Дипломная работа на тему "Синергия | Структура мотивации персонала с учетом специфики организации"

Работа на тему: Структура мотивации персонала с учетом специфики организации
Оценка: хорошо.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326

Описание работы

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет онлайн обучения

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Структура мотивации персонала с учетом специфики организации

2020

КОНЦЕПЦИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
1. Тема ВКР Структура мотивации персонала с учетом специфики организации
Утверждена приказом по Университету № от « » 20 г.
2. Срок сдачи магистрантом законченной ВКР «_ » 20 г.
3. Исходные данные по ВКР
1. Василенко С.В. Корпоративная культура как инструмент эффективного управления персоналом / С. В. Василенко. – М.: Дашков и К, 2010. - 132 с.
2. Веснин В. Р. Управление персоналом: теория и практика В.Р.Веснин.
- М.: Проспект, 2009. - 688 с.
3. Доминяк, В. И. Различные подходы к феномену лояльности и безопасность организации // Теория и практика становления и развития школы безопасности (научные, учебные, методические и организационные аспекты). Сборник тезисов докладов всероссийской научно-практической конференции. - СПб. РГПУ им. А. И. Герцена, 2001.
4. Камерон К. Диагностика и изменение организационной культуры
/К.Камерон, Р.Куинн.- СПб.: Питер, 2001.- 320 с.
5. Капитонов Э.А. Корпоративная культура: теория и практика / Э. А. Капитонов, Г. П. Зинченко, А. Э. Капитонов. - М.: Альфа-Пресс, 2005. - 350 с.
6. Клоков Ю. Корпоративная культура предпринимательских структур России / Ю. Клоков //Проблемы теории и практики управления. – 2010.- № 12. - С. 37-48.
7. Ли А. Т. Исследование процессов формирования и развития корпоративной культуры / А. Т. Ли //Экономические науки. – 2007.- № 6. - С. 172- 174.
8. Ловаков А.В. Организационная идентификация и приверженность персонала: сходство и различие / А.В. Ловаков, С.А. Липатов // Психология. Журнал высшей школы экономики. - 2011.- № 8.- С. 69-80.
9. Максименко А.А. Организационная культура: системно- психологические описания: Учеб. пособие / А.А. Максименко. - Кострома: КГУ, 2003. - 156 c.
10. Организационное поведение: Учебник / под ред. Латфуллина Г. Р., Громовой О.Н. - СПб. Питер, 2010.
Управление корпоративной культурой [Электронный ресурс].
4. Обоснование актуальности темы. обусловлена тем, что очень важным моментом в управлении трудовыми ресурсами является наличие мотивационной структуры предприятия. Основное назначение системы стимулирования предприятия – это формирование производственного поведения сотрудников, направленного на достижение стратегических задач, то есть соединение интересов и потребностей сотрудников со стратегическими задачами предприятия. В настоящий момент существует множество теорий мотивации.
5. Цель исследования Выявить особенности мотивации персонала в зависимости от типа организации
6. Задачи исследования
6.1. Проанализировать научные исследования в области мотивации персонала 6.2.Осуществить теоретический анализ научных подходов к изучению организационной культуры и организационного поведения
6.3. Выявить особенности мотивации персонала и организационной культуры
6.4. Провести сравнительный анализ мотивации персонала с учетом специфики организации.
7. Организация, результаты деятельности которой, использованы в ВКР в качестве объекта исследования трудовой коллектив ГБУ ЦСПСИД «Палитра».
8. Предполагаемые методы исследования
Наблюдение Беседа Методики:
- Методика изучения психологического климата Фидлер
- Методика диагностики мотивации персонала (Ричи, Мартин)
- Методика диагностики мотивации достижения (Мехрабиан)
- Методика диагностики типа организационной культуры
9. Ожидаемые основные результаты исследования
Обоснование особенностей мотивации персонала с учетом специфики организации, типа организационной культуры
10. Содержание разделов ВКР (наименование глав)

Содержание
Введение 6
Глава 1. Теоретические основы изучения мотивации персонала организации в психологии 10
1.1. Изучение мотивации в отечественной и зарубежной психологии 10
1.2. Исследование трудовой мотивации персонала организации в психологии 21
1.3. Психологическое содержание трудовой мотивации сотрудников организации 27
Выводы по первой главе 355
Глава 2. Организация эмпирического исследования мотивации персонала и организационной культуры 377
2.1. Организация исследования 377
2.2. Методики исследования 433
Выводы по второй главе 49
Глава 3. Результаты исследования мотивации персонала и уровня организационной культуры 53
3.1. Анализ полученных результатов 53
3.2. Рекомендации по психологическому сопровождению трудовой мотивации у сотрудников организации 80
Выводы по третьей главе 85
Заключение 83
Список использованной литературы 92
Приложения 97

