Онлайн тесты на тему "Педкампус. Онлайн тесты. Психология речи"

Тестовое задание по педагогике. На тему : "Психология речи". Было выполнено на зачёт. После оплаты вы сможете скачать готовые ответы по тесту . Так же могу выполнять данную работу индивидуально. Делайте индивидуальный заказ

Описание работы

1.Семантика - это:
звуковые компоненты, или звуки языка совокупность правил, определяющих взаимоотношения между словами и их комбинации при составлении фраз
раздел языкознания, изучающий лексические значения слов и выражений, изменения их значений

2.На границе гортани и глотки находится:
трахея
голосовые складки
надгортанник

3.Стилистические особенности (лексические, фразеологические) языка узкой социальной или профессиональной группы людей - это:
жаргон
интонация
лексикон

4.Височные извилины (верхние) являются речеслуховой областью, куда поступают звуковые раздражения:
оба ответа верны
центр Брока
центр Вернике

5.Частоты речевого спектра, которые усиливаются за счет резонирующей системы надгортанных полостей - это:
спектр звука
основной тон голоса
форманты

6.Какая функция речи состоит в обмене информацией (мыслями) между людьми посредством слов, фраз?
Функция воздействия
Функция выражения
Функция сообщения

7.Хезитации - это:
речевые иллюзии
паузы колебания
оговорки

8.Какая характеристика голоса зависит от частоты колебаний голосовых складок, а она в свою очередь зависит от их длины, толщины и степени напряжения?
Сила голоса
Высота голоса
Тембр голоса

9.Автором какой теории речевого развития является Н.Хомский?
Бихевиористкой
Конструктивистской
Преформистской

10.Звуковые вибраторы (голосовые связки гортани), при колебании которых образуются звуковые волны относятся к:
генераторной системе
резонаторной системе
энергетической системе

11.Наука, которая исследует (изучает) детерминантные процессы речи (вербалакты) и их восприятие (перцепцию) структурами (моделями) соответствующих (конгруэнтных) языков, лингвистических моделей - это:
графология
психолингвистика
риторика

12.Система условных символов, с помощью которых передаются сочетания звуков, имеющих для людей определенные значение и смысл - это:
знак
речь
язык

13.Ощущения, восприятия, представления, память, внимание, мышление, речь, воображение относятся к следующему виду психических процессов:
эмоциональные
волевые
познавательные

14.Непосредственное воздействие внутренней и внешней среды на различные рецепторы - это:
первая сигнальная система
вторая сигнальная система
третья сигнальная система

15.Своеобразное слияние слов в одно с их существенным сокращением:
агглютинация
конкатинация
синтез

16.Какой вид рецепторов возбуждается под действием мышечных сокращений?
Фагорецепторы
Барорецепторы
Проприорецепторы

17.К признакам речи относятся следующие утверждения:
исторически сложившееся средство общения
выражает психологические особенности отдельно взятого человека
наиболее совершенная, присущая человеку деятельность, передающая мысли и чувства

18.Основной синтаксической характеристикой внутренней речи является:
понятность
выразительность
предикативность

19.Образование нового значения слова либо при переходе его в новую парадигму словоизменения - это:
категория
конверсия
морфология

20.Ответ, возражение, замечание на слова собеседника - отличается краткостью, наличием вопросительных и побудительных предложений, синтаксически не развернутых конструкций:
монолог
диалог
реплика