Дипломная работа на тему "Организация коммерческой деятельности в спортивной школе (на примере ХК Морские львы)"


Работа Синергии на тему: Организация коммерческой деятельности в спортивной школе (на примере ХК «Морские львы»). Год сдачи: 2020. Оценка: Хорошо. Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру. Ниже прилагаю все данные для покупки.
Количество страниц: 56
Демо работы
Описание работы
ЗАДАНИЕ
на работу обучающемуся
_ _

1. Тема работы:

Организация коммерческой деятельности в спортивной школе (на примере ХК «Морские львы»)

2. Структура .
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты организационно-управленческих условий развития коммерческой деятельности
1.1. Сущность, функции, современные теории организации коммерческой деятельности
1.2. Коммерческая деятельность спортивных школ в современных условиях
Глава 2. Анализ условий развития коммерческой деятельности хоккейного клуба «Морские львы»
2.1. Краткая характеристика организации
2.2. SWOT – анализ хоккейного клуба «Морские львы»
2.3. Выбор стратегии продвижения хоккейного клуба «Морские львы»
2.4. Организация коммерческой деятельности ХК «Морские львы»
2.5. Разработка программы продвижения хоккейного клуба «Морские львы»
2.6. Оценка эффективности программы продвижения хоккейного клуба «Морские львы» Заключение
Список литературы Приложение

3. Основные вопросы, подлежащие разработке.
Введение. Во «Введении» необходимо обосновать актуальность выбранной темы работы, сформулировать ее цель. Сформулировать объект, предмет, научную и информационную базу работы.

В Главе 1 необходимо раскрыть специфику коммерческой деятельности спортивных организаций разных видов, указать особенности работы с целевой аудиторией и проблемы реализации продуктов индустрии спорта.
В разделе 1.1 дать характеристику разных видов спортивных организаций с указанием особенностей их коммерческой деятельности, целевой аудитории и реализуемых продуктов.

В разделе 1.2 раскрыть специфику коммерческой деятельности в спорте, охарактеризовать рынки спортивных товаров и услуг.
В разделе 1.3 раскрыть особенности работы государственных и негосударственных спортивных школ и иных организаций, реализующих похожие услуги. Обозначить экономическую, правовую и маркетинговую особенность функционирования внебюджетных направлений в таких организациях.

Глава 2 должна содержать анализ, выводы и предложения по корректировке или совершенствованию коммерческой деятельности Академии ХК «Морские львы».
В разделе 2.1 нужно представить организационно-правовую форму, основные виды деятельности, ассортимент продуктов Академии ХК «Морские львы», его структуру управления и особенности работы.
В разделе 2.2 следует проанализировать текущее состояние коммерческой деятельности организации, определить основных конкурентов и конкурентные преимущества спортивной организации, для определения возможностей развития коммерческой деятельности следует применить SWOT-анализ.
В разделе 2.3 необходимо разработать предложения по совершенствованию коммерческой деятельности спортивной организации с указанием возможных направлений и конкретных мероприятий по ее развитию.

Заключение.
В «Заключении» необходимо подвести итоги проектирования. Раскрыть содержание основных выводов, сделанных , представить краткую характеристику результатов, полученных в ходе решения поставленных во «Введении» задач и, тем самым, ответить на основной вопрос работы: о степени достижимости поставленной в работе цели.

Список использованной литературы.
В «Список использованной литературы» приводится только те информационные источники, которые автор лично использовал при написании данной работы. Причем ссылки на данную литературу и информационные источники обязательны по всему тексту работы. Заимствованные чужие тексты в обязательном порядке заключаются в кавычки, как принадлежащие другому автору. Сноски приводятся постранично нарастающим итогом от №1 до
№ N. Сноски, используемые , должны быть отражены в списке использованной литературы в конце работы.

Приложения.
Приводится, как правило, базовая (например, прайс-лист услуг) и информационно- вспомогательная информация (например, различного рода инструкции, положения и пр.), использованная при написании работы.


4. Исходные данные по :

Основная литература:
1. Коммерческая деятельность в спорте: примеры из международной практики // Саймон Чедвик, Алан Эдвардс. // РМОУ, 2016.
2. Спортивный менеджмент. Регулирование организации и проведения физкультурных и спортивных мероприятий / Алексеев С.В.; Под ред. Крашенинников П.В. - М.:ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2015. - 687 с.

3. Томич М., Основы менеджмента в спорте // Международная академия футбольной и спортивной индустрии. 2005, 352 с.