Введение
Актуальность темы данной выпускной квалификационной работы обусловлена тем, что очень важным моментом в управлении трудовыми ресурсами является наличие мотивационной структуры предприятия. Основное назначение системы стимулирования предприятия – это формирование производственного поведения сотрудников, направленного на достижение стратегических задач, то есть соединение интересов и потребностей сотрудников со стратегическими задачами предприятия. В настоящий момент существует множество теорий мотивации.
Особое внимание обращают на себя теории, в которых исследуется не только вопрос стимулирования, но и различия в структуре мотивации работников, на основе которых возможно спрогнозировать трудовое поведение. Важна как система мотивации персонала в целом, так и распоряжение трудовыми ресурсами предприятия (например, расстановка кадров, выбор мотивационного воздействия на работника) в зависимости от мотивационного профиля каждого работника.
Факторы формирования мотивационного профиля работника представляют собой значительный интерес с психологической и управленческой точек зрения. Анализируя данные, полученные путем исследования мотивационного профиля работников на конкретном предприятии, можно решить многие задачи, например, сформировать систему стимулирования трудового поведения работника, спрогнозировать трудовое поведение по мотивационному профилю работника.
Мотивация трудовой деятельности рассматривается как процесс удовлетворения работниками своих потребностей и ожиданий в выбранной ими работе, осуществляемый в результате реализации их целей, согласованных с целями и задачами предприятия, и одновременно с этим как комплекс мер, применяемых со стороны субъекта управления для повышения эффективности труда работников. Система управления персоналом в
компании играет ключевую роль в развитии бизнеса. Одновременно с этим существенное влияние на мотивацию персонала оказывает специфика деятельности предприятия. Не только организационная форма, масштаб, форма собственности и виды деятельности, но даже месторасположение оказывают непосредственное влияние на мотивационный профиль сотрудников и систему мотивация предприятия в целом.
Система мотивации персонала – ключевая, связанная со всеми другими аспектами управления область, которая заслуживает самого пристального внимания психолога.
Все это подтверждает актуальность выбранной темы выпускной квалификационной работы.
Цель данного выпускного исследования - выявить особенности мотивации персонала в зависимости от типа организации.
Для достижения указанной цели выпускной квалификационной работы необходимо обеспечить решение следующих задач:
? проанализировать научные исследования в области мотивации персонала;
? осуществить теоретический анализ научных подходов к изучению организационной культуры и организационного поведения;
? выявить особенности мотивации персонала и организационной культуры;
? провести сравнительный анализ мотивации персонала с учетом специфики организации.
Объектом исследования выпускной квалификационной работы выступает мотивация персонала современной организации.
Предметом исследования являются особенности влияния специфики деятельности организации на систему мотивации персонала.
В качестве гипотезы исследования было выдвинуто предположение о том, что формирование системы мотивации с учетом специфики деятельности предприятия позволяет улучшить состояние социально-
психологического климата в коллективе.
Вопросы трудовой мотивации нашли отражение в многочисленных исследованиях зарубежных ученых, среди которых можно выделить теорию иерархии потребностей индивида А. Маслоу, Теорию двух факторов Ф. Герцберга, Теорию Х и Теорию YД Мак-Грегора и другие. В работах отечественных ученых - Е.В. Белкина, М.В. Грачева, В.А. Дятлова, Т.И. Мухамбетова, Г.Э. Слезингера и других, находят отражение вопросы формирования смыслообразующих мотивов трудовой деятельности, дается типология мотиваций, рассматриваются отдельные аспекты реформирования мотивационных отношений.
Научно-практическая значимость работы определяется тем, что вопрос об исследовании влияния специфики деятельности организации на мотивационный профиль на психологический климат в коллективе, на данном этапе требует тщательного анализа психологических предпосылок, исследовательских методик и программ, лежащих в его основании: основные идеи и результаты данного исследования в совокупности с другими работами, могут быть использованы практическими психологами в своей работе.
В ходе эмпирического исследования планируется использовать следующие методы исследования.
Теоретический: изучение и анализ научной литературы в сфере профессиональных и личностных качеств психолога по исследуемой проблем.
Эмпирический: наблюдение, беседа, тестирование, психодиагностические методики, методику изучения психологического климата Фидлер; методику диагностики мотивации персонала (Ричи, Мартин); методику диагностики мотивации достижения (Мехрабиан); методику диагностики типа организационной культуры.
Статистический: количественный и качественный анализ данных эмпирического исследования (U?критерий Манна-Уитни).
База исследования: Исследование проводилось в трудовом коллективе ГБУ ЦСПСиД «Палитра». Выборку составили сотрудники в количестве 48 человек (21 женщин и 27 мужчин) в возрасте от 20 до 40 лет (Период ранней взрослости по А.А Реану) со стажем работы от 3 до 5 лет.
Практическая значимость работы заключается в возможности использования результатов в деятельности объекта исследования и аналогичных предприятиях.
Структура выпускной работы состоит из введения, основной части, заключения, библиографического списка и приложений. Основная часть включает три главы. В первой главе дается определение и краткая характеристика мотивации. Глава вторая содержит результаты теоретического исследования состояния психологического климата и системы мотивации в организации. Третья глава работы содержит результаты апробации разработанной программы. Работа иллюстрирована таблицами и рисунками. Объем основного текста составляет 83 страницы.

