Онлайн тесты на тему "Синергия | Психология магистратура"

Тестовое задание по Психологии магистратура. Тест вступительный. Было выполнено на зачёт. Набрано 80 балла из 100. После оплаты вы сможете скачать готовые ответы по тесту . Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ

Описание работы

1. Описательный тип методологии называется …
• Дифференциальная
• Дискриптивна
• Инструментальная

2. 1 Гален К. 2 Гиппократ А Теория типов (свойств) нервной системы 3 Кречмер Э. Б Конституциональные теории темперамента (связи между строением тела и темпераментом) 4 Небылицын В. Д. В Гуморальная теория темперамента 5 Павлов И. П. 6 Теплов Б. М. 7 Шелдон У.
• А – 3,4,6, Б – 2,5, В – 1,7
• А – 3,5,7, Б – 4,6, В – 1,2
• А – 4,5,6, Б – 3,7, В – 1,2

3. К способу защиты ответов теста от искажения относится … • а) шкала лжи • б) шкала социально неодобряемых ответов • в) шкала нейротизма • г) корректирующая шкала • д) шкала достоверности
• а, б, д
• а, г, д
• в, г, д

4. Установите соответствие: название методики – автор. А. Диагностика акцентуированных черт личности Б. Семантический дифференциал В. Стили поведения в конфликте Г. Психологическая атмосфера в группе 1. Томас К. 2. Фидлер А. 3. Осгуд Ч. 4. Леонгард К.
• А – 1, Б – 2, В – 3, Г – 4
• А – 1, Б – 4, В – 2, Г – 3
• А – 4, Б – 3, В – 1, Г – 2

5. Ведущие показатели интеллектуальной активности • а) Конвергентное мышление • б) Конформизм • в) Дивергентное мышление • г) Эвристика • д) Самокритичность • е) Суггестивность
• а, б, в, е
• а, в
• б, в, д

6. Установите соответствие: направление – его представители. А. Айзек Г. Б. Брунер Дж. В. Мэй Р. Г. Найссер У. Д. Олпорт Г. Е. Франкл В. 1. Гуманистическое направление 2. Когнитивное направление 3. Диспозициональное направление
• А – 3, Б – 2, В – 1, Г – 2, Д – 3, Е – 1
• А – 1, Б – 4, В – 2, Г – 3, Д – 3, Е – 1
• А – 1, Б – 2, В – 3, Г – 3, Д – 2, Е – 1

7. Совокупность взаимосвязанных элементов, включающая и исполнителя, и непосредственно связанных с ним деловыми отношениями членов сообщества, и предмет, и средство, и условия труда называется …
• эргатической функцией
• эротической системой
• эргатической системой

8. Исследование, построенное на основе наблюдения за отдельными фактами, проверяемыми опытным путем
• Анамнез
• Лонгитюдное исследование
• Эмпирическое исследование

9. Величина, обратная порогу, называется …
• Чувствительность
• Раздражимость
• Возбудимость

10. Одним из условий образования малой группы является …
• наличие общей территории
• дифференциация
• групповая открытость

11. Конечный результат деятельности психолога, направленный на описание и выяснение сущности индивидуально-психологических особенностей личности, называется …
• непсихологическим диагнозом
• психологическим обследованием
• психологическим диагнозом

12. А Коэффициент интеллекта [IQ] (1912) / 1 Вольф Х. Б Психодиагностика (1912) / 2 Роршах Г. В Психометрия (Психометрика) (1734) / 3 Франк Л. Г Проективный метод (1939) / 4 Штерн В. Д Дифференциальная психология (1900)
• А – 1, Б – 3, В – 4, Г – 2, Д – 3
• А – 4, Б – 2, В – 1, Г – 3, Д – 4
• А – 4, Б – 2, В – 1, Г – 1, Д – 3

13. Сенсорное явление возникновения соощущения при раздражении одного анализатора (например, зрительно-слуховые ощущения) называется …
• Рефлекс
• Сензитивность
• Синестезия

14. Установите соответствие: классический эксперимент – автор (в списке фамилий есть два дистрактора, т.е. две лишних единицы) А. Приобретенная (выученная) беспомощность (? 65% испытуемых) Б. «Маленький Альберт»: обусловленный страх В. Привязанность новорожденных (гусят) к первому движущемуся объекту Г. Запоминание бессмысленных рядов триграмм (кривая забывания) Д. Исследование сенсорной зрительной памяти (объем иконического хранения) 1. Лоренц К. 2. Селигмен М. 3. Сперлинг Дж. 4. Скиннер Ф. 5. Торндайк Э. 6. Уотсон Дж. 7. Фромм Э. 8. Эббингауз Г.
• А – 2, Б – 6, В – 1, Г – 8, Д – 3
• А – 5, Б – 6, В – 3, Г – 2, Д – 8
• А – 4, Б – 7, В – 1, Г – 5, Д – 6