Дополнительная литература:
4. Леднев В.А. Как и на чем зарабатывают в индустрии спорта? // Вестник Российского Международного Олимпийского Университета. 2014. №4 (13).
5. Леднев В.А. Мировая индустрия спорта: в поисках нового баланса. // Вестник Российского Международного Олимпийского Университета. 2016. №2(19).
6. Леднев В.А. Индустрия спорта России: новые вызовы, менеджеры и управленческие технологии // SportsFacilities. 2014. № 7.
7. Спортивный менеджмент: принципы и применение // Рассел Хойя, Аарон Смит, Мэтью Николсон, Боб Стюарт, Ганс Вестербик. // «Рид Медиа», 2013. – 352 с.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 6
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИОННО- УПРАВЛЕНЧЕСКИХ УСЛОВИЙ РАЗВИТИЯ КОММЕРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 9
1.1. Сущность, функции, современные теории организации коммерческой деятельности 9
1.2. Коммерческая деятельность спортивных школ в современных условиях
............................................................................................................................. 13
Вывод по первой главе 22
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ УСЛОВИЙ РАЗВИТИЯ КОММЕРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ХОККЕЙНОГО КЛУБА «МОРСКИЕ ЛЬВЫ» 24
2.1. Краткая характеристика организации 24
2.2. SWOT – анализ хоккейного клуба «Морские львы» 30
2.3. Выбор стратегии продвижения хоккейного клуба «Морские львы» 32
2.4. Организация коммерческой деятельности ХК «Морские львы» 33
2.5. Разработка программы продвижения хоккейного клуба «Морские львы»
............................................................................................................................. 36
2.6. Оценка эффективности программы продвижения хоккейного клуба
«Морские львы» 44
Выводы по второй главе 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
Приложение 55

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность работы заключается в том, что одним из стратегически важных направлений реализации программы социально-экономического развития страны является развитие физкультурно-спортивных организаций, спортивных школ и дальнейшее развитие сети объектов физкультурно- оздоровительного назначения, предоставляющих комплекс услуг физической культуры и спорта, с развитой инфраструктурой платных услуг населению. Наиболее актуальной в настоящее время является проблема перехода к практике эффективного управления спортивными школами, ориентированного на повышение эффективности расходов в рассматриваемой сфере, а также решение принципиального вопроса о готовности спортивных школ к эффективному использованию в предпринимательской деятельности без привлечения бюджетного финансирования. Экономический анализ спортивных школ направлен, прежде всего, на выявление возможностей повышения эффективности управления спортивными организациями, ориентированных на обеспечение конкурентоспособности спортивного сектора экономики. Исследование вопросов поддержания и развития сети объектов спорта в современных условиях должно опираться на принципы экономической целесообразности, оценки реального спроса и предложения на услуги и товары спорта. Эффективность функционирования физкультурно-спортивных объектов в значительной мере определяется выбором аналитического обеспечения управления спортивными сооружениями и результативностью аналитической работы.
Существующие методики оценки производственной мощности не учитывают специфику физкультурно-спортивной деятельности, так как базируются на использовании для анализа информации, не способной оперативно влиять на управленческие решения в области функционирований

спортивных сооружений. Данное обстоятельство объясняется, прежде всего, тем фактом, что участники спортивного рынка платных услуг не производят некий продукт, а предоставляют услугу, которая и является источником большинства отличий. Физкультурно-оздоровительная услуга - это глубоко индивидуальный процесс, происходящий между потребителем и спортивным комплексом, оказывающим услугу. Услуга потребляется в момент ее предоставления. Существенной характеристикой спортивно- оздоровительных услуг является их непосредственная связь со спецификой используемых спортивных сооружений. Помимо этого платные услуги, оказываемые на базе имеющихся в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении, спортивных школ, являются одним из источников финансирования профессиональной деятельности спортивных организаций.
Принимая во внимание значимость и актуальность развития спортивно- оздоровительной инфраструктуры страны, изучив экономическую литературу, следует констатировать недостаток научных исследований экономических аспектов управления физкультурно-спортивными организациями. Это обуславливает необходимость в обосновании методики оценки и анализа факторов эффективности деятельности спортивных школ, позволяющей определить их загрузку и степень готовности к эффективному использованию в предпринимательской деятельности без привлечения бюджетного финансирования.
Для российских спортивных школ и спортивных клубов актуальна проблема оптимизации финансирования. Стоит отметить, что оптимизацию можно рассматривать в несколько этапов: прекращение современных негативных явлений; дальнейшая работа по увеличению финансовых показателей клуба.
Цель работы – выявить эффективные способы развития коммерческой деятельности в спортивной школе на примере ХК «Морские львы».
Задачи:

- рассмотреть теоретические аспекты организационно-управленческих условий развития коммерческой деятельности;
- провести анализ условий развития коммерческой деятельности коммерческой деятельности в спортивной школе (На примере ХК «Морские львы»);
- предложить направления совершенствования коммерческой деятельности коммерческой деятельности в спортивной школе (На примере ХК «Морские львы»).
Объект исследования – коммерческая деятельность в спортивной школе ХК «Морские львы».
Предмет исследования – организационно-управленческие способы развития коммерческой деятельности.
В работе использовались следующие методы: - методы анализа и синтеза, методы стратегического планирования: SWOT-анализ и др.
Степень исследования представлена трудами таких авторов, как А.С. Акимова, Л.В. Аристовой, Г.З. Аронова, Х.М. Бекулова, И.Б. Бекуловой, И. Бельковой, М.В. Бородуновой и др.
Теоретическая значимость работы заключается в исследовании

