Дипломная работа на тему "Синергия | Формирование команды проекта (на примере проекта «Наша Армия»)"

Работа на тему: Формирование команды проекта (на примере проекта «Наша Армия»)
Оценка: Хорошо.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326

Описание работы

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«СИНЕРГИЯ»

Факультет электронного обучения_
Направление 38.03.02 Кафедра ЭО

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Формирование команды проекта


МОСКВА 2018 г.

ЗАДАНИЕ
на выпускную квалификационную работу студента
1. Тема ВКР: Формирование команды проекта (на примере проекта «Наша Армия»)
2. Структура ВКР:

Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования команды
1.1. Основы процесса командообразования
1.2. Основные этапы процесса построения команды проекта
1.3. Основные принципы построения эффективной команды проекта
Глава 2. Анализ специфики процесса формирования команды проекта в университете «Синергия»
2.1. Стратегический анализ университета «Синергия» на рынке
2.2. Предпосылки реализации проекта «Наша Армия»
2.3. Развернутая характеристика процесса командообразования в Университете и типичные проблемы
Глава 3. Формирование команды проекта «Наша Армия» в Университете «Синергия»
3.1. Резюме проекта
3.2. Этапы реализации проекта
3.3. Оценка эффективности командообразования для проекта «Наша Армия»
Заключение
Список использованной литературы Приложения

3. Основные вопросы, подлежащие разработке.
Во введении рекомендуется обосновать актуальность выбранной темы, сформулировать цели и задачи работы, описать объект, предмет и информационную базу исследования.
Для написания главы 1 рекомендуется изучить основную и дополнительную литературу по выбранной теме. В пункте 1.1. необходимо раскрыть понятие команда. Также необходимо рассмотреть значение и важность командообразования в рамках реализации современных проектов, важно отметить цели и задачи данного процесса. Найти отличия между командой и коллективом. В пункте 1.2 необходимо подробно описать этапы процесса построение команды проекта. Описать задачи по укреплению команды. Необходимо указать особенности командной деятельности. В пункте 1.3 необходимо описать принципы построения эффективной команды проекта. Описать стили управления. Описать навыки людей, необходимые для создания эффективной команды. Описать эффективный подход к управлению персоналом в современных командах. Сформулировать выводы.
Глава 2 должна носить практические исследование по формированию команды. В ней на основании данных конкретного предприятия (объекта исследования) необходимо провести оценку и анализ предприятия.
В пункте 2.1 необходимо дать характеристику предприятия, обратить внимание на его состав и особенности организационной структуры компании. Необходимо провести Pest-анализ работы Университете «Синергия» на выявление экономических, социальных и технологический факторов внешней среды. Необходимо провести SWOT-анализ, который позволит сформулировать наиболее оптимальную стратегию предприятия на рынке. В пункте 2.2 указать предпосылки реализации проекта «Наша Армия». Провести хронологию реализации проекта. Необходимо предоставить организационную структуру проекта и дать характеристику состава персонала проекта «Наша Армия». Предоставить статистику численности студентов и выпускников Университете «Синергия», проходящих обучение по программе «Наша армия». В пункте 2.3 дать развернутую характеристику процесса командообразования в Университете и типичные проблемы. Необходимо проанализировать по годам движение персонала в проекте и показатели текучести кадров. Целесообразно провезти исследование по формированию команды управление проектом.
В Главе 3 необходимо провести исследование по формированию команды проекта
«Наша армия». Особое внимание следует уделить мерам по реализации намеченных мероприятий и прогнозу функционирования предприятия после их внедрения, т.е. дать оценку их экономической эффективности
В заключении необходимо отразить – достигнута ли цель исследования, решены ли задачи, сформулированные во введении, какое теоретическое или практическое значение имеют результаты Вашей работы и кем они могут быть использованы.
Обязательно должны присутствовать какие-либо самостоятельно выполненные расчеты, примеры из практической деятельности.
Список литературных источников составьте самостоятельно. Работа должна сопровождаться приложениями
Стиль изложения должен соответствовать научному стилю. Для научного стиля характерны: точность, абстрактность, логичность, эмоциональная нейтральность.
Заимствование готовых текстов или их частей без указания авторства не допускается. Не рекомендуется большое количество прямого цитирования (более 10%) в теоретической части работы.
Перед отправкой работы проверьте правописание и пройдите антиплагиат.
Оригинальность текста всей работы должна быть не менее 70%.
4. Исходные данные по ВКР:
Основная литература:
Дополнительная литература:

