Задание № 1
Уровень ЕГЭ
Ниже приведён перечень качеств, присущих человеку. Все они,
за исключением двух, имеют социальную природу.
1) инициативность; 2) темперамент; 3) самостоятельность в принятии
решения; 4) ответственность; 5) цвет глаз; 6) дисциплинированность.
Найдите два качества, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Задание № 2
Уровень ЕГЭ
Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Обучающиеся в Российской Федерации вправе осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы.
2) В России гарантируется получение образования на государственном языке Российской Федерации, а также выбор языка обучения и воспитания в пределах возможностей, предоставляемых системой образования.
3) Обучающиеся в Российской Федерации обязаны совмещать получение образования с работой без ущерба для освоения образовательной программы, выполнения индивидуального учебного плана.
4) Один из принципов государственной политики Российской Федерации в сфере образования – свобода выбора получения образования согласно склонностям и потребностям человека.
5) Образование связано с освоением социального опыта предшествующих поколений.
Задание № 3
Уровень ЕГЭ
Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ФОРМЫ |
ЭТАПЫ (СТУПЕНИ) ПОЗНАНИЯ |
|
А) восприятие |
1) чувственное |
|
Б) ощущение |
2) рациональное |
|
В) понятие |
|
|
Г) представление |
|
|
Д) суждение |
Задание № 4
Уровень ЕГЭ
Государственный симфонический оркестр впервые исполнил произведение современного композитора. Критики причислили симфонию к образцам элитарной культуры. Что позволило им сделать такой вывод? Запишите цифры, под которыми указаны признаки произведений элитарной культуры.
1) трудность произведения для восприятия неподготовленными слушателями
2) некоммерческая цель создания и исполнения симфонии
3) воспроизведение образцов, которые перенимаются от предшествующих поколений
4) развлекательный характер произведения
5) чрезмерная сложность формы музыкального произведения
6) использование технических средств для прослушивания
Задание № 5
Уровень ЕГЭ
Выберите верные суждения о финансировании бизнеса и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Внешнее финансирование всегда обеспечивает финансовую независимость предприятия.
2) Внутреннее финансирование предполагает использование собственных средств предприятия.
3) В качестве внешних источников финансирования фирмы может рассматриваться получение бюджетных средств для поддержки важных для государства проектов.
4) Под финансированием понимается создание и пополнение капитала фирмы.
5) К внутренним источникам финансирования бизнеса относят заёмный и привлечённый капитал.
Задание № 6
Уровень ЕГЭ
Установите соответствие между характеристиками и факторами производства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА |
|
А) факторный доход – рента |
1) предпринимательство (предпринимательские способности) |
|
Б) все виды природных ресурсов, пригодных для производства экономических благ |
2) труд |
|
В) деятельность, связанная с риском, благодаря которой происходит эффективное соединение всех факторов производства |
3) земля |
|
Г) факторный доход – заработная плата |
4) капитал |
|
Д) созданные человеком средства производства |
Задание № 7
Уровень ЕГЭ
Фирма Y – салон красоты. Найдите в приведённом списке примеры переменных издержек фирмы Y в краткосрочном периоде и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) арендная плата за помещение салона
2) приобретение шампуней, красок для волос
3) выплата кредита и процентов по нему
4) оклады администрации
5) сдельная заработная плата работников
6) оплата потреблённой электроэнергии
Задание № 8
Уровень ЕГЭ
Выберите верные суждения о социальном контроле и его элементах. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальный контроль включает в себя социальные нормы и социальные санкции.
2) Формальный социальный контроль, в отличие от неформального социального контроля, основан на одобрении или осуждении поведения индивида общественным мнением.
3) Контроль за исполнением всех социальных норм осуществляется государством.
4) Форма социального контроля, при которой индивид самостоятельно регулирует своё поведение, согласовывая его с общепринятыми нормами, называется самореализацией.
5) Социальный контроль представляет собой особый механизм регуляции поведения и поддержания общественного порядка.
В ходе социологических опросов совершеннолетних граждан страны Z им предлагали высказать своё мнение о социальной поддержке граждан со стороны государства.
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
 представлены в виде диаграммы.jpg)
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В 2022 г. доля тех, кто считает, что гражданин должен сам себя обеспечивать всем необходимым, больше доли тех, кто считает, что государство должно обеспечивать нормальный уровень благосостояния всем гражданам.
