Дипломная работа на тему "Синергия | Психологическая совместимость сотрудников на рабочем месте"
64
Работа на тему: Психологическая совместимость сотрудников на рабочем месте
Речь для защиты идёт бесплатно в комплекте с работой.
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326
Речь для защиты идёт бесплатно в комплекте с работой.
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326
Демо работы
Описание работы
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Направление Кафедра
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА – БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА
на тему ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СОВМЕСТИМОСТЬ СОТРУДНИКОВ НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ
МОСКВА 2023г.
ЗАДАНИЕ
на ВКР обучающегося
1. Тема ВКР: Психологическая совместимость сотрудников на рабочем месте
2. Структура ВКР.
Введение
Глава 1. Теоретический анализ проблемы психологической совместимости сотрудников на рабочем месте.
1.1. Теоретические подходы к изучению психологической совместимости в отечественной и зарубежной психологии.
1.2. Психологические факторы, детерминирующие социально – психологическую совместимость
1.3. Особенности психологической совместимости сотрудников на рабочем месте.
Выводы по главе 1
Глава 2. Эмпирическое изучение проблемы психологической совместимости сотрудников медицинского центра
2.1 Организация и методы исследования
2.2 Диагностика психологической совместимости сотрудников медицинского центра
2.3 Анализ и результаты исследования, их интерпретация.
2.4. Рекомендации по оптимизации отношений между сотрудниками медицинского центра
Выводы по главе 2
Заключение
Список литературы
Приложение
3. Основные вопросы, подлежащие разработке:
Во введении необходимо определить:
? актуальность темы;
? объект, предмет и гипотеза исследования;
? цель и задачи исследования;
? методы исследования;
? информационная база исследования (указывается на базе какого учреждения проводилось исследование);
? практическое использование сформулированных во второй главе рекомендаций автора в деятельности психолога (факт внедрения – внедрено, готовится к внедрению, находятся на согласовании у руководства и т.п.).
? В главе 1 целесообразно рассмотреть:
? сравнительный анализ подходов к определению понятия психологической совместимости;
? понятие, роль и значение психологической совместимости;
? ;психологические факторы, детерминирующие социально – психологическую совместимость.
В главе 2 целесообразно:
? описать методики, направленные на изучение психологической совместимости сотрудников медицинского центра;
? провести диагностику психологической совместимости сотрудников медицинского центра;
? проанализировать результаты диагностики психологической совместимости сотрудников медицинского центра;
? на основе полученных данных сделать анализ и сформулировать выводы;
? разработать рекомендации по оптимизации отношений между сотрудниками медицинского центра
? на основе полученных результатов сделать выводы и составить заключение.
? В заключении целесообразно отразить основные выводы и заключения, сделанные автором по результатам исследования проблемы;
? планируемый (или уже обеспеченный) эффект от внедрения авторских рекомендаций;
? возможность использования авторских рекомендаций в практике работы практических психологов.
4. Исходные данные по ВКР (основная и дополнительная литература не менее 10 источников):
Основная литература:
1. Агеев B.C. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990. - 240 с.
2. БелинскаяЕ. П. Социальная психология личности. М.: Аспект Пресс, 2001. - 301 с.
3. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. Л.: Наука, 1988. - 267 с.
4. Бодалев A.A. О состоянии и задачах разработки психологии познания людьми друг друга // Психология межличностного познания / Под ред. A.A. Бодалева М.: Педагогика, 1981. С. 4-16.
5. БодалевA.A. Восприятие и понимание человека человеком. М.: МГУ,1982. 199 с.
Дополнительная литература:
6. Диагностика социально-психологических характеристик малых групп с внешним статусом / Под. ред. С.А. Багрецова. СПб.: Изд-во "Лань", Изд-во Санкт-Петербургского университета МВДРоссии, 1999. - 640 с.
7. Журавлев А.Л. Совместная деятельность как объект социально-психологического исследования // Совместная деятельность: Методология, теория, практика / Отв. ред. А.Л. Журавлев, П.Н. Шихирев, Е.В. Шорохова. -М.: Наука, 1988. С. 19-36.
8. Кричевский Р.Л. Исследования малых групп в американской социальной психологии // Проблемы зарубежной социальной психологии М.: Педагогика, 1976. С.59-118.
9. Кричевский Р.Л. Социальная психология: личность и общение. М.: Изд-во РАГС, 2000. - 158 с.
10. Кричевский Р.Л. Проблема межличностной совместимости в зарубежной социальной психологии // Вопросы психологии. -1979. №5. - С.161-170.
