Статья на тему "Синергия | Совершенствование системы государственной гражданской службы и кадровой работы на примере ГБУ ДПО «Брянский областной учебно-методический центр культуры и искусства»"

Работа Синергии на тему: Совершенствование системы государственной гражданской службы и кадровой работы на примере ГБУ ДПО «Брянский областной учебно-методический центр культуры и искусства»
Год сдачи: 2019. Оценка: Отлично. Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки. Так же можете посетить мой профиль готовых работ: https://studentu24.ru/list/suppliers/vladimir---1307

Описание работы

ЗАДАНИЕ
на работу студенту


(ФИО студента)

1. Тема работы: СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ГРАЖДАНСКОЙ СЛУЖБЫ И
КАДРОВОЙ РАБОТЫ НА ПРИМЕРЕ ГБУ ДПО «БРЯНСКИЙ ОБЛАСТНОЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР КУЛЬТУРЫ И ИССКУСТВА»
2. Структура .
ВВЕДЕНИЕ
1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РАБОТЫ С КАДРАМИ
ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ
1.1 Система, функции и роль работы с кадрами в государственных учреждениях
1.2 Кадровые технологии и кадровый резерв государственных учреждений
1.3 Кадровая стратегия как инструмент совершенствования управления в организации 1.4 Кадровое планирование - важный фактор повышения эффективности государственного управления

2. АНАЛИЗ КАДРОВОЙ РАБОТЫ НА ПРИМЕРЕ ГБУ ДПО «БРЯНСКИЙ
ОБЛАСТНОЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА
2.1 Краткая характеристика деятельности ГБУ ДПО «Брянский областной учебнометодический центр культуры и искусства
2.2 Оценка кадрового состава и показатели его оборота в ГБУ ДПО
«Брянский областной учебно-методической центр культуры и искусства»
2.3 Анализ кадровой политики и оценка е? эффективности в «Брянском областном учебно-методическом центре культуры и искусства»………

3. РАЗРАБОТКА И ОБОСНОВАНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ
КАДРОВОЙ РАБОТЫ В ГБОУ ДПО «БРЯНСКИЙ ОБЛАСТНОЙ УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА»
3.1 Концепция совершенствования кадровой политики учреждения культуры и искусства
3.2 Технология формирования кадровой политики исследуемогоучреждения
3.3 Мероприятия по формированию управления коллективом и удовлетворенностью совместной деятельностью
3.4 Формирование кадрового резерва – главная составляющая кадровой политики организации
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
3. Основные вопросы, подлежащие разработке.
Во введении рекомендуется обосновать актуальность выбранной темы, сформулировать цель и задачи работы, описать объект, предмет и информационную базу исследования, методы и период исследования .
Для написания главы 1 рекомендуется изучить основную и дополнительную литературу по выбранной теме. В пункте 1.1 необходимо раскрыть понятие системы, функции и роль работы с кадрами в государственных учреждениях.В пункте 1.2. изложить кадровые технологии и кадровый резерв государственных учреждений.. В пункте 1.3 рассмотреть кадровую стратегию как инструмент совершенствования управления в организации. В пункте 1.4 рассмотреть кадровое планирование - важный фактор повышения эффективности государственного управления.
Глава 2 должна носить расчетный характер. В ней на основании анализа главы 1 провести анализ кадровой работы ГБУ ДПО «Брянский областной учебно-методический центр культуры и искусства.. В пункте 2.1 необходимо дать на схеме организационную структуру объекта исследования. Раскрыть основные виды и оценить объемы деятельности с учетом производственных мощностей. В пункте 2.2 необходимо дать оценку кадрового состава и показатели его оборота в ГБУ ДПО.В пункте 2.3 провести анализ кадровой политики и дать оценку е? эффективности в «Брянском областном учебно-методическом центре культуры и искусства». На основании данных составленных аналитических таблиц необходимо сформулировать выводы по результатам анализа, проиллюстрировать диаграммами, графиками динамику изменения основных показателей. В главе 3 на основании выводов, сделанных в результате анализа главы 2 разработать и обосновать предложения по совершенствованию кадровой работы в «Брянском областном учебно-методическом центре культуры и искусства», а также выработать и сформулировать предложения, направленные на совершенствование кадровой работы. Для облегчения формулирования предложений, рекомендуется изучить статьи в периодической печати и рассмотреть опыт российских компаний и рекомендации специалистов-практиков по данному вопросу.
После того, как будут сформулированы предложения, необходимо дать оценку экономической эффективности предложенных мероприятий. С этой целью необходимо смоделировать прогнозные значения показателей бухгалтерской отчетности, рассчитанные с учетом внесенных предложений.
В заключении необходимо отразить основные положения и сформулировать общие выводы.
В приложение выносятся расчетные таблицы и копии бухгалтерской отчетности объекта исследования за выбранные для анализа периоды.(2016-2018 годы).

