Выпускная квалификационная работа (ВКР) на тему "Синергия | Влияние ролевого поведения на взаимодействие супругов в конфликтной ситуации на примере РДУСП "Стравита" | "

Работа Синергии на тему: Влияние ролевого поведения на взаимодействие супругов в конфликтной ситуации на примере РДУСП "Стравита".
Год сдачи: 2017
Оценка: Отлично.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326

Описание работы

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«СИНЕРГИЯ»

Факультет онлайн обучения
Направление подготовки: Психология


ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Влияние ролевого поведения на взаимодействие супругов в конфликтной ситуации на примере РДУСП "Стравита".


Москва 2017

ЗАДАНИЕ
на ВКР обучающегося
1. Тема ВКР: Влияние ролевого поведения на взаимодействие супругов в конфликтной ситуации на примере РДУСП "Стравита".
2. Структура ВКР:

Введение
Глава 1. Теоретические основы конфликтных ситуаций между супругами.
1.1. Супружество и отношения в браке
1.2. Ролевая структура семьи
1.3. Особенности супружеских конфликтов, стратегии поведения супругов в ситуации конфликта
Выводы по главе 1
Глава 2. Экспериментальное исследование влияния ролевого поведения на отношения между супругами в конфликтной ситуации на примере РДУСП "Стравита"».
2.1. Общая характеристика объекта и процедур исследования.
2.2. Интерпретация полученных результатов. Выводы по главе 2
Глава 3. Программа по улучшению взаимоотношений супругов в конфликтной ситуации с помощью ролевого поведения.
3.1. Коррекционная программа по улучшению взаимоотношений супругов в конфликтной ситуации на примере РДУСП "Стравита"».
3.2. Результаты внедрения программы Выводы по главе 3
Заключение
Список использованной литературы Приложения

3. Основные вопросы, подлежащие разработке
Во введении рекомендуется обосновать актуальность выбранной темы, сформулировать цели и задачи работы, описать объект, предмет и информационную базу исследования.
Для написания главы 1 рекомендуется изучить основную и дополнительную литературу по выбранной теме. В пункте 1.1 необходимо раскрыть сущность, состав, особенности понятия «супружество». Следует особое внимание уделить рассмотрению особенностей отношений в браке. Необходимо сравнить мнения и подходы различных авторов к рассматриваемому вопросу. В пункте 1.2 необходимо подробно раскрыть всевозможные варианты распределения ролей в семье в соотношении с поведением супругов. В пункте 1.3 определить особенности супружеских конфликтов и социально- психологические факторы конфликтных взаимоотношений супругов, а также подать стратегии поведения супругов в ситуации конфликта. По окончании теоретического обзора и анализа литературы необходимо сформулировать выводы.
Глава 2 должна носить экспериментальный характер. В ней следует описать эмпирическое исследование влияния ролевого поведения на отношения между супругами в конфликтной ситуации на примере РДУСП "Стравита"». В пункте 2.1 необходима постановка цели экспериментальной работы, а также детальное описание объекта и самой процедуры исследования. Также следует охарактеризовать выбранные методики для проведения эксперимента. На основании описанных методик необходимо провести подробную оценку и анализ распределения ролей в семье в соотношении с поведением супругов. В пункте 2.2 целесообразно провести анализ и описать полученные результаты. При этом необходимо выявить причины конфликтных ситуаций в семьях, конкретные модели и условия распределения ролей в семье, которые могут провоцировать конфликты. По окончании интерпретации результатов необходимо сформулировать выводы.
В Главе 3 на основании выводов, сделанных в результате оценки представлений о влияния ролевого поведения на супругов, необходимо в пункте 3.1 выработать и сформулировать коррекционную программу, направленную на улучшение психологического климата в семьях, подобрать методики преодоления конфликтных ситуаций между супругами на примере РДУСП "Стравита"». В пункте 3.2 следует проанализировать эффективность коррекционных мер. Для облегчения формулирования предложений, рекомендуется изучить статьи в периодической печати и рассмотреть опыт и рекомендации специалистов-практиков по данному вопросу. По окончании работ над проведением запланированных мероприятий следует провести анализ предложенных моделей распределения ролей в семье, дать соответствующие рекомендации по улучшению взаимодействия друг с другом.
В заключении необходимо отразить основные положения дипломной работы и сформулировать общие выводы.
В приложение выносятся используемые методики, расчетные таблицы и копии отчетности объекта исследования.

