Итоговая аттестационная работа на тему "Специальное (дефектологическое) образование Логопедия | Итоговая аттестационная работа | Педкампус | [ID 53769]"
0
Эта работа представлена в следующих категориях:
Итоговая аттестационная работа: Специальное (дефектологическое) образование Логопедия.
1. Условия формирования произносительной речи в норме.
2. Особенности развития у детей грамматического строя речи в условиях ее нарушения.
3. Речевые нарушения у детей с дизартрической патологией.
4. Каким образом необходимо осуществлять диагностику и коррекцию речевых нарушений у детей.
5. Наиболее сложной стороной речи является связная речь. Развитие связной устной и письменной речи.
1. Условия формирования произносительной речи в норме.
2. Особенности развития у детей грамматического строя речи в условиях ее нарушения.
3. Речевые нарушения у детей с дизартрической патологией.
4. Каким образом необходимо осуществлять диагностику и коррекцию речевых нарушений у детей.
5. Наиболее сложной стороной речи является связная речь. Развитие связной устной и письменной речи.
Демо работы
Описание работы
Итоговая аттестационная работа: Специальное (дефектологическое) образование Логопедия.Задание 1. Опишите условия формирования произносительной речи в норме.
Задание 2. Охарактеризуйте особенности развития у детей грамматического строя речи в условиях ее нарушения.
Задание 3. Опишите речевые нарушения у детей с дизартрической патологией.
Задание 4. Изложите, каким образом необходимо осуществлять диагностику и коррекцию речевых нарушений у детей.
Задание 5. Наиболее сложной стороной речи является связная речь. Поясните, чем это можно объяснить? Каким образом осуществляется развитие связной устной и письменной речи?