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 6
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМАНДЫ ПРОЕКТА 9
1.1 Основы процесса командообразования 9
1.2 Основные этапы процесса построения команды проекта 15
1.3 Основные принципы построения эффективной команды проекта 21
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СПЕЦИФИКИ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ КОМАНДЫ ПРОЕКТА В УНИВЕРСИТЕТЕ «СИНЕРГИЯ» 27
2.1 Стратегический анализ университета «Синергия» на рынке 27
2.2 Предпосылки реализации проекта «Наша Армия» 33
2.3 Развернутая характеристика процесса командообразования в университете и типичные проблемы 39
ГЛАВА 3. ФОРМИРОВАНИЕ КОМАНДЫ ПРОЕКТА «НАША АРМИЯ» В УНИВЕРСИТЕТЕ «СИНЕРГИЯ» 47
3.1 Резюме проекта 47
3.2 Этапы реализации проекта 50
3.3 Оценка эффективности командообразования для проекта «Наша Армия» 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 75
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 77

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы. Эффективное управление проектами базируется на объединении реальных целей, жизненных ценностей и установок, ожиданий и потребностей сотрудника с целями организации. Политика управления персоналом направлена на осуществление функций по оптимальной комплектации, развитию, мотивации и рациональному использованию сотрудников проектов. Управление человеческим ресурсами должно соответствовать концепции развития предприятия, быть направленным на защиту интересов сотрудников и обеспечение соблюдение законодательства о труде в процессе формирования и использования персонала.
Управление персоналом представляет собою науку и искусство эффективного управления людьми в условиях их профессиональной деятельности. Основными направлениями управления персоналом является набор персонала, его профессиональное обучение и развитие, оценка деятельности каждого сотрудника с точки зрения реализации целей организации, что дает возможность скорректировать его поведение.
Современными отечественными и зарубежными учеными широкого изучаются вопросы управления персоналом, командообразования, роль человеческого фактора в реализации проектов.
Специфика процессов управления проектами изучается в работах таких авторов, как Богданов В., Грашина М.Н., Дубровская Е.С., Дункан В. Р., Куликов Д.В., Мередит Дж., Мантел С., Ньютон Р., Попов В.Л. и др.
Общие вопросы управления персоналом изучаются в работах таких авторов, как Вырковский А., Егоршин А., Журавлев П. Карташова Л., Кибанов А., Одегов Ю., Маслова В., Моргунов Е., Музыченко В., и др.
Особенности управления командами при реализации проектов рассматриваются такими авторами, как Богданов В., ДеМарко Т., Листер Т., Штурвалов А. и др.