Список использованной литературы
1. Андреев, В.И. Саморазвитие менеджера / В.И. Андреев. – М.: Академия, 2015. – 185 с.
2. Бендас, Т.В. Психология лидерства: Учебное пособие / Т.В. Бендас. - СПб.: Питер, 2019. - 448с.
3. Брасс, А.А. Менеджмент: основные понятия, виды, функции : пособие для подготовки к экзаменам / А.А. Брасс. – Минск : Современная школа, 2016. – 348 с.
4. Виханский, О.С. Менеджмент: Учебник / О.С. Виханский. – М.: Владос, 2018. – 348 с.
5. Давлетова, А.И. Развитие лидерских качеств студентов педагогического вуза : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / А.И. Давлетова.
– М., 2007. – 270 с.
6. Дейнеко, О.А. Рационализация труда руководителя / О.А. Дейнеко. - М.: Просвещение, 1983. – 242 с.
7. Дикая, Л. Г. Итоги и перспективные направления исследований в психологии труда в XXI веке // Психологический журнал. - 2012. - Т. 23. - № 6.
8. Дружилов, С.А. Становление профессионализма человека как реализация индивидуального ресурса профессионального развития / С.А. Дружилов. – Новокузнецк: Изд-во ИПК, 2017. – 210 с.
9. Евланов, Л.Г. Теория и практика принятия решений / Л.Г. Евланов. – М.: Экономика, 1984. – 338 с.
10. Евтихов, О.В. Структурная модель лидерских качеств организационного лидера / О.В. Евтихов // Вестник высшей школы. – 2011. –
№ 5. – С. 41–46.
11. Жариков, Е. С. Уроки психолога для руководителя / Е.С. Жариков - М.: Владос, 2018. – 312 с.
12. Захарова, Л.Н. Психология управления / Л.Н. Захарова. – М.: Прайм, 2014. – 180 с.
13. Злотников, А.А. Основы лидерства. Структурно-логические схемы : пособие для студентов спец. 1-26 02 02 / А.А. Злотников. – Гомель : ГГТУ им. П.О. Сухого, 2019. – 20 с.
14. Ильин, Е.П. Дифференциальная психология профессиональной деятельности / Е.П. Ильин. – СПб: Питер, 2018. – 420 с.
15. Кибанов, А.Я. Управление персоналом организации: учебник / А.Я. Кибанов. - М.: ИНФРА - М, 2016. – 234 с.
16. Климов, Е.А. Профессиональное самоопределение / Е.А. Климов.
- М.: Владос, 2014. – 120 с.
17. Кнорринг, В.И. Теория, практика и искусство управления / В.И. Кнорринг. – М. : Норма, 2012. – 528 с.
18. Ковалевский, С. Руководитель и подчиненный / С. Ковалевский. - М.: Просвещение, 1973. – 354 с.
19. Красникова, Е.А. Этика и психология профессиональной деятельности / Е.А. Красникова. - М.: Академия, 2018. – 120 с.
20. Красовский, Ю. Руководитель принимает решение / Ю. Красовский // Секреты умелого руководителя. - М.: Дело, 2016. – 345 с.
21. Красовский, Ю.Д. Организационное поведение / Ю.Д. Красовский. – М.: Юрайт, 2018. – 201 с.
22. Крылов, А.Н. Корпоративная идентичность для менеджеров и маркетологов / А.Н. Крылов. - М.: Сфера, 2014. - 188 с.
23. Кудрявцев, Т.В. Влияние характерологических особенностей личности на динамику профессионального самоопределения / Т.В. Кудрявцев
// Вопросы психологии. - 1983. - № 2.
24. Лапуста, М.Г. Словарь-справочник менеджера / М.Г. Лапуста. - М.: ИНФРА - М, 2014. – 224 с.
25. Липатов, С.А. Социальная идентичность работников в организационных условиях // Идентичность и организация в меняющемся мире: сб. научн. ст. / под ред. Н.М. Лебедевой, Н.Л. Ивановой, В.А. Штроо. - М., 2018. – 99 с.
26. Макарова, И.К. Управление персоналом: Учебник / И.К. Макарова. – М.: Владос, 2017. – 250 с.
27. Маркова, А.К. Психология профессионализма / А.К. Макарова– М.: Знание, 2018. – 209 с.
28. Мартынов, С. Д. Профессионалы в управлении / С.Д. Мартынов. СПб.: Речь, 2016. – 268 с.
