Итоговая аттестационная работа на тему "Охарактеризуйте цифровую грамотность как компонент жизненных навыков | На какие уровни делят цифровую "
3
После оплаты скачаете ответы на вопросы. 5 ответов полностью удовлетворяют критерии проверки. Работу преподаватель оценил на пятерку
Демо работы
Описание работы
Задание 1 Охарактеризуйте цифровую грамотность как компонент жизненных навыков. На какие уровни делят цифровую (информационную) грамотность? Охарактеризуйте их. Какую роль играет цифровая грамотность учащихся в обучении физике? Какое значение она имеет для педагога физики?Задание 2 Какие модели обучения определяют основу внедрения информационно-коммуникационных технологий в образование? Какие из перечисленных Вами моделей Вы считаете наиболее эффективными в процессе обучения физике? Почему?
Задание 3 Какие элементы входят в структуру информационно-образовательной среды образовательной организации? Охарактеризуйте их. Кто является участниками учебного процесса? Какие функции выполняет каждая группа участников?
Задание 4 Какие существуют формы и методы обучения с применением ИКТ? Какие из них наиболее эффективны в преподавании физики? Ответ обоснуйте
Задание 5 Охарактеризуйте основные положения методики обучения физике. Какие методы обучения Вы считаете наиболее эффективными в педагогической практике учителя физики и почему?
Похожие работы
Другие работы автора