организационно-управленческих условий развития коммерческой
деятельности.
Практическая значимость работы заключается в разработке
предложений по совершенствованию коммерческой деятельности в спортивной школе ХК «Морские львы».
Структура работы состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


1 Аакер, Д. Создание сильных брендов: учебное пособие / Д. Аакер. – 2- е изд. – М.: Издательский дом Гребенникова, 2008 – 440 с.
2 Аакер, Д. Бренд-лидерство: новая концепция брендинга: учебное пособие / Д. Аакер, Э. Йохимштайлер. – М., 2003. –380 с.
3 Адамович, Д.А. организация PR-компаний в сфере связей с
общественностью / Д.А. Адамович. – Н.: ИМА-пресс, 2008. – 207 с.
4 Андерхилл, П. Почему мы покупаем или как заставить покупать / П. Андерхилл. – М.: Попурри, 2003. – 368 с.
5 Бернет, Д. Маркетинговые коммуникации: интегрированный подход / Д. Бернет, С. Мориарти. – Спб.: Питер, 2001. – 864 с.
6 Бодуан, Ж.-П. Управление имиджем компании. Паблик рилейшнз: предмет и мастерство: пер. с франц. / Ж.-П. Бодуан.; науч. ред. и предисл. А.П. Ситниковой, Т.Ю. Лебедевой. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 232 с.
7 Бузин, В.Н. Медиапланирование. Теория и практика / В.Н. Бузин, Т.С. Бузина. – М.: Юнити-Дана, 2010. – 496 с.
8 Бузин, В.Н. Интегрированные коммуникации. Массовые коммуникации и медиапланирование / В.Н. Бузин, Ф.И. Шарков. – М.: Дашко и Ко, 2012. – 488 с.
9 Васильев, Г.А. Медиапланирование / Г.А. Васильев, А.А. Романов, В.А. Поляков. – М.: Вузовский учебник, 2009. – 272 с.
10 Головлева, Е.Л. Массовые коммуникации и медиапланирование / Е.Л. Головлева. – М.: Академический проект, 2009. – 352 с.
11 Гусаров, Ю.В. Рекламная деятельность / Ю.В. Гусаров, Л.Ф. Гусарова. – М.: Инфа-М, 2013. – 320 с.
12 Даулинг, Г. Репутация фирмы. Создание, управление и оценка эффективности / Г. Даулинг. – М.: Инфа-М, 2003. – 368 с.
13 Котлер, Ф. Маркетинг менеджмент / Ф. Котлер, К.Л. Келлер. – Спб.: Питер, 2014. – 452 с.

14 Лебедевa, С.Н. Экономикa торгового предприятия: учеб. Пособие / С.Н. Лебедевой. – М.: Новое знaние, 2010. – 240 с.
15 Мазилкина, Е.И. Условия успешного продвижения товара / Е.И. Мазилкина. – М.: Дашков и Ко, 2010. – 172 с.
16 Назайкин, А.Н. Медиапланирование / А.Н. Назайкин. – М.: Экспо, 2010, – 400 с.
17 Назайкин, А.Н. Эффективность рекламного текста в СМИ / А.Н. Назайкин. – М.: Изд-во МГУ, 2011. – 480 с.
18 Ньюман, М. 22 непреложных закона рекламы / М. Ньюман; пер. с англ. о.о. Азаренковой. – М.: АСТ, 2008. – 312 с.
19 Пономарева, А.М. основы рекламной деятельности. организация, планирование, оценка эффективности / А.М. Пономарева. – М.: Инфа-М, 2010. – 192 с.
20 Почепцов, Г.Г. Медиа. Теория массовых коммуникаций / Г.Г. Почепцов. СПб.: Альтерпресс, 2008. – 416 с.
21 Райс, Э. 22 непреложных закона маркетинга / Э. Райс, Дж. Траут; пер. с англ. А.П. Исаевой. – М.: АСТ, 2009. – 156 с.
22 Романцов, А.Н. Event-маркетинг: сущность и особенности организации / А.Н. Романцов. – М.: Ай Пи Эр Медиа, 2009. – 116 с.
23 Росситер, Дж.-Р. Реклaмa и продвижение товаров / Дж.-Р. Росситер.
– СПб.: Питер, 2010. – 656 с.
24 Федотова, Л.Н. Социология массовой коммуникации / Л.Н. Федотова. – М.: Издательский дом Международного университета, 2009. – 832 с.
25 Чумиков, А.Н. Связи с общественностью. Теория и практика / А.Н. Чумиков, М.П. Бочаров. – М.: Дело АНХ, 2010. – 560 с.
26 Шарков, Ф.И. Массовые коммуникации и медиапланирование / Ф.И. Шарков. – М.: Альфа-пресс, 2008. – 256 с.
27 BTL – история и современные тенденции развития рынка BTL-услуг [Электронный ресурс].