Онлайн тесты на тему "Детская клиническая психология - МИП [ID 66775]"

Тестовое задание на тему: Детская клиническая психология
Тест набрал 86%, был выполнен на зачет. Отчёт набранных баллов предоставляю в демо работах. Верные ответы будут отмечены +.
В купленном тесте будут вопросы и ответы которые размещены ниже.
Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ.

Описание работы

Большое влияние на возникновение клинической психологии оказали экспериментальные психологические исследования:
Кто первым открыл экспериментально-психологическую лабораторию в России?
Нарушение психического развития и формирования личности в детском и подростковом возрасте в результате расстройства созревания структур и функций головного мозга или неблагоприятных условий воспитания, это:
Для установления диагноза «умственная отсталость» в Международной классификации болезней 10-го пересмотра есть указание на использование следующего количественного показателя:
В полномочия какого специалиста входит установление диагноза из группы аутистических расстройств?
Дефицитарное психическое развитие связано:
Наиболее типичной моделью психического недоразвития является
Матрицы Равена направлены на исследование:
Психопатология это:
Название модели, описывающей множество взаимодействующих факторов, от клеточного до социального, вносящих свой вклад в укрепление здоровья и в развитие болезни:
Для дисгармонического развития характерны:
Для юношеской шизофрении характеры:
Для подростков больных эпилепсией характерно:
Для синдрома дефицита внимания с гиперактивностью характерны:
К соматоформным психическим расстройствам относятся:

Итоговый тест

Укажите психолога, внесшего наибольший вклад в развитие патопсихологии в России:
Мясищев
Лебединский
Зейгарник
Рубинштейн

Соматовегетативный уровень возрастного реагирования на «вредности» проявляется:
в виде синдромов страха
верны все ответы
недостаточной целенаправленностью поведения
нарушением пищевого поведения

Становлению клинической психологии как самостоятельной науки способствовало:
достижения в философии
развитие экспериментальной психологии
кризис в психологии
достижения медицины и биологии

Негативизм:
поведенческий акт
устойчивая черта характера
болезненный симптом
верны все ответы

Для недоразвития характерно:
изоляция от социума
энцефалопатические расстройства
затрудненность формирования иерархических связей
верны все ответы

В современной отечественной клинической психологии выделяют направления, кроме:
психопатология
психосоматика
нейропсихология
патопсихология

Базисной наукой для клинической психологии является:
педагогика
антропология
общая психология
биология

Исследование, направленное на оценку состояния высших психических функций, особенностей функционирования асимметрии полушарий называется:
патопсихологическим
психиатрическим
психопатологическим
нейропсихологическим

Формированию истерического невроза способствует:
верны все ответы
обстановка потворствования
воспитание в обстановке чрезмерной опеки
непоследовательность в воспитательных воздействиях

Кто является автором классификации психического дизонтогенеза, используемой в современной клинической психологии?
Б.В. Зейгарник
В.В. Лебединский
Н.Л. Белопольская
С.Я. Рубинштейн

Патопсихология изучает:
влияние психологических факторов на возникновение ряда соматических заболеваний
мозговые механизмы высших психических функций на материале локальных поражений мозга
закономерности распада психической деятельности и свойств личности в сопоставлении с закономерностями формирования и протекания психических процессов в норме
наиболее типичные симптомы и синдромы болезненных состояний, генез и этиологию психического заболевания

К практическим задачам клинической психологии относятся:
все ответы верны
дифференциальная диагностика
установление степени выраженности психических расстройств
оценка эффективности психотерапии

Основателем нейропсихологической школы в России является:
Корнилов
Лурия
Бехтерев
Трауготт

Патопсихологическое заключение основывается на:
качественном анализе способов деятельности больного
учете конечного результата деятельности больного
анализе выполнения отдельных заданий
оценке выраженности психического нарушения

Наличие врожденного или приобретенного в раннем детстве общего недоразвития психики с преобладанием интеллектуальной недостаточности является общим признаком:
невротических расстройств
эпилепсии
психопатии
умственной отсталости