Ответы на вопросы на тему "(Синергия МОИ МТИ МОСАП) Педагогика (ответы на тест)"

(Синергия МОИ МТИ МОСАП) Педагогика (ответы на тест)

Демо работы

Описание работы

1. Под педагогической технологией понимается ...
*набор способов педагогического воздействия для обучения по отдельным учебным предметам
*совокупность психолого-педагогических установок, определяющих формы и методы воспитания и обучения
*набор педагогических методов и приемов, используемых для успешного осуществления педагогического процесса
2. Предметом педагогики является ...
* методология преподавания различных дисциплин
*обучение комплексу необходимых научных знаний
* воспитание человека
3. Понятия «обучение» и «преподавание» соотносятся следующим образом:...
* это-термины синонимы
*«преподавание» - более широкое понятие, охватывающее изучение различных отраслей знания в целом, тогда как «обучение» — его составная часть, характеризуемая использованием набора педагогических приемов
*«обучение» — единство процессов «преподавания» (деятельность учителя) и учения (деятельность ученика)
4. Под методом обучения понимается ...
*способ деятельности преподавателя при обучении тому или иному учебному предмету
*способ взаимосвязанной деятельности преподавателя и обучаемых, направленный на решение задач образования
*выбор оптимального способа проведения урока в зависимости от возраста учащихся
5. Государственный образовательный стандарт необходим для ...
*помощи преподавателям в выборе методик обучения
*оценки знаний выпускников в учебных заведениях
*гарантированного достижения каждым учеником определенного уровня базовой подготовки
6. Воспитанием называется ...
*обучение нового поколения нравственным ценностям и моральным принципам, присущим обществу на данном периоде его развития
*передача новому поколению совокупности знаний, накопленных предыдущими поколениями
*передача старшим поколением и активное усвоение новым необходимого для жизни социального опыта
7. Диспуты и лекции относятся к методам ...
*мотивации и стимулирования деятельности
*формирования личности
*организации деятельности, общения, опыта общественного поведения
8. ... деятельность является основным видом деятельности учащихся в процессе воспитания и обучения
*Игровая
*Учебно-познавательная
*Трудовая
9. Целостность педагогического процесса заключается в том, что ...
*преподается необходимый комплект учебных предметов
*он предполагает непрерывное обучение в разных типах учебных заведений
*воспитание и обучение органически взаимосвязаны
10. Педагогика занимается проблемами воспитания человека ...
*в детском и юношеском возрасте
*на всех возрастных этапах развития
*в детском возрасте.
11. Под дидактикой в современной педагогической науке понимают ...
*способы обучения, выработанные в схоластических учебных заведениях средневековой западной Европы
*совокупность форм и методов обучения, применявшихся в Древней Греции
*область педагогики, разрабатывающую теоретические основы обучения
12. Под обучением понимают ...
*целенаправленное взаимодействие учителя и учащихся, в ходе которого осуществляется образование человека
*действия учащихся по получению знаний от преподавателя или самостоятельным путем
*передачу учителем знаний учащимся
13. Поощрение и наказание относятся к методам ...
*мотивации и стимулирования деятельности
*организации деятельности, общения, опыта общественного поведения
*формирования сознания личности
14. Л.С. Выготский полагал, что ...
*воспитание является решающим фактором в развитии личности
*генетически заложенные задатки и способности ребенка превалируют в его развитии, а воспитание способно некоторой степени корректировать его
*воспитание, а не генетически заложенные задатки оказывают решающее влияние на развитие личности в зависимости от ее индивидуальных способностей
15. Понятия «педагогический процесс» и «учебно-воспитательный процесс» соотносятся следующим образом:...
*«учебно-воспитательный процесс» более широкое понятие, включающее в себя «педагогический процесс», как один из разделов
* «педагогический процесс» более общее понятие, включающее в себя » учебно-воспитательный процесс» как один из разделов
*эти понятия-синонимы
16. Под термином «принципы обучения» понимают …
*требования, предъявляемые к ученику, как объекту обучения
*полный перечень требований к деятельности учителя
*основополагающие требования дидактики, соблюдение которых обеспечивает оптимальное функционирование обучения
17. Сущность теории развивающего обучения заключается в …
*подготовке специальных методик для работы с детьми, имеющими задержку в умственном развитии
*ориентации учебного процесса на потенциальные возможности человека и их реализацию
*строгом соотнесении процесса обучения с возрастом ребенка и его уровнем развития
18. Под «средством обучения» понимаются …
*разного рода приборы, макеты, демонстрационные стенды и т.п. – предметы, имитирующие то или иное явление
*все виды учебной литературы
*материальные или идеальные объекты, использованные для усвоения знаний и формирования опыта теоретической и практической деятельности
19. Классно-урочная система обучения была сформирована …
Дж. Локком
Я.А. Каменским
И.Г. Песталоцци
20. Под коммуникативным аспектом педагогического общения понимается обеспечение …
связей между педагогами различных учебных заведений
дружеских связей в ученическом коллективе
связей между членами коллектива, участниками педагогического процесса

Похожие работы
Другие работы автора

Государственное и муниципальное управление
Отчёт по практике
Автор: kolstney

НЕ НАШЛИ, ЧТО ИСКАЛИ? МОЖЕМ ПОМОЧЬ.

СТАТЬ ЗАКАЗЧИКОМ