Онлайн тесты на тему "Синергия | 1 семестр | Безопасность жизнедеятельности | Итоговый тест"

Тестовое задание на тему: 1 семестр. Безопасность жизнедеятельности. Итоговый тест
Правильных ответов 26 из 30, был выполнен на зачет. Отчёт набранных баллов предоставляю в демо работах.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.

Описание работы

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«СИНЕРГИЯ»

В рамках курса «Безопасность жизнедеятельности» изучаются опасности … характера
Умственный труд оценивается по … задач
К химически опасным и вредным факторам могут относиться …
Шум, вибрация, электромагнитное излучение являются … опасными факторами
Принципы, направленные на непосредственное предотвращение действия опасностей, – это …
Происшествие, которое представляет собой действие в технической системе, сопровождающееся гибелью людей, – это …
Канцерогенные вещества могут вызывать …
Воздействие на человека тока величиной в 100 мА …
Мероприятия по удалению из окружающей среды токсичных веществ – это …
Мероприятия по уничтожению нежелательных грызунов на определенной территории – это …
Неверно, что вода применятся при тушении …
Участок биосферы, подверженный влиянию технических средств человека, называется …
… защищенность человека от стресса
Комплексные меры по уничтожению насекомых – это …
Социальное бедствие, вызванное длительной нехваткой продовольствия и приводящее к массовой гибели населения, –это …
Особое физиологическое состояние организма, возникающее в результате чрезмерной деятельности и проявляющееся в снижении работоспособности,– это …
Американское название вихревого ветра – это …
Состояние защищенности личности, имущества, общества и государства от пожаров – это пожарная …
Установите соответствие между объектами и степенью их защиты:
Установите соответствие между видами насекомых (паукообразных) и степенью опасности при их укусах:
Установите соответствие между видами объектов и степенью опасности:
Установите соответствие между государственными службами РФ и их функциями:
Установите соответствие между понятиями и их определениями:
Установите последовательность стадий (этапов) возникновения пожара:
Установите последовательность действий, которые необходимо предпринять при объявлении режима чрезвычайной ситуации (ЧС)
Расположите в правильной последовательности государственные должности, от большего уровня полномочий к меньшему:
Расположите в правильной последовательности виды чрезвычайных ситуаций природного характера, от большего к меньшему уровню смертности:
Расположите в хронологической последовательности образование организаций, систем мероприятий и органов власти в сфере гражданской обороны (ГО) и чрезвычайных ситуаций (ЧС):
Расположите в правильной последовательности продукты питания, в порядке уменьшения концентрации в них витамина С:
Расположите в правильной последовательности продукты питания, в порядке уменьшения их негативного воздействия на организм человека: