Статья на тему "Синергия | Рекламная деятельность в образовательной организации на примере ООО «Среда обучения»"

Работа Синергии на тему: Рекламная деятельность в образовательной организации на примере ООО «Среда обучения».
Год сдачи: 2018. Оценка: Отлично. Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки. Так же можете посетить мой профиль готовых работ: https://studentu24.ru/list/suppliers/vladimir---1307

Описание работы

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«СИНЕРГИЯ»
Факультет онлайн обучения

Направление подготовки: Менеджмент

РАБОТА
НА ТЕМУ РЕКЛАМНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ ООО «СРЕДА ОБУЧЕНИЯ»)

Студент
(Фамилия, имя, отчество)
(подпись)

Руководитель
(Фамилия, имя, отчество)
(подпись)


Москва 2018


1. Тема :

Факультет онлайн обучения


ЗАДАНИЕ
на работу студенту

(Ф.И.О. студента полностью)

Рекламная деятельность в образовательной организации (на примере ООО «Среда обучения»)
2. Структура :
Введение
Глава 1. Теоретические основы рекламной деятельности
1.1. Сущность и основные понятия рекламной деятельности
1.2. Особенности рекламной деятельности образовательной организации Выводы по главе 1
Глава 2. Состояние рекламной деятельности в ООО «Среда обучения»
2.1. Общая характеристика деятельности организации
2.2. Необходимость разработки рекламной кампании в организации Выводы по главе 2
Глава 3. Совершенствование рекламной деятельности в ООО «Среда обучения»
3.1. Предложения по разработке рекламной кампании
3.2. Оценка эффективности предлагаемых мероприятий Выводы по главе 3
Заключение
Список использованных источников Приложения
3. Основные вопросы, подлежащие разработке:
Во введении необходимо обосновать актуальность выбранной темы, сформулировать цель и задачи работы, описать объект, предмет и информационную базу исследования.
Для написания Главы 1 рекомендуется изучить основную и дополнительную литературу по выбранной теме. В параграфе 1.1. необходимо исследовать сущность и основные понятия рекламной деятельности. В параграфе 1.2. описать особенности
рекламной деятельности в образовательной организации.
Глава 2 должна носить аналитический характер. В ней на основе данных объекта исследования следует проанализировать состояние рекламной деятельности ООО «Среда обучения». В параграфе 2.1. дать общую характеристику рекламной деятельности организации. В параграфе 2.2. обосновать необходимость разработки рекламной кампании в организации.
В Главе 3 необходимо разработать мероприятия по совершенствованию рекламной деятельности в ООО «Среда обучения». Для этого в параграфе 3.1. сформулировать предложения по разработке рекламной кампании, в параграфе 3.2. провести оценку эффективности предлагаемых мероприятий.
В Заключении необходимо отразить основные положения работы и сформулировать общие выводы.
В Приложение выносится дополнительный материал, иллюстрирующий рекламную деятельность организации.
4. Исходные данные по :

Основная литература
Кузьмина Е.Е. Маркетинг образовательных услуг: учебник и практикум. – М.: Юрайт. 2016. — 303 с.
Ананишнев В. М. Маркетинг образовательных услуг: Монография. – М.: ООО НИЦ
«Инженер» (Союз НИО), 2015. – Т. 8. – 348 с.

Дополнительная литература
Акулич М. Инструменты интернет-маркетинга. Маркетинг влияния и ньюсджекинг. — М.: Издательские решения, 2017. — 50 с.
Эйнштейн М. Реклама под прикрытием: Нативная реклама, контент-маркетинг и тайный мир продвижения в интернете. — М.: «Альпина Диджитал», 2016. — 300 с.

Руководитель :
подпись расшифровка
Студент задание получил: « 28 » ноября 2017 г.
Студент:
подпись расшифровка

Содержание
Введение 5
Глава 1. Теоретические основы рекламной деятельности 8
1.1. Сущность и основные понятия рекламной деятельности 8
1.2. Особенности рекламной деятельности образовательной организации 15
Выводы по главе 1 25
Глава 2. Состояние рекламной деятельности в ООО «Среда обучения»
................................................................................................................................. 26
2.1. Общая характеристика деятельности организации 26
2.2. Необходимость разработки рекламной кампании в организации 37
Выводы по главе 2 44
Глава 3. Совершенствование рекламной деятельности в ООО «Среда обучения» 45
3.1. Предложения по разработке рекламной кампании 45
3.2. Оценка эффективности предлагаемых мероприятий 60
Выводы по главе 3 64
Заключение 66
Список использованных источников 68
Приложение 73