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..…...6

ГЛАВА1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РАБОТЫ С
КАДРАМИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ……………………….….10
1.1 Система, функции и роль работы с кадрами в государственных
учреждениях ………………………………………………………………….….10
1.2 Кадровые технологии и кадровый резерв государственных учреждений.15
1.3 Кадровая стратегия как инструмент совершенствования управления в
организации…………………………………………………………………...….21
1.4 Кадровое планирование - важный фактор повышения эффективности
государственного управления…………………………………………………..25

ГЛАВА 2. АНАЛИЗ КАДРОВОЙ РАБОТЫ НА ПРИМЕРЕ ГБУ ДПО
«БРЯНСКИЙ ОБЛАСТНОЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
КУЛЬТУРЫ И
ИСКУССТВА»……………………………………………………………..…….29
2.1 Краткая характеристика деятельности ГБУ ДПО «Брянский областной учебно-методический центр культуры и искусства………………………...…29
2.2 Оценка кадрового состава и показатели его оборота в ГБУ ДПО
«Брянский областной учебно-методической центр культуры и искусства».44 2.3 Анализ кадровой политики и оценка е? эффективности в «Брянском областном учебно-методическом центре культуры и искусства»…………...48

ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА И ОБОСНОВАНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ КАДРОВОЙ РАБОТЫ В ГБОУ ДПО
«БРЯНСКИЙ ОБЛАСТНОЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА»……………………………………………...….54
3.1 Концепция совершенствования кадровой политики учреждения
культуры и искусства……………………………………………………………54
3.2Технология формирования кадровой политики исследуемого
учреждения ………………………………………………………………………60
3.3 Мероприятия по формированию управления коллективом и
удовлетворенностью совместной деятельностью……………………………..63
3.4 Формирование кадрового резерва – главная составляющая кадровой
политики организации…………………………………………………………..68

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….73
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………….77
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………….………………81



