Дипломная работа на тему "СИНЕРГИЯ | Совершенствование системы управления мотивацией и стимулированием персонала в организации "

Работа Синергии на тему: Совершенствование системы управления мотивацией и стимулированием персонала в организации на примере МАДОУ "Детский сад № 384".
Год сдачи: 2017. Оценка: Отлично. Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки. Так же можете посетить мой профиль готовых работ: https://studentu24.ru/list/suppliers/vladimir---1307

Описание работы

МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«СИНЕРГИЯ»
Факультет электронного обучения
РАБОТА
Совершенствование системы управления мотивацией и стимулированием персонала в организации на примере МАДОУ "Детский сад № 384"
ЗАДАНИЕ
на обучающегося

(Ф.И.О. обучающегося полностью)

? Тема : Совершенствование системы управления мотивацией и стимулированием персонала в организации на примере МАДОУ "Детский сад № 384"

? Структура :

Введение
Глава 1. Теоретические основы системы мотивации и стимулирования персонала организации
? Основные понятия и принципы мотивации и стимулирования персонала
? Теории трудовой мотивации
? Процесс формирования системы мотивации и способы оценки ее эффективности
Глава 2. Общая характеристика муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 384" города Перми
? Предмет, цели, специфика и итоги деятельности учреждения
? Организация работы с персоналом в МАДОУ "Детский сад № 384"
? Исследование удовлетворенности персонала своей работой и анализ действующей системы мотивации и стимулирования
Глава 3. Пути совершенствования системы мотивации и стимулированию персонала в МАДОУ "Детский сад № 384" города Перми
? Разработка комплекса мероприятий совершенствования системы мотивации и стимулирования персонала
? Расчет экономической эффективности комплекса мероприятий по совершенствованию системы мотивации и стимулированию персонала
Заключение
Список использованной литературы Приложения

? Основные вопросы, подлежащие разработке.
Во введении рекомендуется обосновать актуальность выбранной темы, сформулировать цели и задачи работы, описать объект, предмет и информационную базу исследования.
Для написания главы 1 рекомендуется изучить основную и дополнительную литературу по выбранной теме.
В главе следует раскрыть понятия: мотивация, стимулирование, мотивы, потребности человека. Сравнить мнения и подходы различных авторов к рассматриваемому вопросу. Описать теории трудовой мотивации. Описать процесс формирования системы мотивации и способы оценки ее эффективности.
Во второй главе описать исследуемое учреждение, виды деятельности, основные задачи учреждения, выявить особенности. Проанализировать экономические показатели деятельности, виды финансирования. Рассмотреть порядок управления персоналом, критерии отбора сотрудников. Исследовать удовлетворенность персонала работой, провести анализ действующей системы мотивации и стимулирования персонала, разработать рекомендации.
В третьей главе разработать комплекс мероприятий по совершенствованию системы мотивации персонала в учреждении. Определить бюджет затрат, рассчитать экономическую эффективность комплекса мероприятий по совершенствованию системы мотивации и стимулированию персонала. Для облегчения формулирования предложений по данному вопросу, рекомендуется изучить положение о премирование, закон об образовании, конституцию РФ.
В заключении необходимо отразить основные положения работы и сформулировать общие выводы.
В приложение выносятся расчетные таблицы и копии финансовой отчетности объекта исследования за выбранные для анализа периоды.

? Исходные данные по : Основная литература:
? Законодательные и нормативно-методические документы и материалы:
? Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 №197-ФЗ (ред. от 03.07.2016) // Собрание законодательства РФ. – 2002. – №1 (ч. 1). – Ст. 3.
? Конституция Российской Федерации с изменениями 2017 год. Издательство: Эксмо- Пресс., год выпуска 2017 Стр.32

? Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
? Федеральный государственный стандарт дошкольного образования (ФГОС).
? Федеральным законом Российской Федерации "Об автономных учреждениях"
? Книги:
? Маслоу А.Г. Мотивация и личность. Перевод с англ. Татлыбаева А.М. Вступительная статья Чубарь Н.Н. - СПб.: Евразия, 2013. - 478 с.
? Верещагина Л.А., Карелина И.М. Психология потребностей и мотивация персонала. – М.: ИНФРА-М, 2014. – 351 с.
? Ветлужских Е. Мотивация и оплата труда: инструменты, методики, практика. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2015. – 133 с.
? Дафт Р. Менеджмент. 8-е изд./ Пер.с англ. под ред. С.К. Мородвина. - СПб.: Питер, 2013. - 800 с.
? Егоршин А.П. Мотивация трудовой деятельности: Учеб. пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2013, - 464 с. - (Высшее образование).
? Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2015. – 411 с.
? Иванова С.В. Мотивация на 100%: А где же кнопка? - 5-е изд. - М.: Альпина Паблишерз, 2013 - 288 с.
? Кондратьев О.В., Снежинская М.В., Мелихов Ю.Е. Мотивация персонала. Нет мотива
– нет работы. – М.: ЮЦ Пресс, 2014. – 398 с.
? Коротков Э.М. Концепция Российского менеджмента. Издательстко -Консалдинговое Предприятие "Дека". Москва.
? Мазманова Б.Г. Управление оплатой труда. – М.: Финансы и статистика, 2013. – 368 с.
2.6. Музыченко В.В. Мастер-класс по управлению персоналом - М.: ГроссМедиа: РОСБУХ, 2013. - 648 с.
? Милкович Дж.Т., Ньюман Дж.М. Система вознаграждения и методы стимулирования персонала. – М.: Вершина, 2013. – 213 с.
? Самаукина Н.В. Эффективная мотивация персонала при минимальных финансовых затратах. - М.: Вершина, 2013. 224 с.
? Травин В.В., Магура М.И., Курбатова М.Б. - Мотивационный менеджмент: Модуль 3: Учеб.-практич. пособие.- 3-е изд., перераб. - М.: Дело, 2013 - 128 с.
? Шаховой В.А., Шапиро С.А. Мотивация трудовой деятельности. – М.: Вершина, 2014. – 524 с.

2.10. Шекшня С.В. Современные методы управления персоналом в России. – М.: Бизнес- школа «Интел-Синтез», 2015. – 534 с.
2.15. Шипунов В.Г. Основы управления деятельности: социальная психология, менеджмент: Учеб. для сред. спец. учеб. завед. доп. - М.: Высш. шк., 2013. - 327 с.
? Периодические издания:
? Воробьева Е. Система мотивации – составляющая часть системы управления персоналом // Экономика и жизнь. – 2015. – №9. – С. 17-22.
? Жданин Н.А. Восемь правил эффективной мотивации, или как правильно мотивировать персонал // Управление персоналом. – 2014. – №3. – С. 78-82.
? Зубкова А., Сушкина А. В борьбе всех против всех. Внутрифирменные системы мотивации и стимулирования персонала // Кадровик. Кадровый менеджмент. – 2011. –
№2. – С. 15-19.
? Иванов А.П. Построение оптимальной системы мотивации персонала на предприятии
// Менеджмент сегодня. – 2014. – №1. – С. 56-58.
? Кабанов В. Управление дополнительным уровнем мотивации кадров на предприятии
// Управление персоналом. – 2015. – №4. – С. 112-114.
? Клюйков В. Вознаграждение персонала как инструмент трудовой мотивации // Кадровик. – 2015. – №3. – С. 36-40.
? Кокин Ю. Теория заработной платы и современные реалии оплаты труда в России // Человек и труд. – 2013. – №7. – С. 45-47.
? Колотушкин В., Белкин В., Белкина Н. Зарплата как зеркало результатов труда // Человек и труд. – 2011. – №3. – С. 75-77.
? Комарова Н. Мотивация труда и повышение эффективности работы // Человек и труд.
– 2014. – №10. – С. 111-113.
? Самоукина Н.В. Мотивация персонала как проблема // Управление персоналом. – 2016. – №7. – С. 56-60.
? Цинченко А.А. Использование различных стимулов для повышения качества и производительности деятельности сотрудников // Генеральный директор. – 2015. – №6. – С. 28-31.
? Яровая Н.Н. Виды и системы мотивации // Менеджмент в России и за рубежом. – 2012. – №9. – С. 67-71.
? Плановые и отчетные материалы исследуемого объекта:
? Устав МАДОУ «Детский сад № 384».
? План финансово-хозяйственной деятельности на 2015 год и плановый период 2016,2017 гг.