11. Кричевский Р.Л. Проблема сплоченности малых групп в зарубежной социальной психологии // Вопросы психологии. -1973, № 3. - 174-184.
12. Синягин Ю.В. Прибор для моделирования совместной групповой деятельности // Вопросы психологии. 1990. - № 4. С.141-144.
13. Совместная деятельность в условиях организационно-экономических изменений / Отв. ред. А.Л. Журавлев. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 1997. - 142 с.
14. Совместная деятельность: Методология, теория, практика / Отв. ред. А.Л. Журавлев, П.Н. Шихирев, Е.В. Шорохова. М.: Наука, 1998. - 232с.
15. Социально-психологический климат коллектива: Теория и методы изучения / Отв. ред. Е.В.Шорохова, О.И. Зотова. М.: Наука, 1980. - 177 с.
16. Социально-психологический климат коллектива. Спецпрактикум по социальной психологии / Под ред. Ю.М. Жукова. М.: Изд-во МГУ,1981. -73 с.
17. Хараш А.У. Принцип деятельности в исследованиях межличностного восприятия // Вопросы психологии. 1980. - № 3.- С. 20-31.
18. Хащенко В.А. Программа комплексного исследования жизнедеятельности личности и группы в экстремальных условиях // Методики социально-психологической диагностики личности и группы. -М.: ИП АН СССР, 1990. С.170-191.
19. Хрящева Н.Ю. Малые группы в условиях относительной социальной изоляции (на примере арктических станций): Автореф. дис. канд. психол. наук.-Л., 1976.-16 с.
20. Чернышев A.C., Крикунов A.C. Социально-психологические основы организованности коллектива. Воронеж. Изд-во ВГУ, 1991.-164 с.
21. Шевандрин Н.Е. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. -М.: ВЛАДОС, 1998.-512
Содержание
Введение 6
Глава 1. Теоретический анализ проблемы психологической совместимости сотрудников на рабочем месте 10
1.1. Теоретические подходы к изучению психологической совместимости в отечественной и зарубежной психологии 10
1.2. Психологические факторы, детерминирующие социально – психологическую совместимость 22
1.3. Особенности психологической совместимости сотрудников на рабочем месте 33
Выводы по главе 1 43
Глава 2. Эмпирическое изучение проблемы психологической совместимости сотрудников медицинского центра 45
2.1 Организация и методы исследования 45
2.2 Диагностика психологической совместимости сотрудников медицинского центра 48
2.3 Анализ и результаты исследования, их интерпретация 54
2.4. Рекомендации по оптимизации отношений между сотрудниками медицинского центра 61
Выводы по главе 2 65
Заключение 67
Список литературы 72
Приложения 75
Введение
Тема "Психологическая совместимость сотрудников на рабочем месте" имеет большую актуальность в современной бизнес-среде, включая компании, такие как ООО "ГМГ АНАПА". Работники проводят большую часть своего времени на рабочем месте, поэтому установление позитивных отношений и сотрудничество между ними играют важную роль в эффективности и производительности организации. Вот несколько аргументов, подчеркивающих актуальность исследования данной темы для ООО "ГМГ АНАПА":
Улучшение коммуникации: Психологическая совместимость сотрудников на рабочем месте способствует улучшению коммуникации между коллегами. Хорошая коммуникация снижает возможность недоразумений, конфликтов и ошибок, что повышает эффективность работы и качество проектов.
Мотивация и работоспособность: Когда сотрудники ощущают психологическую совместимость, это способствует повышению их мотивации и работоспособности. Они ощущают поддержку и понимание со стороны коллег, что положительно сказывается на их уровне энтузиазма, вовлеченности и продуктивности.
Укрепление команды: Психологическая совместимость помогает создать сильную и сплоченную команду. Когда сотрудники чувствуют себя комфортно друг с другом, они больше готовы сотрудничать, делиться знаниями и опытом, что способствует развитию коллективного интеллекта и достижению общих целей компании.
Снижение конфликтов и текучести кадров: Психологическая совместимость помогает предотвратить возникновение конфликтов на рабочем месте. Когда сотрудники хорошо совместимы, это снижает вероятность конфликтов, споров и непонимания, что укрепляет рабочую атмосферу и снижает текучесть кадров.
Улучшение благополучия и удовлетворенности: Психологическая совместимость способствует созданию благоприятной рабочей среды, где сотрудники чувствуют себя комфортно и поддерживаемыми. Это положительно влияет на их уровень удовлетворенности работой и общим благополучием, что, в свою очередь, может повысить их привязанность к компании и снизить текучесть кадров.