Ученые сходятся во мнении, что способность успешно, быстро и с минимально возможными затратами осуществлять проекты дает возможность современным предприятиям повысить конкурентоспособность и на долгие годы обеспечивает их развитие. Однако без формирования эффективных команд проектов, в том числе и в сфере реализации образовательных продуктов, достичь поставленных целей невозможно.
Объектом исследования в работе выступает формирование команды проекта «Наша Армия» Московского финансово-промышленного Университета
«Синергия».
Предмет исследования – принципы, методы и инструменты формирования команды проекта «Наша Армия» Московского финансово- промышленного Университета «Синергия».
Гипотеза исследования – эффективная реализация проекта «Наша Армия» возможна только при комплексном подходе к формированию команды проекта на базе использования совокупности современных методов и инструментов командообразования.
Цель исследования – разработка комплекса мероприятий по формированию команды проекта «Наша Армия» Московского финансово- промышленного Университета «Синергия» с использованием современных инструментов командообразования.
Исходя из поставленной цели, задачами написания работы будут выступать:
1. Раскрыть основы процесса командообразования.
2. Охарактеризовать основные этапы процесса построения команды проекта.
3. Выделить основные принципы построения эффективной команды проекта.
4. Провести стратегический анализ университета «Синергия» на рынке образовательных услуг.
5. Описать предпосылки реализации проекта «Наша Армия».
6. Представить развернутую характеристику процесса командообразования в университете и выделить типичные проблемы.
7. Разработать проект формирования команды и выделить его этапы.
8. Провести оценку эффективности командообразования.
База исследования – проект «Наша Армия» Московского финансово- промышленного Университета «Синергия».
Для проведения комплексного и системного исследования в работе были использованы такие методы, как изучение и анализ научной литературы; изучение и обобщение отечественной и зарубежной практики командообразования; изучение практики работы команды проекта «Наша Армия», моделирование, сравнение, анализ, синтез, интервьюирование.
Работа состоит из введения, трех глав (теоретической, аналитической и проектной), заключения, списка литературы и приложений.
Список литературы состоит из 43 наименований. Источниками работы стали монографии, учебные и периодические издания, интернет-ресурсы, презентационные материалы Московского финансово-промышленного университета «Синергия» и проекта «Наша Армия».
Работа содержит 20 таблиц, 5 рисунков, 2 приложения.