Введение
В современной предпринимательской деятельности без рекламы не обходится ни одно мероприятие. Вне зависимости от вида предлагаемых товаров или услуг доступнее и быстрее всего можно донести информацию до потребителя только посредством рекламы. Поэтому в каждой более или менее серьезной компании существует отдел маркетинга или рекламы, сотрудники которого работают именно на продвижение бренда, продукта, создания имиджа и его поддержания на региональном и/или мировом рынке.
Рекламная деятельность, как часть маркетинга, в зависимости от избранной отрасли должна учитывать не только потребности потребителей, но и конкурентную среду, с которой сталкивается любой, даже мелкий предприниматель. Причем если для рынка товаров уже давно разработаны приемы, концепции продвижения, рекламные стратегии и инструменты маркетинга, то на рынке услуг до сих пор маркетинговые отношения еще далеки от стабильности, и даже по поводу самого понятия «услуга» еще не выработано единого мнения.
Тем не менее, рынок услуг продолжает расти и развиваться, и одну из ниш стабильно занимают образовательные услуги, которые так же, как и другие отрасли, нуждаются в продвижении и рекламе. Будучи при этом не самой финансово обеспеченной сферой, компании, предлагающие образовательные услуги, гораздо реже обращаются к таким дорогостоящим видам рекламы, как телевизионная, и гораздо чаще обходятся рекламой в печати и интернете, а менее сильные игроки в этой сфере надеются только на интернет.
При этом разработка рекламной кампании зачастую оказывается делом сугубо индивидуальным, потому что, если ведущие вузы страны и не нуждаются в проработанной рекламной кампании, деятельность их пресс- служб обеспечивает им стабильный приток студентов, то менее востребованные вузы и другие образовательные организации должны серьезно работать, чтобы привлекать обучающихся в свои организации.
Именно поэтому разработка рекламной деятельности образовательной организации приобретает, на наш взгляд, особенную актуальность.
Цель исследования работы — разработать мероприятия по совершенствованию рекламной деятельности в образовательной организации и оценить их эффективность.
Исходя из поставленной цели, намечаются и задачи исследования:
1. исследовать сущность и основные понятия рекламной деятельности;
2. описать особенности рекламной деятельности в образовательной организации;
3. дать общую характеристику рекламной деятельности организации;
4. обосновать необходимость разработки рекламной кампании в организации;
5. сформулировать предложения по разработке рекламной кампании;
6. провести оценку эффективности предлагаемых мероприятий.
Объектом является образовательная организация ООО «Среда обучения».
Предметом исследования — рекламная деятельность образовательной организации.
Теоретическая основа исследования. За фундаментальную основу исследования взяты труды двух теоретиков и практиков маркетинга: Филипа Котлера — основателя теории маркетинга, профессора Kellogg School of Management, экономики Чикагского университета, доктора философии Массачусетского технологического института и Владимира Максимовича Ананишева — заведующего кафедрой общей и прикладной социологии Института психологии, социологии и социальных отношений (ИПССО), доктора социологических наук, профессора, автора книг и статей по социологии и психологии управления и социологии образования.
Среди работ других авторов, изученных в процессе исследования, стоит особо выделить следующие исследования: М. Эйнштейн «Реклама под
прикрытием: Нативная реклама, контент-маркетинг и тайный мир продвижения в интернете»; М. Акулич «Инструменты интернет-маркетинга. Маркетинг влияния и ньюсджекинг»; Е.В. Ромат, Д.В. Сендеров «Реклама: теория и практика».
Также в изучении маркетинга в сфере образования помощь оказали следующие труды: Е.А. Кавериной «Организация рекламной деятельности вуза», коллективная монография «Маркетинговая деятельность учреждения профессионального образования», А.П. Панкрухин «Маркетинг образовательных услуг: методология, теория, практика», К.А. Сачинов
«Маркетинг сферы образовательных услуг».
Методами исследования, примененными в работе, стали: систематизация и обобщение теоретических данных. Аналитический метод был применен во второй части работы. Исследовательский метод позволил провести практическую разработку.
Структура работы определена целями и задачами работы.
В первой главе исследуются сущность и основные понятия рекламной деятельности. Описываются особенности рекламной деятельности в образовательной организации.
Во второй главе на основе данных объекта исследования анализируется состояние рекламной деятельности ООО «Среда обучения». Дается общая характеристика рекламной деятельности организации. Обосновывается необходимость разработки рекламной кампании в организации.
В третьей главе разработаны мероприятия по совершенствованию рекламной деятельности в ООО «Среда обучения». Формулируется предложение по разработке рекламной кампании, проведена оценка эффективности предлагаемых мероприятий.

