Отчёт по практике на тему "Синергия | Производственная практика ПМ | 04 Сопровождение информационных систем [ID 25217]"

Производственная практика ПМ.04 Сопровождение информационных систем
Направление/специальность подготовки: 09.02.07 Информационные системы и программирование
Специальность профиль/ специализация:
Работа выполнена на зачет.
Вам останется только внести свои ФИО и номер группы, роспись.
Если вы хотите уникальную работу (под себя), можете дать мне индивидуальный заказ в моём профиле.

Описание работы

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»

Индивидуальное задание
по производственной практике
по профессиональному модулю ПМ.04 Сопровождение информационных систем
Место прохождения практики: Университет Синергия

№ п/п Виды работ Период выполнения работ
1. Ознакомительная лекция, включая инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
Пройти инструктивное совещание с ответственным лицом (на месте практики обучающегося), на котором ознакомиться с кругом обязанностей по определенным видам работ, связанным с будущей профессиональной деятельностью, а также уточнить правила в отношении субординации, внешнего вида, внутреннего трудового распорядка и режима конфиденциальности.
Пройти инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов (в случае медицинских противопоказаний к выполнению определенных видов деятельности – принести подтверждающую справку из медицинского учреждения).
2. Изучение структуры и технического оснащения Профильной организации – объекта практики.
Ознакомиться со структурой и техническим оснащением исследуемого подразделения, а также с типовыми должностными инструкциями и обязанностями инженерно-технического состава.
Изучить организацию системы информационной безопасности:
 систему контроля и управления доступом,
 организацию доступа персонала к содержанию конфиденциальной информации,
 права пользователей корпоративной информационной системой.
Ознакомиться с:
 действующими стандартами,
 техническими условиями,
 должностными обязанностями,
 положениями и инструкциями по эксплуатации средств вычислительной техники, периферийного и связного оборудования,
 средствами программного обеспечения,
 правилами оформления технической документации.
3. Сбор информации об объекте практики и анализ содержания источников.
Ознакомиться с деятельностью исследуемой организации:
 узнать организационно-правовую форму и характер собственности,
 определить направление деятельности (размер и отрасль),
 узнать миссию (цели и задачи) предприятия,
 этапы становления и развития организации,
 определить состав продуктов/услуг,
 узнать общую характеристику окружения предприятия (клиенты, конкуренты, поставщики, партнеры),
 собрать основные технико-экономические показатели деятельности предприятия.
Изучить и описать:
 производственную структуру и организационную схему управления предприятием и его подразделениями,
 функции отдельных подразделений в сфере управления и в организационно-производственном процессе. Перечислить основные и вспомогательные бизнес-процессы с комментариями по направлениям и сделать выводы о возможности оптимизации некоторых из них.
Изучить структуру программного и аппаратного обеспечения ИС, для чего:
 описать архитектуру ИС предприятия,
 детализировать состав и классифицировать прикладные системы,
 определить характеристики прикладных систем (поддерживаемые бизнес-функции, необходимое аппаратное обеспечение, необходимое системное ПО, ключевые пользователи и администраторы системы),
 выделить отдельный вид деятельности как бизнес-процесс, требующий автоматизации.
4. Экспериментально-практическая работа. Приобретение необходимых знаний, умений и опыта практической работы по специальности в рамках освоения вида деятельности ВД6. Сопровождение информационных систем.
Получить практический опыт:
 выполнения инсталляции, настройки и обслуживания программного обеспечения компьютерных систем;
 настройки отдельных компонентов программного обеспечения компьютерных систем;
 измерения эксплуатационных характеристик программного обеспечения компьютерных систем на соответствие требованиям;
 модифицирования отдельных компонентов программного обеспечения в соответствии с потребностями заказчика;
 выполнения отдельных видов работ на этапе поддержки программного обеспечения компьютерных систем;
 обеспечения защиты программного обеспечения компьютерных систем программными средствами.
Приобрести профессиональные навыки и умения по созданию проекта, в том числе приобрести навыки в сопровождении и обслуживании программного обеспечения компьютерных систем, такие как:
 подбирать и настраивать конфигурацию программного обеспечения компьютерных систем;
 проводить инсталляцию программного обеспечения компьютерных систем;
 производить настройку отдельных компонент программного обеспечения компьютерных систем;
 измерять и анализировать эксплуатационные характеристики качества программного обеспечения;
 определять направления модификации программного продукта;
 разрабатывать и настраивать программные модули программного продукта;
 настраивать конфигурацию программного обеспечения компьютерных систем;
 использовать методы защиты программного обеспечения компьютерных систем;
 анализировать риски и характеристики качества программного обеспечения;
 выбирать и использовать методы и средства защиты компьютерных систем программными и аппаратными средствами.
С этой целью для получения опыта экспериментально-практической работы на проектном этапе обучающемуся предлагается выполнить следующие практические задания:
Кейс-задача №1.
Охарактеризуйте стадии жизненного цикла и рассчитайте длительность проекта. Как изменятся сроки проекта, на какой день по поздним срокам завершится операция «В», а операция «G» завершится на 12 день?

