс анализа образов

Символдрама обращается к...
переживанию "здесь и сейчас"
экзистенциальному опыту клиента
когнициям клиента
бессознательному клиента

С каким из перечисленных методов символдрама хорошо сочетается?
игровая терапия
гештальт-терапия
все ответы верны
психоанализ

Какой из перечисленных мотивов является исходным образом каждого психотерапевтического сеанса в символдраме?
дом
лодка
луг
ручей

Тест 9

Данный автор разработал теорию структуры и функционирования личности, которая предполагала существование бессознательного (It), хранящего, по его мнению, подавленные воспоминания и желания, влияющие на мысли, чувства и поведение человека.
З. Фрейд
А. Лурия
Э. Берн
К. Юнг

Какая из перечисленных задач индивидуальной психокоррекции относится к когнитивной сфере?
формирование более искреннего отношения к себе
осознание эмоциональных и поведенческих стереотипов
корректировка неадекватных реакций клиента
модифицирование способа переживаний, эмоциональных реагирований

Что происходит четвертой стадии индивидуальной психокоррекции?
Реализация программы.
Поиск способов решения проблемы.
Оценка эффективности
Формирование психокоррекционной программы.

Фокус в данном методе делается на поиске решений текущих проблем, а не на изучении прошлого, и направлен на то, чтобы помочь людям разработать практические стратегии для изменения ситуации.
психодинамический подход
ОРКТ
когнитивно-поведенческий подход
гуманистический подход

Особые, относительно непродолжительные — до года — периоды онтогенеза, характеризующиеся резкими психологическими изменениями, относящиеся к нормативным процессам, необходимым для нормального, поступательного хода личностного развития.
экзистенциальный кризис
травматический кризис
возрастной кризис
невротический кризис

Что не относится к целям индивидуальной психокоррекции?
Всё относится
Развитие навыков преодоления для возможности справиться с жизненными трудностями и улучшить общее самочувствие
Создание прочного терапевтического альянса
Решение конкретных индивидуальных проблем

Метод воздействия на сознание клиента через обращение к его собственному критическому суждению.
Переубеждение
Внушение
Убеждение
Суггестия

Феномен общественного развития, конкретный живой человек, обладающий сознанием и самосознанием.
индивид
субъект
индивидуальность
личность

Соглашение между клиентом и психологом, единое понимание того, что будет происходить в процессе их взаимодействия
комплаенс
психотерапевтический альянс
психологический контракт
ничего из перечисленного

Терапевтический альянс - это...
доверие со стороны клиента авторитету терапевта
доверительные и совместные отношения между терапевтом и клиентом
письменный договор, заключаемый между терапевтом и клиентом
устный договор, заключаемый между терапевтом и клиентом

Тест 10

«Эксперт, участник, действующий и мыслящий рационально, критично и нейтрально, обладающий знаниями и навыками, которые группа оценивает как важные и необходимые». – какой групповой роли соответствует это описание?
Гамма
Бета
Альфа
Омега

Данный метод помогает членам группы отработать новые модели поведения и способы взаимоотношений с другими людьми.
упражнения по релаксации
методы КПТ
групповая дискуссия
ролевая игра

Что находится на пересечении областей "другие знают" и "я не знаю" окна Джохари?
неизвестное я
слепое пятно
скрытое я
открытое я

Выберите самую оптимальную продолжительность встречи в групповых форматах работы:
3-4 часа
50 минут
1,5-2 часа
Одно-двухдневный интенсив

Целью какого из видов коррекционных групп являются глубинные личностные изменения?
консультативной группы
психотерапевтической группы
тренинг-группы
все варианты верны

Групповая психокоррекция происходит по принципу...
демонстрационных сессий
изучения прошлого опыта участников
ничего из перечисленного
взаимодействия "здесь и теперь"

Какие процессы свойственны второй фазе динамики группы?
Продуктивная близость, спонтанность и естественность реакций, сплоченность
Ориентировочное поведение, высокое напряжение, опасения открываться со стороны участников
Усталость участников, потребность в отдыхе
Борьба за власть, стремление к контролю, конфликты, конфронтация с ведущим

Что из перечисленного не является ограничением для участия в групповых форматах работы?
Социальная тревожность
Нарушения психического здоровья
Родственные контакты с другими участниками группы
Сниженный интеллект

Подход, подразумевающий целенаправленное использование групповой динамики, т.е. всей совокупности взаимоотношений и взаимодействий, возникающих между участниками группы, включая и психолога, в коррекционных целях.
психология масс
парная психокоррекция
индивидуальная психокоррекция
групповая психокоррекция

Что является основной целью тренинга?
Повышение уровня осознанности участников
Улучшение эмоционального состояния
Развитие определенного навыка у участников
Снижение уровня социальной тревожности

Тест 11

Какое направление не работает в области психокоррекции семьи?
поведенческое
системное стратегическое
эклектическое
психодинамическое

В чем заключается коррекционная ценность работы с обоими партнерами?
По сравнению с консультированием только одного супруга, обращение за помощью супружеской пары, как отмечают ряд авторов, является более эффективным.
Тот факт, что на консультацию приходят оба супруга, позволяет непосредственно увидеть характер их взаимодействия в процессе консультирования.
Совместная работа с обоими супругами позволяет им совместно определить и решить проблемы, с которыми они сталкиваются в своих отношениях.
Присутствие обоих супругов позволяет апробировать новые модели взаимодействия непосредственно в ходе консультирования по принципу «здесь и сейчас» и увидеть их эффективность.