Список использованных источников

Нормативно-правовые акты
1. Федеральный закон от 13.03.2006 N 38-ФЗ (ред. от 31.12.2017) «О рекламе».
2. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017) «Об образовании в Российской Федерации».
Специальная и учебная литература
3. Акулич М. Инструменты интернет-маркетинга. Маркетинг влияния и ньюсджекинг. — М.: Издательские решения, 2017. — 50 с.
4. Ананишнев В. М. Маркетинг образовательных услуг: Монография. – М.: ООО НИЦ «Инженер» (Союз НИО), 2015. – Т. 8. – 348 с.
5. Байтасов Р.Р. Основы рекламы и PR. Курс лекций. М.: Издательские решения, 2017 г. — 180 с.
6. Вузы Москвы и Санкт-Петербурга: справочник. — СПб.: Издательский Дом «Нева», 2003. — 319 с.
7. Гончаров М.А. Основы маркетинга и консалтинга в сфере образования.
— М.: КноРус медиа, 2012 г.
8. Горский К. В эфире - сарафанное радио. Практическое руководство по рекомендательному маркетингу. — М.: Манн, Иванов и Фербер, 2017 г.
— 160 с.
9. Ермолова Н. Продвижение бизнеса в социальных сетях Facebook, Twitter, Google+. — М.: Альпина Диджитал, 2017 г. — 358 с.
10. Жильцова О.Н. и др. Рекламная деятельность. Учебник и практикум для бакалавриата и . — М.: Издательство Юрайт, 2017 г. — 233 с.
11. Зимовец В.А. и др. Реклама в деятельности муниципального образования. М.: Издательство LAP Lambert Academic Publishing, 2014 г. — 84 с.
12. Каверина Е.А. Организация рекламной деятельности вуза: Учебное пособие. - СПб.: ООО «Книжный Дом», 2007. - 184 с.
13. Котлер Ф. Основы маркетинга. Краткий курс. Пер. с англ. — М.: Издательский дом "Вильяме", 2007 — 656 с.
14. Кузьмина Е.Е. Маркетинг образовательных услуг: учебник и практикум.
— М.: Юрайт. 2016. — 303 с.
15. Маркетинговая деятельность учреждения профессионального образования: коллект. монография / А.А. Саламатов, Д.Н. Корнеев, С.С. Демцура, Е.Б. Плохотнюк, Л.А. Кострюкова, Р.Я. Симонян, В.М. Рогожин, А.С. Апухтин; под общ. ред. А.А. Саламатова. – Челябинск: ФГБОУ ВПО «ЧГПУ», 2012. – 104 с.
16. Мошкова Д.М. Образовательные и научные организации как субъекты финансового права. — М.: Оригинал-макет, 2017 г. — 144 с.
17. Назиров Р. Таргетированная реклама в социальных сетях. Полное руководство. — М.: Билингва, 2016 г. — 224 с.
18. Новицкий И. Контекстная реклама. Платим за клик. — М.: Издательские решения, 2017 г. — 72 с.
19. Номейн А. Контекстная реклама и не только. Сборник. 6 изданий автора в одном! — М.: Издательские решения, 2017 г. — 74 с.
20. Огилви Д. О рекламе. — М.: Манн, Иванов и Фербер, 2018. — 304 с.
21. Панкрухин А.П. Маркетинг образовательных услуг: методология, теория, практика. – М.: ИКФ Омега-Л. 2008.
22. Петюшкин А.В. Основы баннерной рекламы. — СПб.: БХВ-Петербург, 2002 г. — 464 с.
23. Рогожин М.Ю. Теория и практика рекламной деятельности. — М.- Берлин: Директ-Медиа, 2014 г. — 208 с.
24. Ромат, Е.В., Сендеров, Д.В. Реклама: теория и практика, 8-е издание. — СПб.: Питер, 2013 — С.226.
25. Росситер Д., Перси Л. Реклама и продвижение товаров. / Пер. с англ.- СПб.: Питер, 2001. С.15.
26. Сачинов К. А. Маркетинг сферы образовательных услуг. М.: Триада, 2012. – 389 с.
27. Современная реклама. \ Пер. с англ. — Тольятти: Изд. Дом "Довгань", 1995. Стр. 5.
28. Старкова Н.А. Маркетинговые коммуникации и организация рекламной деятельности. Ярославль: Бибком, 2013 г. — 51 с.
29. Сэндидж Ч., Фрайбургер В., Ротцолл К. Реклама. Теория и практика. / Пер. с англ. — М.: Прогресс, 1989. С.64. Стр. 64.
30. Уэллс У., Бернет Дж. и Мориарти С. Реклама: принципы и практика. / Пер. с англ. — СПб.: Питер.2001. С.35.
31. Халилов Д. Маркетинг в социальных сетях. — М.: Манн, Иванов и Фербер, 2016. — 240 с.
32. Эйнштейн М. Реклама под прикрытием: Нативная реклама, контент- маркетинг и тайный мир продвижения в интернете. — М.: «Альпина Диджитал», 2016. — 300 с.