Кейс-задача №2.
Выполните сетевое моделирование типа «Работа-Вершина» и календарное планирование. Определите операцию, которая имеет максимальный резерв времени.

Кейс-задача №3.
Определите основные преимущества, возможности и ограничения каждой методологии. Заполните таблицу:
Методология проектирования SADT (Structured Analysis and Design Technique) Методология объектного проектирования на языке UML (UML-диаграммы)
Преимущества 1.
2. 3.
Возможности 1.
2. 3.
Ограничения 1.
2. 3.
Кейс-задача №4.
Определите основные преимущества, возможности и ограничения каждой методологии. Заполните таблицу:
Методология проектирования SADT (Structured Analysis and Design Technique) Методология проектирования "Сущность-связь" (ERD - Entity-Relationship Diagrams)
Преимущества 1.
2. 3.
Возможности 1.
2. 3.
Ограничения 1.
2. 3.
Кейс-задача №5.
Определите основные преимущества, возможности и ограничения каждой методологии. Заполните таблицу:
Методология объектного проектирования на языке UML (UML-диаграммы) Методология проектирования "Сущность-связь" (ERD - Entity-Relationship Diagrams)
Преимущества 1.
2. 3.
Возможности 1.
2. 3.
Ограничения 1.
2. 3.
Кейс-задача №6.
Опишите особенности сопровождения информационных систем удаленного управления и контроля объектов. Приведите пример.

Кейс-задача №7.
Составные части экспертной системы: база знаний, механизм вывода, механизмы приобретения и объяснения знаний, интеллектуальный интерфейс. Приведите пример.

Кейс-задача №8.
Выделить отдельный вид деятельности как бизнес-процесс, требующий автоматизации (на примере подразделения, исследуемого в период прохождения практической подготовки). Создать функциональную диаграмму (as-is) этого бизнес-процесса в нотации IDEF0.

Кейс-задача №9.
Построить функциональные модели бизнес- процессов в нотации IDEF0 (to-be») (на примере подразделения, исследуемого в период прохождения практической подготовки). Описать изменения в информационном обеспечении процессов управления ИС (состав и структура документов, баз данных).

Кейс-задача №10.
Оценить эффект от реализации мер, направленных на совершенствование процессов управления ИС (на примере подразделения, исследуемого в период прохождения практической подготовки), для чего:
 описать состав работ по совершенствованию процессов управления ИС,
 оценить трудозатраты и стоимостные затраты на реализацию изменений,
 оценить прямой и косвенный эффект от совершенствования процессов управления ИС.
5. Обработка и систематизация полученного фактического материала.
Осуществить комплексный анализ деятельности подразделения с выделением решаемых задач, провести их описание с помощью соответствующих моделей, разработать/ актуализировать базовую программную и техническую архитектуру организации.
Провести анализ технического уровня, изучаемого аппаратного и программного обеспечения, средств вычислительной техники для определения их соответствия действующим техническим условиям и стандартам.
Провести анализ существующих типовых решений для выбранной задачи, проанализировать их особенности, достоинства и недостатки применения для решения выбранной задачи.
Сделать вывод о возможности использования типовых решений.
6. Оформление отчетных документов о прохождении практики и экспертная оценка результатов ее прохождения.
Оформить отчет по практике в формате презентации PowerPoint, содержащий базовую и информационно-вспомогательную информацию, согласно Приложению 1.
Оформить справку, заверенную подписью и печатью (при наличии) ответственного лица от Профильной организации, содержащую сведения о прохождении практики.
Разместить полностью оформленный комплект отчетной документации по практике в электронной информационно-образовательной среде Университета «Синергия» на платформе lms.synergy.ru руководителю практики от Образовательной организации для экспертной оценки результатов ее прохождения.