29. Морозов, А. В. Деловая психология. Курс лекций; Учебник для высших и средних специальных учебных заведений / А.В. Морозов. – СПб: Союз, 2014. – 456 с.
30. Мухин, Ю.И. Наука управлять людьми / Ю.И. Мухин. - М.: ЮНИТИ, 2016. – 273 с.
31. Одегов, Ю.Т., Журавлев П.В. Управление персоналом / Ю.Т. Одегов, П.В. Журавлев. – М.: Финстатин-форм, 2018. – 345 с.
32. Организационная культура / И.В. Грошев, П.В. Емельянов, В.М. Юрьев. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014. - 204 с.
33. Педагогический словарь // Словарь терминов и определений для педагогов школ и вузов [Электронный ресурс]. – 2013.
34. Питер, Э. Менеджмент - искусство управлять (секреты и опыт практического менеджмента): Пер. с англ. / Э. Питер. - М.: ИНФРА - М, 1995.
– 276 с.
35. Питере, Г. В поисках эффективного управления / Г. Питере, Р. Уотермен. - М.: Прогресс, 1986. – 432 с.
36. Пищелко, А.В. Этика и психология профессиональной деятельности / А.В. Пищелко. - М.: Просвещение, 2014. – 310 с.
37. Поляков, В.А. Технология карьеры / В.А. Поляков. - М.: Дело Лтд., 1995. - 100 с.
38. Пономарева, Е.А. Управление процессом профессионального развития личности руководителя / Е.А. Пономарева. - М.: АПН СССР, 1990. – 120 с.
39. Почебут, Л.Г. Организационная социальная психология / Л.Г. Почебут. - СПб.: Питер, 2014. – 108 с.
40. Пряжников, Н.С. Психология труда и человеческого достоинства
/ Н.С. Пряжников. - М.: Академия, 2018. – 288 с.
41. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности. / Под ред. Никифорова Г. С. – СПб.: Питер, 2015. – 301 с.
42. Пучков, Н.П. Организация воспитательной работы в вузе по формированию лидерских качеств обучающихся / Н.П. Пучков, А.В. Авдеева. – Тамбов : ТГТУ, 2019. – 23 с.
43. Рабочая книга практического психолога: Пособие для специалистов, работающих с персоналом / Под ред. А.А. Бодалева, А.А. Деркача, Л.Г. Лаптева. – М.: Владос, 2018. – 577 с.
44. Родина, О.Н. О понятии «Успешность трудовой деятельности» / О.Н. Родина // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. – 2009. - №3.
45. Румянцева, З.П. Общее управление организацией / З.П. Румянцева. – М.: Юрайт, 2018. - 199 с.
46. Самоукина, С.В. Психология профессиональной деятельности / С.В. Самоукина. - СПб.: Речь, 2018. – 200 с.
47. Сергеев, А.М. Организационное поведение / А.М. Сергеев. – М., 2015. – 201 с.
48. Серегина, И.Н. Профессиональная карьера / И.Н. Серегина // Социологические исследования. - 2009. - № 4.
49. Соломанидина, Т.О. Организационная культура компании / Т.О. Соломанидина. – М.: Академия, 2018. – 105 с.
50. Спивак, В.А. Корпоративная культура / В.А. Спивак. – СПб: Питер, 2018. – 430 с.
51. Спивак, В.А. Организационное поведение / В.А. Спивак. – М., 2016. – 309 с.
52. Старобинский, Э.Е. Как управлять персоналом / Э.Е. Старобинский. - М.: Академия, 2016. – 256 с.
53. Теория организации / Под ред. В.Г. Алиева. – М.: Инфра, 2014. -290 с.
54. Управление персоналом организацию: Учебник / Под ред. А.Я. Кибанова. – НФРА-М, 2018. – 245 с.
55. Управление человеческими ресурсами / Под ред. М. Пула, М. Уорнера. – СПб.: Питер, 2017. – 203 с.
56. Хант, Д. Управление людьми в компаниях: руководство для менеджера / Д. Хант. - М., 2009. – 195 с.
57. Чечина, О. С. Корпоративная культура / О.С. Чечина. - Самара, 2016. - 190 с.
58. Шадриков, В.Д. Развитие и диагностика способностей / В.Д. Шадриков. - М.: Просвещение, 1991. – 209 с.