15. Главный метод классической психологии сознания – …
• интроспекция
• наблюдение
• эксперимент

16. Установите соответствие: тест (метод, шкала) – автор. А. Q-классификация (сортировка) (1953) Б. Психогеометрический тест (1989) В. Шкала социальной желательности (1960) Г. Семантический дифференциал (1957) Д. Шкала социального интереса (1975) 1. Делингер С. 2. Кроун Д., Марлоу Д. 3. Крэндалл Дж. 4. О сгуд Ч. и др. 5. Стефенсон У.
• А – 1, Б – 4, В – 2, Г – 5, Д – 3
• А – 5, Б – 1, В – 2, Г – 4, Д – 3
• А – 4, Б – 5, В – 1, Г – 2, Д – 3

17. Установите соответствие: термин или компонент теории – теория А. Ид, Эго, Суперэго Б. Катексис В. Комплекс неполноценности Г. Метапатология Д. Механизмы защиты: искажение восприятия, отрицание Е. Стремление к превосходству Ж. Топографическая модель психики З. Трансфер 1. Теория Адлера 2. Теория Маслоу 3. Теория Роджерса 4. Теория Фрейда
• А – 1, Б – 2, В – 2, Г – 4, Д – 3, Е – 1, Ж – 4, З – 1
• А – 1, Б – 4, В – 2, Г – 3, Д – 3, Е – 1, Ж – 4, З – 1
• А – 4, Б – 4, В – 1, Г – 2, Д – 3, Е – 1, Ж – 4, З – 4

18. Установите соответствие: тест (метод, шкала) – автор А. Шкала самоэффективности Б. Степень уверенности в себе В. Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур Г. Краткий отборочный (кадровый) тест Д. Тест тематической апперцепции (ТАТ) 1. Алберти Р., Эммонс М. 2. Вандерлик В. 3. Махони М. 4. Мюррей Г., Морган Х. 5. Шварцер Р., Ерусалем М.
• А – 1, Б – 4, В – 2, Г – 5, Д – 3
• А – 5, Б – 1, В – 3, Г – 2, Д – 4
• А – 4, Б – 5, В – 1, Г – 2, Д – 3

19. Установите соответствие: имена теоретиков – научные направления в теории личности А) Альберт Бандура Б) Абрахам Маслоу В) Карл Роджерс Г) Джулиан Роттер Д) Зигмунд Фрейд 1) Гуманистическое направление 2) Социально-когнитивное направление 3) Психодинамическое направление 4) Феноменологическое направление
• А – 1, Б – 2, В – 2, Г – 4, Д – 3
• А – 2, Б – 1, В – 4, Г – 2, Д – 3
• А – 4, Б – 1, В – 2, Г – 2, Д – 3

20. Термин, обозначающий минимальную разницу между двумя стимулами, которая может быть воспринята, – это …
• Константа Вебера
• Дифференциальный порог
• Двухточечный порог

21. …, развивая учение И. П. Павлова о типах высшей нервной деятельности, выдвинул программу изучения физиологических основ индивидуально-психологических различий человека
• В. Д. Небылицын
• В. М. Русалов
• Б. М. Теплов

22. При рассмотрении структуры объекта психодиагностики уровень причиненных оснований характеризуется наличием … • а) индикаторов • б) латентных переменных • в) факторов • г) признаков
• а, б
• б, г
• б, в

23. Вид мышления, в процессе которого человек работает над получением одного правильного решения задачи (на основе синтеза личной информации и прежних знаний).
• Дивергентное мышление
• Конвергентное мышление
• Творческое мышление

24. А Аналитическая теория личности / 1 Адлер А. Б Диспозициональная теория личности / 2 Кеттелл Р. В Индивидуальная теория личности / 3 Олпорт Г. Г Структурная теория личности / 4 Юнг К. Д Социокультурная теория личности / 5 Хорни К. Е Теория опернтного научения / 6 Келли Дж. Ж Когнитивная теория личности / 7 Скиннер Б.
• А – 4, Б – 3, В – 1, Г – 2, Д – 5, Е – 7, Ж – 6
• А – 6, Б – 3, В – 2, Г – 1, Д – 7, Е – 5, Ж – 4
• А – 5, Б – 3, В – 6, Г – 2, Д – 4, Е – 7, Ж – 1

25. Умственная операция отвлечения от единичного, несущественного и выявления общего, существенного называется …
• Абстракция
• Анализ
• Индукция