Отчёт по практике на тему "ММА | Учебная практика | Практическая подготовка"

Учебная практика. Практическая подготовка
Направление/специальность подготовки: 45.04.02 Лингвистика
Специальность профиль/ специализация: Цифровая трансформация переводческой деятельности
Работа выполнена на зачет.
Вам останется только внести свои ФИО и номер группы, роспись.
Если вы хотите уникальную работу (под себя), можете дать мне индивидуальный заказ в моём профиле.

Описание работы

Образовательное частное учреждение высшего образования
МОСКОВСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ И РАБОЧИЙ ПЛАН-ГРАФИК ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
Студента ____
Направление: 45.04.02 Лингвистика
Направленность: Цифровая трансформация переводческой деятельности
Курс __группа
Учебная
День №/Дата Задание Компетенции
09.09.2020 (день и даты в соответствии с графиком и УП) Инструктаж по требованиям охраны труда.

Инструктаж по технике безопасности, пожарной безопасности и правилам внутреннего трудового распорядка.
Инструктаж по выполнению индивидуального задания.
изучение нормативно-правовых документов и ЛНА организации на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности Выполнение конкретных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью и направленных на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций по профилю образовательной программы.
Практическая подготовка. Изучение основных документов организации.
Формирование отчета по практике. С обработкой массива статистическо-экономических данных, географических, демографических, экономических и социально-политических характеристик изучаемой страны. О
В процессе прохождения практики студенту понадобились знания из области психологии и педагогики. В ходе проведения исследования, она использовала фундаментальные знания об устройстве познавательных процессов, работала с научной литературой по данной теме, разрабатывала категориальный аппарат исследования, исходя из терминологии науки «Психология» и подбирала наиболее актуальную информацию из данной области знания.
В ходе практики студентка научилась обрабатывать и находить информацию, интерпретировать ее наглядно, проводить мини-исследование и проектировать методический продукт для совершенствования воспитательного процесса.
Студентка выполняла поручения ответственно. Старалась наладить контакт с детьми и педагогами . Она проявляла инициативности в решении воспитательных задач и предлагала нестандартное решение для реализации плана воспитания.
На период практики студентка соблюдала субординацию. Она всегда приходила вовремя, готовила необходимый материал и с энтузиазмом решала поставленные задачи.
Студентка смогла выстроить профессиональную коммуникацию с работниками, педагогами и администрацией.
Все задания и вопросы, на решение которых была направлена практическая подготовка, были успешно пройдены. Предложений по совершенствованию хода и организации практики нет.