2) Равные доли опрошенных в обеих группах затруднились с ответом.
3) В 2012 г. доля тех, кто считает, что государство должно обеспечивать нормальный уровень благосостояния всем гражданам, больше доли тех, кто считает, что государство должно оказывать помощь только оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
4) Доля тех, кто считает, что государство должно помогать только тем, кто не в состоянии обеспечить себя самостоятельно, сократилась за 10 лет.
5) В 2012 г. равные доли опрошенных ответили, что гражданин должен сам себя обеспечивать всем необходимым, и затруднились ответить.
Задание № 10
Уровень ЕГЭ
Выберите верные суждения о государстве и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Государство – это институт публичной власти, который обладает суверенитетом.
2) Государство призвано уравновешивать различные социальные интересы.
3) Государство вырабатывает и проводит общую для страны политику во всех сферах жизни общества.
4) К основным признакам государства любого типа относятся федеративная форма государственного устройства и территория, на которую распространяется власть.
5) Государство отличается от политической партии тем, что оно является субъектом политической жизни.
Задание № 11
Уровень ЕГЭ
В государстве Z была проведена реформа избирательной системы. Какие изменения в законодательстве о выборах свидетельствуют об утверждении пропорциональной избирательной системы? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) введение всеобщего, равного и прямого избирательного права
2) голосование за политические программы, а не за конкретных депутатов
3) распределение мест в парламенте в соответствии с количеством голосов, полученных партиями на выборах
4) введение 7%-ного избирательного барьера для политических партий
5) проведение голосования по спискам политических партий
6) отражение хода избирательной кампании в СМИ
Задание № 12
Уровень ЕГЭ
Какие из перечисленных позиций относятся к основам конституционного строя Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) поддержка конкуренции, свободы экономической деятельности
2) государственное финансирование политических партий
3) федеративное устройство
4) социальное государство
5) приоритет судебной власти
Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти Российской Федерации, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ВОПРОСЫ |
СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ |
|
А) амнистия и помилование |
1) совместно федеральный центр и субъекты Российской Федерации |
|
Б) общие вопросы воспитания, образования, науки, культуры |
2) только федеральный центр |
|
В) защита исконной среды обитания и традиционного образа жизни малочисленных этнических общностей |
|
|
Г) судоустройство, прокуратура |
|
|
Д) федеральная государственная служба |
Задание № 14
Уровень ЕГЭ
Выберите верные суждения об особенностях административной юрисдикции в Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Одним из способов защиты административно-правового статуса является взыскание неустойки.
2) Административным правонарушением называется противоправное, виновное деяние, за которое установлена административная ответственность.
3) Особенностью административно-правовых отношений является то, что одной из сторон этих отношений выступает субъект, наделённый государственно-властными полномочиями.
4) В основе административной ответственности лежит гражданско-правовой проступок.
5) Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях предусматривает такие наказания, как предупреждение и дисквалификация.
Задание № 15
Уровень ЕГЭ
Установите соответствие между примерами и мерами юридической ответственности в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ПРИМЕРЫ |
МЕРЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ |
|
А) увольнение по соответствующим основаниям |
1) способы защиты гражданских прав по Гражданскому кодексу Российской Федерации |
|
Б) выговор |
2) наказания по Уголовному кодексу Российской Федерации |
|
В) лишение свободы на определённый срок |
3) дисциплинарные взыскания по Трудовому кодексу Российской Федерации |
|
Г) замечание |
|
|
Д) возмещение убытков |
Задание № 16
Уровень ЕГЭ
Гражданин России Л.В. Сидоров работает нотариусом. Найдите в приведённом списке действия, входящие в круг прав/полномочий нотариуса, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) осуществлять надзор за исполнением законов органами, осуществляющими дознание и предварительное следствие
2) представлять и защищать интересы доверителя в суде
3) давать разъяснения по вопросам совершения действий, находящихся в его компетенции
4) удостоверять брачный договор
5) расследовать преступления
6) изготовлять копии документов и делать выписки из них
Задание № 17
Уровень ЕГЭ
Разные люди принимают участие в политике с разной степенью интенсивности: одни интересуются политическими новостями, выступают на митингах и демонстрациях, состоят в различных политических организациях; другие, наоборот, стараются не вникать в политические вопросы и не проявляют никакой электоральной активности. <…>
Под политическим участием понимается неотъемлемое свойство политической или иной управляющей (или самоуправляемой) деятельности людей, которое служит одним из средств выражения и достижения их интересов. Политическим участие становится тогда, когда индивид или группа вовлекаются во властные политические отношения, в процесс принятия решений и управления, носящих политический характер. Свободное, добровольное участие граждан в политике является одним из важнейших индикаторов качественных особенностей политических систем, степени их демократизма. Отдельно скажем также о понятии, как “электоральное поведение”. Обычно оно понимается как участие граждан в выборах государственной и муниципальной власти.
