Практическая работа на тему "Практикум | Иностранный язык в профессиональной деятельности | 2 семестр | МОИ (МТИ) [ID 57316]"

Практикум по предмету: Иностранный язык в профессиональной деятельности. 2 семестр
Направление/специальность подготовки: Лингвистика
Работа выполнена на 87 баллов.
Вам останется только внести свои ФИО и номер группы, роспись.
Если вы хотите уникальную работу (под себя), можете дать мне индивидуальный заказ в моём профиле.

Описание работы

1. Дискуссия на тему: Список литературы по предмету Иностранный (Английский) язык для Групп СПО Информационные системы и программирование

2. Кейсы.Ситуационный практикум
Навигация для обучающихся по самостоятельной работе в рамках
изучения дисциплины «Английский язык» для 1-го курса колледжа
«Информационные системы. Прикладная информатика»
Для подготовки вы используете следующую литературу:
1. Богатырёва, М.А. Учебник английского языка: для неязыковых
гуманитарных вузов. Начальный этап обучения : М.А. Богатырёва. Москва : Флинта, 2017. – 637 с.
1 Семестр 1 Курс.
Тема 1. Личная информация. Моя семья и друзья. Мой рабочий день
Тема 2 Мой город, страна, мир. Где пообедать, отдохнуть, встретиться с друзьями.
Образование и употребление настоящего продолженного времени (Present Continious Tense).
Исчисляемые и неисчисляемые существительные. Модальные глаголы. Подготовка рассказа и диалога на данную тему 2.
Тема 3. Работа и досуг. Деловая и туристическая поездка
Уметь вести беседу по Теме 3. Прошедшее продолженное время (Past Continious Tense).
Лексика по теме 3, подготовка ведения диалога на тему 3.
Тема 4 Мои планы и воспоминания
Уметь рассказывать о своих планах и задавать вопросы по данной теме 4. Future Continious Tense.
Таблица неправильных глаголов – выучить. Правильные глаголы.
Тема 5. Жизнь в большом городе . Транспорт. Столица страны изучаемого языка
Уметь вести беседу и диалог по Теме 5. Артикли . Предлоги. Цифры до миллиарда.
Тема 6. Знакомство с миром искусства. Культурные связи со страной изучаемого языка.
Уметь говорить о видах искусства и вести диалог. Существительное. Прилагательное. Наречие.
Тема 7. Деловая встреча, собеседование, интервью в разных культурах.
Вести беседу по Теме 7. Perfect Tense (Present, Past, Future). Уметь проходить собеседование.
Тема 8. Типы деловой переписки. Жизнь в глобальном мире
Грамматика: Present Perfect Continious Tense . Согласование времен. Косвенная речь. Знать форму составления делового письма. Уметь вести беседу о жизни общества.
Перечень ресурсов информационно-коммуникационной сети «Интернет»

3. Тестовое домашнее задание
3. An apple a day keeps the doc- tor away.
4. Health is better than wealth.
5. A merry heart is a good medi- cine.
6. To lengthen your life lessen your meals.

4. Тестовые задания: 1. Перевод предложений на русский язык с определением времен глаголов:
c) cold – coldish, dim – dimmish, green – greenish, yellow – yellow- ish, black – blackish, blue – bluish, purple – purplish, white – whitish, bad – baddish, tall – tallish, warm – warmish;
d) to talk – talkative, to compare – comparative, to progress – pro- gressive, to restrict – restrictive, to act – active.
Revision of the Active and Passive Voice
7. Translate the sentences into Russian. Define the tenses of the verbs.
1) My sister studies at the agrarian college.
2) We often work in the garden.
3) His friend doesn’t always buy magazines in the news-stall.
4) Every year world industry pollutes the atmosphere with harm- ful substances.
5) Yesterday they read this article in the newspaper.
6) Last year the farmers built a small house not far from their vil- lage.
7) Three weeks ago the students planted many trees near the hostel.
8) Did people live in harmony with the environment many years ago?
9) She is free. She will help you.
10) The weather is bad. We shall not go for a walk.
11) Tomorrow they will meet us at the station.
12) The alternative sources of energy will supply about one-sixth of electricity in some years.
8. Put the verbs in brackets into Present, Past or Future Simple Tense.
A: 1) The protection of the environment (to be) one of the most vitally topical problems.
2) The students (to come) to the lectures every day.
3) We (not to go) to the country today.
4) He seldom (to write) letters to his grandparents.
B: 1) We (to take part) in a sport competition last Friday.
2) My brother (to graduate) from the University two years ago.
3) Last month the children (to spend) much time in a swimming pool.
4) Earnest Gekkel (to be) the first ecologist in the world. C: 1) I (to leave) this town in a week.
2) Next Monday she (to pass) her entrance examinations to the University.
3) Tomorrow he (to return) home.
4) These machines (not to convert) solar energy directly to electricity.
9. Translate the following sentences into English.
1) Я всегда читаю газеты вечером.
2) Как правило, мы работаем в библиотеке каждый день.
3) Мои родители купили вчера холодильник.
4) Он болел и не принимал участия в конференции.
5) Вмешательство человека в природу увеличивается.
6) Завтра у нас будет интересное собрание.
7) Через час мы переведем эту статью.
8) Здесь будет построена большая ветряная мельница.
9) Многие города страдают от смога.
10. Put the verbs in brackets into Present, Past or Future Contin- ues Tense.
1. It (to rain) now. 2. It (to snow) at the moment. 3. The alarm clock (to ring) now. 4. Look! It (to rain) in a minute. 5. She (to write) this exercise from 6 till 7 o’clock yesterday. 6. The whole family (to have) dinner when the telephone rang. 7. What you (to do) from 8 to 9 o’clock yesterday? 8. Whom you (to speak) with when we came up to you? 9. We (to eat) some fruit all summer next year. 10. At what time (to wait) your friends for you at the railway-station? 11. We (to sit) on the grass the whole day tomorrow. 12. Ann (to take) any exami- nation this week?
11. Replace the forms of Continuous Passive by the forms of Con- tinuous Active.
1. A heavy box is being carried by the workers. 2. The supper was being cooked by the mother at that moment. 3. A letter is being writ- ten by the boy at 6 o’clock. 4. Our college is being attended by the students all this week. 5. The exams were being passed by her at the end of the term. 6. The questions are being asked by my father. 7. The questions are being answered by his daughter. 8. The grass is being cut in the garden by the farmers now.