ВВЕДЕНИЕ

Совершенствование системы управления, государственной и муниципальной службы выступает важным условием успешного решения стоящих перед обществом задач и укрепления российской государственности.
Именно органы власти и управления, персонал государственной и муниципальной службы могут непосредственным образом воздействовать на развитие происходящих в стране реформ, обеспечивать реализацию решений, направленных на модернизацию жизни российского общества.
В то же время, как показывает практика, проблема формирования качественного, высокопрофессионального корпуса государственных и муниципальных служащих является одной из сложнейших проблем любой государственной системы.
В этой связи поднимаются такие неоднозначные вопросы, как совершенствование системы отбора кадров на государственную и муниципальную службу, разработка научных критериев их оценки, научный подход к анализу потребностей в управленческом персонале, формирование эффективных технологий расстановки и продвижения кадров, повышение обоснованности кадровых решений и расширение их гласности и т.п.
К числу первоочередных задач в работе с кадрами следует отнести повышение научной обоснованности государственной кадровой политики, создание новой системы работы с кадрами, профессионального развития персонала государственной муниципальной службы, расширение сети и качественное обновление государственно-образовательных учреждений и кадровых служб государственных и муниципальных органов, освоение мирового опыта в управлении человеческими ресурсами.
Несмотря на значимость и актуальность кадровых вопросов, определенные подвижки в теоретическом и практическом разрешении обозначенной проблемы, до окончательного завершения работы в данной области еще довольно далеко.
Среди недостаточно освещенных направлений кадровой работы остаются новые подходы к формированию персонала государственной и муниципальной службы, особенно методы и средства изучения личности при подборе и расстановке кадров, не систематизирован в полной мере опыт оценки и продвижения персонала региональных и муниципальных структур управления.
Все это обусловливает потребность в проведении дополнительных теоретических исследований в области кадрового обеспечения государственной и муниципальной службы, в поиске новых прогрессивных технологий кадровой работы в органах государственной власти и муниципального управления.
Объект исследования – Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Брянский областной учебно-методический центр культуры и искусства».
Предмет исследования – сущность и особенности кадровой работы в
исследуемой организации, практические аспекты е? совершенствования.
В этой связи целью работы является изучение теоретико-методологических основ совершенствования кадровой работы в системе государственного управления.
Для достижения поставленной цели в ходе исследования решались следующие задачи:
-раскрыть теоретико-методические основы кадровой работы в системе государственной управления и роль кадровой политики в деле совершенствования действующей системы государственного управления; - оценить кадровый состав и показатели его оборота в ГБУ ДПО
«Брянский областной учебно-методической центр культуры и искусства»;
- проанализировать особенности работы с кадрами государственных служащих в исследуемой организации;
- разработатьконцепциюсовершенствования кадровой политики для учреждения культуры и искусства;
- дать рекомендации по совершенствованию кадровой работы в исследуемой организации.
Теоретическую основу составили положения ведущих теоретических школ и труды таких зарубежных ученых в области менеджмента и управления персоналом,какМ.Армстронг, У.Дейв, Г.Десслер, П.Друкер, Д.Коули др.
Проблемы управления персоналом рассматривались в трудах российских ученых, таких как: Базаров Т.Ю., Бабынина Л.С., Веснин В.Р., ГореловН.А., Дятлов В.А., Егоршин А.П., Кибанов А.Я., Кулапов М.Н., Одегов
Ю.Г.,Половинко B.C., Руденко Г.Г., Травин В.В., Турчинов А.И., Федченко А.А. и др.
Проблемы управления персоналом исследовались в научной литературе с различных точек зрения. В частности, анализу эффективности управления персоналом посвящены работыАнанькина Е.А., Апенько С.Н., Беляевой Л.П., Данилочкина С.В.,Данилочкиной Н.Г., Забелиной О.В., Карташова С.А., Дмитриева О.В., Мельник М.В.. Поповой Л.В., Фалько С.Г. и ряда других отечественныхэкономистов.
Российский опыт формирования государственной кадровой политики проанализировали в своих работах А.В. Сороко, Иванова Л.Л, Пицик Н.И. и другие авторы, которые также оказали значительное влияние на проведенное исследование.
Методологической основой стали положения системного анализа, использующего экономико-статистический метод, а также метод экспертных оценок, сравнительный и социометрический методы.
Информационнойбазой работыпослужили законы и подзаконные акты Российской Федерации, отражающие и регламентирующие те или иные аспекты построения, функционирования и организации работы систем управления персоналом, материалы монографических изданий, учебников и учебных пособий, научных публикаций и периодической печати, данные финансовой отчетности и управленческого учета промышленного предприятия.
Теоретическая значимостьработы состоит в анализе теоретикометодических основ кадровой работы в ГБУ ДПО «Брянский областной учебно-методический центр культуры и искусства».
Практическая значимость заключается в разработке рекомендаций по совершенствованию кадровой политики ГБУ ДПО «Брянский областной учебно-методический центр культуры и искусства»
Структура состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы и приложений.