Таким образом, электоральное поведение проявляется во время проведения предвыборной кампании, непосредственно во время процедуры выборов, а также впоследствии связано с отзывом или переизбранием депутатов и т. п.
…Факторами, определяющими политическое поведение индивида по данным социологической теории будет являться принадлежность к большой социальной группе; по данным социально-психологической теории – партийная идентификация; а согласно теории рационального выбора – экономическое благосостояние. Безусловно, каждый из этих факторов в той или иной мере влияет на политическое поведение того или иного индивида, однако существует немало и других факторов, оказывающих на него влияние. <…>
Политическому участию противостоит такой тип политического поведения, как абсентеизм…
<…>
Среди причин абсентеизма можно назвать отсутствие интереса к политике как следствие увлеченности личными проблемами и интересами и эффективным их решением, в результате чего появляется ощущение ненужности политики. Или же, наоборот, апатия к политическим вопросам может порождаться чувством собственной беспомощности перед лицом нависших проблем, недоверием к политическим институтам и неверие в возможность влияния на политическую жизнь государства. Абсентеизм чаще всего наблюдается у молодёжи, представителей различных субкультур и у лиц с низким уровнем образования.
(Д.В. Северухина)
Задание №17
Как в тексте характеризуется степень интенсивности политического участия граждан? Что автор понимает под электоральным поведением? Какие две причины отсутствия у граждан интереса к политике называет автор?
Задание № 18
Уровень ЕГЭ
Задание №18
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков политической партии как общественного объединения;
– объясните взаимосвязь представленных автором видов электорального поведения с политической культурой. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространенных предложения.)
Задание № 19
Уровень ЕГЭ
Задание №19
Опираясь на обществоведческие знания и социальные факты, проиллюстрируйте влияние указанных автором факторов, определяющие политическое поведение индивида, на его политическое участие. (Сначала назовите фактор, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Задание № 20
Уровень ЕГЭ
Задание №20
Автор утверждает, что свободное, добровольное участие граждан в политике является одним из важнейших индикаторов степени демократического развития государства. Приведите три аргумента в подтверждение мысли автора. (Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространенное предложение.)
Задание № 21
Уровень ЕГЭ
Задание №21
На графике изображено изменение ситуации на рынке кожаных курток в стране Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P –цена товара; Q – количество товара).
Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях в стране Z откроется новая фабрика по пошиву кожаных курток?
Задание № 22
Уровень ЕГЭ
Задание №22
Семья Филатовых состоит из пяти человек: Александр, Александра и трое их детей. Супруги работают, дети учатся в школе. Средства расходуются в первую очередь на приобретение еды, одежды, лекарств, оплату транспортных и коммунальных услуг. Оставшиеся средства вкладываются на депозит в банке. Какая функция семьи описана в условии задачи? Какие ещё функции выполняет семья? (Назовите любые две функции.) Опираясь на текст вопроса, объясните, почему семья Филатовых относится к нуклеарному типу. Сформулируйте два вопроса, необходимых для того, чтобы установить, является семья Филатовых патриархальной или демократической.
Задание № 23
Уровень ЕГЭ
Задание №23
Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина.
На основе положений Конституции Российской Федерации объясните смысл следующих характеристик нашего государства: 1) правовое государство; 2) федеративное государство 3) гарантии презумпции невиновности.
(Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)
Задание № 24
Уровень ЕГЭ
Задание №24
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Общество как динамическая система». Сложный план должен содержать не менее трех пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых три или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трех, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
адание № 25
Уровень ЕГЭ
Задание №25
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость деятельности социальных институтов для стабильности и интеграции общества.
(Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Какие социальные институты, по Вашему мнению, в настоящее время подвержены наибольшим изменениям в Российской Федерации?
3) Проиллюстрируйте примерами эффективность деятельности социальных институтов из п. 2 в современном российском обществе. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто.)
Ответы на ГОСЫ по обществознанию 2024 год
Ответы
Обществознание
- 25
2. 245
3. 11212
4. 125
5. 234
6. 33124
7. 256
8. 15
9. 234
10. 123
11. 2345
12. 134
13. 21122
14. 235
15. 33231
16. 346 - Ответ:
- Ответ на первый вопрос:одни интересуются политическими новостями, выступают на митингах и демонстрациях, состоят в различных политических организациях; другие, наоборот, стараются не вникать в политические вопросы и не проявляют никакой электоральной активности
- Ответ на второй вопрос: участие граждан в выборах государственной и муниципальной власти
- Ответ на третий вопрос:
- следствие увлеченности личными проблемами и интересами и эффективным их решением
- может порождаться чувством собственной беспомощности перед лицом нависших проблем,
- недоверием к политическим институтам
- неверие в возможность влияния на политическую жизнь государства
Ответ:
- Признаки:
- стремление к завоеванию государственной власти (или к участию в её осуществлении)
- организованность, наличие программы, устава (устойчивость, наличие организационной структуры)
- идейная общность участников
- выражение интересов, целей и ценностей определенных социальных групп и слоев
- Объяснение:Автор выделяет различные формы электорального поведения, такие как участие в предвыборной кампании, активность во время выборов и последующие действия, связанные с отзывом или переизбранием депутатов. Взаимосвязь этих видов поведения с политической культурой заключается в том, что политическая культура формирует основу для этих действий в избирательном процессе. Уровень активности и вовлеченности избирателей зависит от их политической культуры, которая определяет, насколько они ценят участие в политической жизни. Элементы политической культуры влияют на решение участвовать в предвыборной кампании, проявлять активность во время выборов и воздействовать на действия после них.
- Ответ:
- Экономическое состояние. Алёна - студент последнего курса. Она из небольшой деревни с жителями 400 человек. Алёна из неполной семьи, у неё плохое материальное состояние. На различных мероприятиях и встречах с представителями власти она отстаивает интересы студентов с низким материальным достатком, предлагает свои идеи для решения проблем этой группы людей.
- Партийная идентификация.Олег с раннего детства любил проводить время с бабушкой и дедушкой, которые рассказывали ему о своей молодости. Под впечатлениями от их рассказов, Олег решил, что больше всего ему близка коммунистическая идеология. В 19 лет он решил, что свои взгляды необходимо подкреплять действиями, поэтому вступил в коммунистическую партию - КПРФ. Он не пропускает ни одного партийного события или встречи, всегда вызывается волонтёром.
- Принадлежность к социальной группе.Василий - отец-одиночка. Он посещает различные мероприятия для отцов-одиночек, пытается самостоятельно и без помощи справиться со своими обязанностями. Но Василий сталкивается с различными сложностями, так как в его стране не принято, чтобы ребенок оставался с отцом. Василий всегда поддерживает тех кандидатов и партии, которые отстаивают права отцов-одиночек.
- Ответ:
- Высокий уровень свободного и добровольного участия граждан в выборах свидетельствует о их активном интересе к политическому процессу. В демократических обществах граждане могут свободно выбирать своих представителей, что способствует легитимности власти и отражает принцип народовластия.
- Демократически развитые страны часто характеризуются активным участием граждан в общественной жизни. Свободные объединения, общественные движения и активистская деятельность граждан способствуют созданию открытого общества, где различные мнения уважаются и имеют право на выражение.
- В демократических государствах граждане свободно выражают свои политические взгляды через разнообразные средства массовой информации. Наличие открытых и свободных медиаплатформ способствует информированности граждан, что является ключевым элементом демократического общества.
- Демократические общества акцентируют внимание на гражданском образовании, включая изучение прав и обязанностей граждан. Уровень осведомленности и понимания гражданами своих прав и обязанностей становится показателем демократической зрелости общества, поскольку образованные граждане более вероятно будут активно участвовать в политической жизни.