Учитывая все эти аспекты, исследование психологической совместимости сотрудников на рабочем месте в ООО "ГМГ АНАПА" будет иметь значительное значение для создания благоприятной рабочей среды, повышения эффективности работы и достижения поставленных целей компании.
Объект исследования: Психологическая совместимость сотрудников на рабочем месте.
Предмет исследования: Анализ факторов, влияющих на установление и поддержание психологической совместимости между сотрудниками на рабочем месте в ООО "ГМГ АНАПА".
Цель исследования состоит в изучении и анализе факторов, влияющих на установление и поддержание психологической совместимости сотрудников на рабочем месте в данной организации.
Задачи исследования:
- рассмотреть теоретический анализ проблемы психологической совместимости сотрудников на рабочем месте;
- проанализировать теоретические подходы к изучению психологической совместимости в отечественной и зарубежной психологии;
- рассмотреть психологические факторы, детерминирующие социально – психологическую совместимость;
- рассмотреть особенности психологической совместимости сотрудников на рабочем месте;
- провести эмпирическое изучение проблемы психологической совместимости сотрудников медицинского центра;
- рассмотреть рекомендации по оптимизации отношений между сотрудниками медицинского центра.
Исследования психологического климата в нашей стране были начаты в трудах А.С. Макаренко и успешно продолжены современными социальными психологами: В.И. Антонюком, А.Д. Глоточкиным, О.И. Зотовой, Е.С. Кузьминым, Н.С. Мансуровым, В.В. Новиковым, М.Н. Ночевником, Б.Д. Парыгиным, и многими другими. В их работах рассматриваются методологические и теоретические вопросы социально-психологического климата, анализируются практические исследования в области изучения климата различных коллективов.
В качестве гипотезы исследования было выдвинуто предположение о том, что комплектование групп с учетом психологической совместимости оказывает влияние на психологический климат и групповую сплоченность.
Методологическую основу исследования сформировали труды психологов, среди которых: А. А. Бодалев, И.П. Волков, Е.С. Кузьмин, О.И. Зотова К.К. Платонов, Б.Д. Парыгин, А.В. Петровский. Наибольший вклад в развитие этого направления внес Л. И. Коломинский. Общую картину взаимодействия между людьми в коллективах дополняют личные взаимоотношения, Гришина Н.В. Уманский и другие, что подтверждает актуальность данной темы.
Научно-практическая значимость работы определяется тем, что вопрос об исследовании влияния психологической совместимости на психологический климат в коллективе, на данном этапе требует тщательного анализа психологических предпосылок, исследовательских методик и программ, лежащих в его основании: основные идеи и результаты данного исследования в совокупности с другими работами могут быть использованы практическими психологами в своей работе.
В ходе эмпирического исследования планируется использовать следующие методы исследования.
- Теоретический: изучение и анализ научной литературы в сфере профессиональных и личностных качеств психолога по исследуемой проблем.
- Эмпирический: наблюдение, беседа, тестирование, психодиагностические методики.
Методики:
1) морфологический тест жизненных ценностей» (МТЖЦ),
2) методика «Определение мотивации в работе»,
3) уровень сплоченности коллектива с помощью индекса групповой сплоченности Сишора,
4) Социально-психологический климат исследовался с помощью методики «Социально-психологическая самооценка коллектива» О. Немова.
Статистический: количественный и качественный анализ данных эмпирического исследования (U?критерий Манна-Уитни).
База исследования: Исследование проводилось в трудовом коллективе ООО "ГМГ АНАПА", в общем количестве 32 человека, в возрасте 20 – 40 лет.
Практическая значимость работы заключается в возможности использования результатов в деятельности объекта исследования и аналогичных предприятиях.
Структура выпускной работы состоит из введения, основной части, заключения, библиографического списка и приложений.
Список литературы
1. Афанасьева, Л.А. Оценка социально-психологического климата в коллективе организации / Л.А. Афанасьева // Основы ЭУП. -2021. - № 1 (26). - С. 17-22.
2. Банишева, Л.И. Социально-психологический климат как один из ключевых факторов эффективной деятельности работников организации сферы услуг / Л.И. Банишева // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2022. - № 10-4. - С. 64-68.
3. Банишева, Л.И. Анализ благоприятного и неблагоприятного социально- психологического климата в коллективе организации / Л.И. Банишева // Экономика и бизнес: теория и практика. - 2022. - № 10-1. - С. 25-28.
4. Бобченко Т. Г. Психологические тренинги. Основы тренинговой работы. Учебное пособие. — М.: Юрайт. 2020. 132 с.