? Расчет расходование средств по платным услугам на 2015-2016 уч. г.
? Положение " О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений" (Приказ Минобрнауки РФ от 24 марта 2010 г. № 209)
? Правила внутреннего распорядка МАДОУ «Детский сад № 384».
? Инструкция об охране жизни и здоровья детей дошкольного учреждения.
? Должностные инструкции.
? Информация из сети Internet:СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Мотивация и стимулирование персонала являются основным средством обеспечения оптимального использования ресурсов, мобилизации имеющегося кадрового потенциала. Основная цель процесса мотивации и стимулирования персонала – это получение максимальной отдачи от использования имеющихся трудовых ресурсов, что позволяет повысить общую результативность и прибыльность деятельности предприятия (учреждения, организации). Актуальность исследования состоит в нахождении новых способов и приемов мотивации и стимулирования деятельности персонала учреждения, для достижения целей учреждения и личных целей сотрудников.
Целью работы является разработка мероприятий по совершенствованию системы мотивации и стимулирования персонала в Муниципальном Автономном Дошкольном Образовательном Учреждении " Детский сад № 384" (далее – МАДОУ «Детский сад № 384).
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие
задачи:
? Рассмотреть теоретические подходы к построению и функционированию системы мотивации и стимулирования;
? Провести анализ системы мотивации и стимулирования персонала в Муниципальном Автономном Дошкольном Образовательном Учреждении "Детский сад № 384";
? Разработать мероприятия по совершенствованию системы мотивации и стимулирования персонала в МАДОУ "Детский сад № 384" и ценить экономическую эффективность от внедрения предлагаемых мероприятий.
Предметом исследования является система мотивации и стимулирования персонала в МАДОУ "Детский сад № 384".

Объект исследования - мотивация, как элемент управление персоналом и механизмы совершенствования системы мотивации.
Теоретические исследования по мотивации и стимулированию персонала, раскрыты в работах следующих авторов: Фредерик Тейлор, Фрэнк Гилберт, Дуглас Мак Грегор, Элтон Мэйо, Ренсис Лайкерт, Абрахам Маслоу, Клейтон Альдерфер, Дэвид МакКлелланд, Беррес Фредерик Скиннер, Фредерик Герцберг и Джон Аткинсон, Дж. Стейси Адамс, Виктор Врум, Эдвин А. Локке, Лайман Портер, Эдвард Лоулер.
Методологической основой данного исследования являются исследования связанные с мотивацией и стимулированием персонала. В работе использованы следующие методы:
? метод анализа литературы по теме исследования;
? создание анкеты по исследованию удовлетворенности работой персонала;
? метод сбора первичной социологической информации с помощью анкетирования;
? метод обработки эмпирических данных.
Структура работы построена с учетом сформулированной цели и поставленных задач и соответствует последовательному раскрытию содержания.
работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка используемых источников литературы, приложений.
В первой главе рассмотрены теоретические основы управления системой мотивации и стимулирование персонала организации. В частности, рассмотрены основные понятия мотивации персонала, роль потребностей человека в построении системы мотивации, основные принципы, лежащие в основе трудовой мотивации, характеристики теорий трудовой мотивации: содержательных и процессуальных, формы и методы стимулирования персонала, процесс формирования системы мотивации персонала и способы оценки ее эффективности.
Во второй главе рассмотрена общая характеристика муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 384" города Перми, основные показатели, итоги деятельности организации. Приведен анализ системы мотивации и стимулирования персонала в МАДОУ "Детский сад № 384".
В третьей главе разработаны мероприятия по совершенствованию системы мотивации и стимулирования персонала в МАДОУ "Детский сад № 384".
Практическая значимость работы заключается в разработке мероприятий по совершенствования системы мотивации и стимулирования персонала в Муниципальном Автономном Дошкольном Учреждении "Детский сад № 384".
Практическая значимость исследования на основе изучения удовлетворенности персонала своей работой разработать рекомендации по мотивации и стимулированию персонала.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
? Законодательные и нормативно-методические документы и материалы:
? Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 №197-ФЗ (ред. от 03.07.2016) // Собрание законодательства РФ. – 2002. – №1 (ч. 1). – Ст. 3.
? Конституция Российской Федерации с изменениями 2017 год. Издательство: Эксмо-Пресс., год выпуска 2017 Стр.32
? Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
? Федеральный государственный стандарт дошкольного образования (ФГОС).
? Федеральным законом Российской Федерации "Об автономных учреждениях"

