Реферат на тему "Реферат | Использование нейропсихологических приёмов в работе учителя-логопеда по преодолению речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста [ID 54190]"

Реферат на тему: Использование нейропсихологических приёмов в работе учителя-логопеда по преодолению речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста
Был выполнен в 2025 году и сдан на хорошо.
Оригинальность работы от 70% по версии антиплагиат ру.
Ниже выкладываю часть реферата в ознакомительных целях. Полный файл сможете скачать в личном кабинете после оплаты.

Описание работы

Тема: Использование нейропсихологических приёмов в работе учителя-логопеда по преодолению речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста
Аннотация
В статье рассматриваются особенности применения нейропсихологических приёмов в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими речевые нарушения. Раскрываются основные принципы нейропсихологического подхода, направленные на развитие межполушарного взаимодействия, высших психических функций и регуляции речевой деятельности. Представлены примеры упражнений, основанных на нейропсихологических методиках, а также анализ их эффективности в практике логопедической работы.
Ключевые слова: нейропсихология, логопедия, речевые нарушения, дошкольный возраст, высшие психические функции, коррекционная работа, межполушарное взаимодействие.

Список литературы
1. Ахутинa, Т. В. Нейропсихологический подход к обучению и коррекции. — М.: Просвещение, 2004.
2. Лурия, А. Р. Основы нейропсихологии. — М.: Академия, 2006.
3. Семенович, А. В. Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте. — М.: Генезис, 2007.
4. Микадзе, Ю. В. Развитие высших психических функций у детей: нейропсихологический аспект. — СПб.: Речь, 2012.
5. Киселева, М. А. Современные технологии коррекционно-развивающего обучения в логопедии. — М.: ВЛАДОС, 2018.
6. Шадриков, В. Д. Психология деятельности и способности человека. — М.: Юрайт, 2020.