5. Болотова А. К. Прикладная психология. Основы консультативной психологии. Учебник и практикум. — М.: Юрайт. 2019. 340 с.
6. Васильева Е. Ю. Основы психологии для медицинских вузов. Учебное пособие. — М.: КноРус. 2020. 154 с.
7. Высоков И. Е. Математические методы в психологии. Учебник и практикум. — М.: Юрайт. 2019. 432 с.
8. Губин, В.А. Проблема психологической совместимости и сработанности: теория и практика / В.А. Губин, С.А. Петрук // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. - 2020. - № 4. - С. 153-164.
9. Гонина О. О. Психология. Учебное пособие. — М.: КноРус. 2019. 320 с.
10. Гуревич П. С. Психология и педагогика. Учебник и практикум для академического бакалавриата. — М.: Юрайт. 2019. 430 с.
11. Дереча В. А. Психология зависимостей. Учебное пособие для вузов. — М.: Юрайт. 2019. 160 с.
12. Дружинин В. Н. Экспериментальная психология. Учебное пособие для бакалавриата, специалитета и магистратуры. — М.: Юрайт. 2019. 386 с.
13. Ермолаев-Томин О. Ю. Математические методы в психологии. Учебник для академического бакалавриата. В 2-х частях. Часть 1. — М.: Юрайт. 2019. 280 с.
14. Еромасова А. А. Общая психология. Методы активного обучения. Учебное пособие для вузов. — М.: Юрайт. 2019. 182 с.
15. Жильцова, Ю. В. К вопросу формирования социальнопсихологического климата в среде сотрудников исправительных учреждений / Ю.В. Жильцова, Е.В. Дежурова, Л.В. Шатохи-на //Ученые записки университета Лесгафта. -2019. - № 5 (171). - С. 422-425.
16. Лукашева, К.А. Современные тенденции исследования социально-психологического климата организации / К.А. Лукашева // Психология и психотехника. - 2022. - № 3. - С. 19-29.
17. Коршунов, А.А. Социально-психологический климат коллектива - задача деятельности руководителя? / А.А. Коршунов // Digital. - 2021. -№ 4. - 6 с.
18. Константинов В. В. Методологические основы психологии. Учебное пособие для академического бакалавриата. — М.: Юрайт. 2019. 200 с.
19. Коржова Елена Психология личности. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. — СПб.: Питер. 2020. 544 с.
20. Корнилова Т. В. Экспериментальная психология. Учебник для академического бакалавриата. В 2-х частях. Часть 2. — М.: Юрайт. 2019. 174 с.
21. Леонтьева В. Л. Психология. Учебное пособие для СПО. — М.: Юрайт. 2019. 152 с.
22. Либин А. В. Дифференциальная психология. Учебник. — М.: Юрайт. 2020. 442 с.
23. Немов Р. С. Общая психология. Учебник и практикум для СПО. В 3-х томах. Том 2. В 4-х книгах. Книга 2. Внимание и память. — М.: Юрайт. 2019. 262 с.
24. Немов Р. С. Общая психология. Учебник и практикум для СПО. В 3-х томах. Том 2. В 4-х книгах. Книга 4. Речь. Психические состояния. — М.: Юрайт. 2019. 244 с.
25. Немов Р. С. Психология. В 3 книгах. Книга 3. Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. — М.: Владос. 2016. 640 с.
26. Психология. Учебник и практикум для СПО / под общ. ред. А. С. Обухова. — М.: Юрайт. 2019. 404 с.
27. Пахомова, Ю.Л. Особенности психологического климата педагогического коллектива детской дошкольной организации / Ю.Л. Пахомова // Вестник экспериментального образования. - 2019. - № 2 (19). - С. 69-76.
28. Татьянина, С.С. Влияние социально-психологического климата на мотивацию персонала / С.С. Татьянина // Экономика и бизнес: теория и практика. - 2020. - № 11-3. - С. 132134.
29. Трофимова, Л.А. Социально-психологический климат коллектива библиотеки как условие ее эффективной деятельности / Л.А. Трофимова // Библиосфера. - 2021. - № 1. - С. 63-74.
30. Халитова, С.А. Теоретические основы изучения социально-психологического климата организации / С.А. Халитова // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. - 2022. - № 2 (62). - С. 368-373
Похожие работы
Другие работы автора
НЕ НАШЛИ, ЧТО ИСКАЛИ? МОЖЕМ ПОМОЧЬ.
СТАТЬ ЗАКАЗЧИКОМ