На данном этапе работы в системном подходе осуществляется групповое обсуждение актуальных семейных проблем либо в отдельно взятой семье, либо в параллельных группах клиентов со сходными проблемами и их родственников.
этап ликвидации конфликта
поддерживающий этап
диагностический этап
реконструктивный этап

В каком из перечисленных случаев предпочтительной является индивидуальная форма работы?
домашнее насилие
серьезные психические заболевания у одного из супругов
все варианты верны
злоупотребление психоактивными веществами одним или обоими супругами

Сквозной характер диагностики в системном подходе заключается в том, что...
что диагностика проводится на всех этапах коррекционной работы.
оба варианта не верны
в случае получения информации о происходящем в семье от одного из членов семьи необходимо эту информацию дополнить и сопоставить с информацией, полученной от других членов семьи.
оба варианта верны

Для этого подхода характерным является большое внимание, уделяемое анализу исторического прошлого членов семьи, их неосознаваемых желаний, психологических проблем и взаимных проекций, пережитых на ранних этапах онтогенеза и воспроизводимых в актуальном опыте.
ничего из перечисленного
психодинамический
эклектический
системный

Какой из перечисленных стрессоров, влияющих на семью, не является нормативным?
длительная разлука
смерть одного из членов семьи
экономический кризис
развод

Т.М. Мишина определяет данное явление как такое обострение интерперсональных отношений в семейной группе, когда позиции, отношения, цели сторон становятся несовместимыми, взаимоисключающими, либо воспринимаются как таковые.
семейная дисгармония
дестабилизация семьи
семейный конфликт
семейная проблема

Этот подход фокусируется на понимании динамики отношений между парой и того, как они взаимодействуют друг с другом и с внешними факторами, такими как семья и работа.
Когнитивно-поведенческая терапия
Эмоционально-фокусированная терапия
Системная семейная терапия
Межличностная терапия

На что направлена КПТ пар?
Этот подход фокусируется на понимании динамики отношений между парой и того, как они взаимодействуют друг с другом и с внешними факторами, такими как семья и работа.
Этот подход фокусируется на том, чтобы помочь людям определить и изменить негативные мысли и поведение, которые способствуют возникновению проблем в отношениях.
Этот подход фокусируется на улучшении коммуникации и разрешении конфликтов в отношениях путем изучения прошлого опыта и отношений.
Этот подход направлен на выявление и развитие сильных сторон отношений, а также на совместную работу по поиску решений проблем.

Тест 12

На каком этапе психокоррекционной программы происходит оценка общего прогресса человека и определение, достиг ли он целей психокоррекции?
Оценочный этап
Заключительный этап
Аналитический этап
Диагностический этап

Программа психологического воздействия, направленного на решение психологических проблем, конечная цель которого – помочь человеку выработать более адаптивные стратегии преодоления, улучшить эмоциональную регуляцию и повысить уровень психологического благополучия.
план психологического воздействия
ничего из перечисленного
психокоррекционная программа
коррекционный путь

Данный принцип составления психокоррекционной программы утверждает, что каждое задание должно проходить ряд этапов: от максимально простого – к максимально сложному.
Принцип опоры на разные уровни организации психических процессов
Принцип программированного обучения
Учет эмоциональной сложности материала
Принцип усложнения

Данная модель коррекции основана на организации практических действий на различных основах; направлена на овладение различными компонентами действий и поэтапное формирование различных действий.
Индивидуальная модель коррекции
Общая модель коррекции
Ничего из перечисленного
Типовая модель коррекции

Данный принцип утверждает необходимость использования всего многообразия методов, техник и приемов из арсенала практической психологии.
Принцип опоры на разные уровня организации психических процессов.
Принцип единства коррекции и диагностики.
Деятельностный принцип коррекции.
Принцип комплексности методов психологического воздействия.

На данном этапе психокоррекционной программы происходит изучение причин, лежащих в основе симптомов и проблем человека с целью получить полное представление о психологическом состоянии человека, сформулировать психологический диагноз и психологический прогноз; обозначить стратегию оказания психокоррекции; произвести выбор техник и методов психокоррекционного воздействия.
Диагностический этап
Оценочный этап
Непосредственно психокоррекционное воздействие
Аналитический этап

В чем проявляется повышение психологического благополучия?
Развитие осознанности
Улучшение настроения
Все ответы верны
Улучшение навыков преодоления трудностей

Последовательность сменяющих друг друга возрастов, возрастных стадий онтогенетического развития.
Ничего из перечисленного
Гетерохронность развития
Нормативность развития
Равномерность развития

Целевая аудитория программы, например, дети, подростки или взрослые, на которых направлена психокоррекционная работа (необходимо указать возраст и количество участников).
ничего из перечисленного
субъект
объект
предмет

Данный вид коррекционной программы психолог составляет самостоятельно, определяя цели и задачи этапов коррекции, продумывая ход встреч, намечая ориентиры результата достижений для перехода к следующим этапам психокоррекции.
стандартизированная программа
индивидуальная программа
свободная программа
типовая программа