? Книги:
? Маслоу А.Г. Мотивация и личность. Перевод с англ. Татлыбаева А.М. Вступительная статья Чубарь Н.Н. - СПб.: Евразия, 2013. - 478 с.
? Верещагина Л.А., Карелина И.М. Психология потребностей и мотивация персонала. – М.: ИНФРА-М, 2014. – 351 с.
? Ветлужских Е. Мотивация и оплата труда: инструменты, методики, практика. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2015. – 133 с.
? Дафт Р. Менеджмент. 8-е изд./ Пер.с англ. под ред. С.К. Мородвина. - СПб.: Питер, 2013. - 800 с.
? Егоршин А.П. Мотивация трудовой деятельности: Учеб. пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2013, - 464 с. - (Высшее образование).
? Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2015. – 411 с.
? Иванова С.В. Мотивация на 100%: А где же кнопка? - 5-е изд. - М.: Альпина Паблишерз, 2013 - 288 с.
? Кондратьев О.В., Снежинская М.В., Мелихов Ю.Е. Мотивация персонала. Нет мотива – нет работы. – М.: ЮЦ Пресс, 2014. – 398 с.

? Коротков Э.М. Концепция Российского менеджмента. Издательстко - Консалдинговое Предприятие "Дека". Москва.
? Мазманова Б.Г. Управление оплатой труда. – М.: Финансы и статистика, 2013. – 368 с.
2.6. Музыченко В.В. Мастер-класс по управлению персоналом - М.: ГроссМедиа: РОСБУХ, 2013. - 648 с.
? Милкович Дж.Т., Ньюман Дж.М. Система вознаграждения и методы стимулирования персонала. – М.: Вершина, 2013. – 213 с.
? Самаукина Н.В. Эффективная мотивация персонала при минимальных финансовых затратах. - М.: Вершина, 2013. 224 с.
? Травин В.В., Магура М.И., Курбатова М.Б. - Мотивационный менеджмент: Модуль 3: Учеб.-практич. пособие.- 3-е изд., перераб. - М.: Дело, 2013 - 128 с.
? Шаховой В.А., Шапиро С.А. Мотивация трудовой деятельности. – М.: Вершина, 2014. – 524 с.
2.10. Шекшня С.В. Современные методы управления персоналом в России. – М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2015. – 534 с.
2.15. Шипунов В.Г. Основы управления деятельности: социальная психология, менеджмент: Учеб. для сред. спец. учеб. завед. доп. - М.: Высш. шк., 2013. - 327 с.
? Периодические издания:
? Воробьева Е. Система мотивации – составляющая часть системы управления персоналом // Экономика и жизнь. – 2015. – №9. – С. 17-22.
? Жданин Н.А. Восемь правил эффективной мотивации, или как правильно мотивировать персонал // Управление персоналом. – 2014. – №3. – С. 78-82.
? Зубкова А., Сушкина А. В борьбе всех против всех. Внутрифирменные системы мотивации и стимулирования персонала // Кадровик. Кадровый менеджмент. – 2011. – №2. – С. 15-19.
? Иванов А.П. Построение оптимальной системы мотивации персонала на предприятии // Менеджмент сегодня. – 2014. – №1. – С. 56-58.

? Кабанов В. Управление дополнительным уровнем мотивации кадров на предприятии // Управление персоналом. – 2015. – №4. – С. 112-114.
? Клюйков В. Вознаграждение персонала как инструмент трудовой мотивации // Кадровик. – 2015. – №3. – С. 36-40.
? Кокин Ю. Теория заработной платы и современные реалии оплаты труда в России // Человек и труд. – 2013. – №7. – С. 45-47.
? Колотушкин В., Белкин В., Белкина Н. Зарплата как зеркало результатов труда // Человек и труд. – 2011. – №3. – С. 75-77.
? Комарова Н. Мотивация труда и повышение эффективности работы // Человек и труд. – 2014. – №10. – С. 111-113.
? Самоукина Н.В. Мотивация персонала как проблема // Управление персоналом. – 2016. – №7. – С. 56-60.
? Цинченко А.А. Использование различных стимулов для повышения качества и производительности деятельности сотрудников // Генеральный директор. – 2015. – №6. – С. 28-31.
? Яровая Н.Н. Виды и системы мотивации // Менеджмент в России и за рубежом. – 2012. – №9. – С. 67-71.