- Ответ:
- Равновесная цена снизилась.
- Фактор: мода
Объяснение: в стране Z. знаменитости стали носить куртки из синтетики, что привело к росту популярности синтетических курток и к уменьшению спроса на кожаные куртки.
3.если при прочих равных условиях в стране Z откроется новая фабрика по пошиву кожаных курток, то предложение увеличится, равновесная цена уменьшится.
- Ответ:
- Ответ на первый вопрос: хозяйственно-экономическая (или бытовая. или хозяйственная, или экономическая и т.д.)
- Ответ на второй вопрос:
- репродуктивная
- социализирующая
- воспитательная
- досуговая
- социально-статусная
- Ответ на третий вопрос:потому что семья состоит из родителей и детей (перечисление членов семьи или указание количества - не засчитывается).
- Ответ на четвёртый вопрос:
— как распределяются домашние обязанности;
— как принимаются решения в семье.
- Ответ:
- Правовое государство:
- в Конституции РФ утверждается приоритет прав и свобод граждан и обязательство государства их защищать;
- в Конституции РФ закреплено разделение государственной власти на законодательную исполнительную и судебную;
- органы государственной власти, органы местного самоуправления, должностные лица, граждане и их объединения обязаны соблюдать
Конституцию Российской Федерации и законы;
- Федеративное государство:
- РФ состоит из республик, краёв, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов — равноправных субъектов
РФ;
- федеративное устройство Российской Федерации основано на ее государственной целостности, единстве системы государственной власти,
разграничении предметов ведения и полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной
власти субъектов Российской Федерации;
- федеративное устройство РФ основано на равноправии и самоопределении народов в РФ.
- Гарантии презумпции невиновности:
- каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана в предусмотренном
федеральным законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда;
- неустранимые сомнения в виновности лица толкуются в пользу обвиняемого;
- обвиняемый не обязан доказывать свою невиновность;
- Ответ:
- Элементы общества как системы:
а) сферы общественной жизни;
б) социальные институты;
в) социальные группы, индивиды и др.
- Сферы (подсистемы) общественной жизни:
а) политическая;
б) экономическая;
в) духовная;
г) социальная.
- Свойства общества как системы:
а) динамичность;
б) целостность;
в) открытость и др.
- Свойства общества как динамической системы:
а) изменяется как общество, так и его элементы;
б) одни элементы прекращают свое существование, а другие появляются;
в) изменения могут носить как прогрессивный, так и регрессивный характер и др.
Наличие любых трёх из 1, 2, 3, 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
- Ответ:
- Обоснование: Социальные институты играют ключевую роль в обществе, обеспечивая стабильность и интеграцию. Каждый социальный институт выполняет определенную функцию в обществе, а также создаёт и регулирует определенную сторону жизни человека и общества. Институты осуществляют регуляцию поведения людей с помощью норм и ценностей. С другой стороны, социальный институт может накладывать санкции на поведения человека, что оказывает значительное воздействие на индивида.Благодаря этому индивиды успешно интегрируются в общество, что позволяет обществу быть стабильным.
Обоснование: Социальные институты выполняют важную функцию социализации. Они сохраняют и передают культурные ценности и нормы следующим поколениям. Данный процесс интегрирует индивидов в общество, создавая единое сознание. Приобщаясь к обществу, приобретая его ценности индивид полностью интегрируется, что уменьшает количество конфликтов и разрушающих событий для общества.
- Социальные институты:
- Образование.
- Семья.
- СМИ.
- Примеры:
- Образование. В г. Москва увеличивается количество школ с большим выбором профильных классов. Это способствует более ранней подготовке к будущей профессии, а также погружение в необходимое направление. Данная мера оказывает эффективное влияние на профориентацию школьников.
- Семья. В городе Омск, в семье Александровых родился ребёнок. Александровы ответственно подошли к воспитанию ребенка, развивая в нем самостоятельность и любовь к ближнему. Таким образом, семья Александровых сделала важный вклад в российское общество.
- СМИ. Телеканал Россия-24 освещает граждан Российской Федерации о различных событиях в стране и в мире. Это позволяет населению оставаться в курсе происходящих событий.
Читайте так же:
ЕГЭ информатика 2024 год с ответами