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
Нормативные правовые акты
1. Гражданский кодекс Российской Федерации от 30.11.1994 № 51-ФЗ (ред. от 27.07.2010)
2. Каталог Московского Финансово-промышленного Университета
«Синергия»
3. Презентационные материалы проекта «Наша Армия»
Учебники, монографии
4. Азоев Г.Л., Баранчеев В.П., Гунин В.Н., Кибанов А.Я., Ковалева А.М. Управление организацией. / А.Г. Поршнев (ред.). – 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2012. - 736. с.
5. Аширов Д.А. Организационное поведение / Д.А. Аширов – М.: Проспект, 2011. – 360 с.
6. Белов П. Управление рисками, системный анализ и моделирование. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2014. – 730 с.
7. Богданов В. Управление проектами. Корпоративная система – шаг за шагом. – М.: Манн, Иванов и Богданов, 2013. – 248 с.
8. Васин С., Шутов В. Управление рисками на предприятии. – М.: КноРус, 2010. – 304 с.
9. Верзух Э. Управление проектами: ускоренный курс по программе МВА.: Пер. с англ. – М.: ООО «И.Д.Вильямс», 2012. – 480с.
10. Гавкалова Н.Л., Маркова Н.С. Менеджмент персонала: учеб. пособие для студ. вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – Х.: ИНЖЭК, 2011. – 296 с.
11. Грашина М.Н., Дункан В. Р. Основы управления проектами. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2014. – 240 с.
12. Гулевич О.А. Социальная психология справедливости: Бизнес, политика, юриспруденция: [монография]. – М.: Аспект Пресс, 2012. – 254 с.
13. Джордж Мередит, С. Мантел Управление проектами. / Пер. с англ. В.Кузин. – СПб.: Питер, 2014. – 640 с.
14. Егоршин А. П. Управление персоналом. – Н.-Новгород.: НИМБ, 2014. – 606 с.
15. Егоршин, А. П. Карьера одаренного менеджера / А. П. Егоршин, С. Г. Захарова. - 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Логос, 2012. – 383 с.
16. Егоршин, А. П. Менеджмент образования: учеб. пособие / А. П. Егоршин, И. В. Гуськова. – 2-е изд., перераб. и доп. – Н. Новгород: НИМБ, 2013. – 463 с.
17. Егоршин, А. П. Основы управления персоналом: учеб. пособие / А. П. Егоршин. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2015. – 352 с.
18. Журавлев П.В. Карташов С.А., Маусов Н.К., Одегов Ю.Г. Технология управления персоналом. Настольная книга менеджера. М.: Экзамен, 2011. – 217 с.
19. Замедлина А. Организационная культура: Учеб. пособие, - М.: РИОР, 2013. – 128 с.
20. Зонненфельд Дж., Вард Э. Возвращение в бизнес. Firing Back. – М.: Вершина, 2014. – 312 с.
21. Исаченко И.И. Управление человеческими ресурсами: учеб. пособие. М.: МГУП имени Ивана Федорова, 2013. – 206 с.
22. Кибанов А.Я. Система управления персоналом. – М.: Проспект, 2012.
– 164 с.
23. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: отбор и оценка при найме, аттестация / А.Я. Кибанов, И.Б. Дуракова. – М.: Экзамен, 2012. – 195с.
24. Маслова В. Управление персоналом. – М.: Юрайт, 2013. – 496 с.
25. Одегов Ю.Г., Карташова Л.В. Управление персоналом, оценка эффективности: Учебное пособие для вузов. – М.: Экзамен, 2012. – 256 с.
26. Паркер Г., Кропп Р. Формирование команды: Сборник упражнений для тренеров. – СПб.: Питер, 2002. – 160 с.
27. Ричард Ньютон Управление проектами от А до Я. Пер. с англ. – М.: Альпина Паблишер, 2014. – 192 с.
28. Роберт М. Марк, Дэн Галэй, Мишель Круи Основы риск- менеджмента. Учебное пособие / Под ред. В.Минасяна. – М.: Юрайт, 2014. – 390 с.
29. Руководство к своду знаний по управлению проектами. Руководство РМВОК. – М.: Олимп-бизнес, 2014. – 590 с.
30. Том ДеМарко, Тимоти Листер Человеческий фактор. Успешные проекты и команды / Пер. с англ. М.Зислиса. – М.: Символ-Плюс, 2011. – 256 с.
31. Управление организацией: Учебник / А.Г. Поршнев, Г.Л. Азоев, В.П. Баранчеев, под ред. А.Г. Поршнев и др. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2014. – 736 с.
32. Управление проектами. Основы проектного управления: учебник / коллектив авторов; под ред. проф. М.Л. Разу. 3-е изд., перераб. и доп. М.: КНОРУС, 2011. – 768 с.
33. Управление социальным развитие организации: учебник / Н. О. Аблязова [и др.]. - М.: ИНФРА-М, 2013. – 415 с.
34. Федорова Н.В. Управление персоналом организации / Н.В. Федорова, О.Ю. Минченкова. – М.: КноРус, 2012. – 267 с.
35. Хохлова Т.П. Организационное поведение: учеб пособие / Т.П. Хохлова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Магистр, 2009. – 509 с.
36. Consuelo M. Ramirez Teams: A Competency Based Approach 1st Edition. NY: Routledge, 2014.
Периодические издания
37. Брэдфорд Д. Вызов командной работы / Д. Бредфорд // Курс МВА по менеджменту / ред. Аллен Р. Коэн; [Пер. с англ. А. Исаенко, А. Лисовского].
– 3-е изд. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2012. – С. 69-114
38. Верхоглазенко В. Мост между интересами // Маркетолог. – 2011. –
№1. – С. 42-44.
39. Егоршин, А. П. Мониторинг эффективности вузов: мифы и реальность / А. П. Егоршин, И. А. Гладышева // Высш. образование сегодня. – 2015. – № 8. – С. 2-9.
40. Шаповалова И. Технология одной команды // Управление персоналом. – 2013. – №2. – С. 93-95.
Электронные ресурсы
41. Исследовательский центр портала Superjob.ru. Текучесть кадров выше всего среди сотрудников фронт-офиса и рабочих
42. Штурвалов А. Работники нового поколения – как ставить задачи двадцатилетним [Электронный ресурс] // Большие планы. [сайт].
43. Текучка кадров в организациях. Её виды и причины. Норма текучести кадров и формула расчета. Как решить проблему? [Электронный ресурс].