Реферат на тему "Детская психология | Вариант 7 | Омская гуманитарная академия [ID 57867]"

Практикум по предмету: Детская психология. Вариант 7.
Направление/специальность подготовки: 44.03.01 педагогическое образование
Работа выполнена на хорошо.
Вам останется только внести свои ФИО и номер группы, роспись.
Если вы хотите уникальную работу (под себя), можете дать мне индивидуальный заказ в моём профиле.

Описание работы

Частное учреждение образовательная организация высшего образования
«Омская гуманитарная академия» (ЧУОО ВО «ОмГА»)

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по дисциплине «Детская психология»
Вариант 7

Выполнила: студентка 1 курса
Направление подготовки:
44.03.01 педагогическое образование
Профиль: Начальное общее образование

Омск, 2024 

Содержание:
Вопрос 1 3
Вопрос 2 6
Вопрос 3 8
Список использованной литературы 10

Вопрос 1
Особенности внимания и памяти в раннем возрасте.
Вопрос 2
Характер мышления и воображения ребенка раннего возраста.
Вопрос 3
Приведите примеры безусловных и условных рефлексов новорожденного. Как вы думаете, для чего нужны безусловные рефлексы и с чем связано появление первых условных рефлексов?

Список использованной литературы
1. Абраменкова, В. В. Детская психология: Учебник для вузов / В. В. Абраменкова. — Москва: Академия, 2021. — 528 с.
2. Божович, Л. И. Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды / Л. И. Божович. — Санкт-Петербург: Питер, 2022. — 368 с.
3. Венгер, А. Л. Психологическое консультирование и диагностика: Практическое руководство / А. Л. Венгер. — Москва: Генезис, 2023. — 304 с.
4. Гиппенрейтер, Ю. Б. Общаться с ребенком. Как? / Ю. Б. Гиппенрейтер. — Москва: АСТ, 2021. — 272 с.
5. Захаров, А. И. Неврозы у детей и подростков: Аннотированный указатель литературы / А. И. Захаров. — Ленинград: Медицина, 1984. — 376 с.
6. Коломинский, Я. Л. Социальная психология развития личности: Учебное пособие / Я. Л. Коломинский. — Минск: Вышэйшая школа, 1996. — 344 с.
7. Лисина, М. И. Формирование личности ребенка в общении / М. И. Лисина. — Москва: Просвещение, 1974. — 423 с.
8. Мухина, В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник / В. С. Мухина. — Москва: Academia, 2000. — 456 с.
9. Поливанова, К. Н. Психология возрастных кризисов: Учебно-методическое пособие / К. Н. Поливанова. — Москва: МГППУ, 2014. — 168 с.
10. Эльконин, Д. Б. Психическое развитие в детских возрастах: Учеб. пособие / Д. Б. Эльконин. — Воронеж: МОДЭК, 1995. — 416 с.