4. Исходные данные по ВКР
Основная литература
1. Агеев В.С. Психологические и социальные функции полоролевых стереотипов // Вопросы психологии. -2007. -№2. -С.23-30.
2. Алешина Ю.Е., Борисов И.Ю. Полоролевая дифференциация как комплексный показатель межличностных отношений супругов // Весник МГУ. Сер.14. Психология. -2009. -№2. - С.40-46.
3. Алешина Ю.Е., Волович А.С. Проблемы усвоения ролей мужчины и
4. женщины // Вопросы психологии. -2011. -№4. -С.56-61.
5. Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я. Дубовская Е.М. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений. Спецпрактикум по социальной психологии. - М.: МГУ, 2007. -126с.
6. Борисов И.Ю. Полоролевая дифференциация во взаимоотношениях супругов на различных стадиях жизненного цикла семьи // Вестник МГУ. Сер.14. Психология. -2007. -
№1. -С.33-35.
7. В предверии торжества женской цивилизации (женщина и бизнес) // Все для вчителя. - 2014. -№7-8. -С.147-151.
8. Валерстайн Д. Психологические задачи брака // Семейная психология и семейная терапия.
-2014. -№3. -С.14-33.
9. Вейнингер О. Пол и характер. Мужчина и женщина в мире страстей и эротики. -М.: Прогресс, 2011. -211с.
10. Витек Карел Проблемы супружеского благополучия. - М.: Прогресс, 2008. -144с.
11. Головаха Е., Панина Н. Психология человеческого взаимопонимания. -К.: Политиздат Украины, 2009. -189с.
12. Голод С.И. Будущая семья: какова она? - М.: «Знание», 2010. -63с.
13. Гришина Н.В. Психология конфликта. -СПб.: Питер, 2010. -210с.
14. Гурко Т.А., Босс П. Отношения мужчин и женщин в браке // Семья на пороге третьего тысячелетия. -М.: Мысль, 2015. -177с.
15. Здравосмыслов А.Г. Социология конфликта. -М.: Аспект Пресс, 2014. -317с.
16. Зидер Р. Социальная история семьи. - М.: Просвещение, 2010. - 145с.
17. Каприо Ф.С. Многообразие сексуального поведения. -М.: Здоровье, 2015. -216с.
18. Ковалев С.В. Психология современной семьи. - М.: Просвещение, 2014. -282с.
19. Левкович В.П. Взаимоотношения супругов в семьях предпринимателей // Психологический журнал. -2014. -№5. -С.24-31.
20. Левкович В.П. Социально-психологическая диагностика супружеских отношений. Учебное пособие. - М.: Институт молодежи, 2008. - 110с.
21. Левкович В.П., Зуськова О.Э. Социально-психологический поход к изучению супружеских конфликтов // Психологический журнал. - 2015. -№3. -С.30-38.
22. Минева О. Лидерс А. Имплицитные теории семьи // Семейнная психология и семейная терапия. -2014. -№4. -С.3-22.
23. Миронова С. Представления об отношениях полов у женщин разного статуса // Вопросы психологии. -2015. -№5. -С.57-65.
24. Новицкая М.С., Ананьина Н.С. Взаимосвязь протекания супружеских конфликтов со стажем семейной жизни // Психология зрелости и старения. -2010. -№2. -С.5-15.
25. Обозов Н.Н. Межличностные отношения. - Л.: Изд-во ЛГУ, 2009. -212с.
26. Петрова Е.Ю. Бизнес по-дружески, или о том, где кончается дружба // Семейная психология и семейная терапия. -2014. -№3. -С.91-95.
27. Плисовская Э., Линовицкая М. Современное общество: роль мужчины и женщины // Философская и социологическая мысль. -2015. -№1-2. -С.40-46.
28. Поздняков В.П. Психологические отношения и деловая активность российских предпринимателей. - М.: ИП РАН, 2011, 228с.
29. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: Учебное пособие. -Самара: Изд. Дом «БАХРАХ-М», 2012. -672с.
30. Психологическая культура семейных отношений. Методические материалы. - М.: Высшая школа, 2008. -336с.
31. Рабочая книга практического психолога /Под ред.А. А. Бодалева, А.А. Деркача, Л.Г. Лаптева. - М.: Изд-во института Психотерапии, 2013. -640с.
32. Разумникова О.М. Взаимодействие гендерных стереотипов и жизненных ценностей как факторов выбора профессий // Вопросы психологии. -2014. -№4. -С.76-83.
33. Семечкин Н.И. Социальная психология. - СПб.: Питер, 2014. -375с.
34. Социальная психология /под ред. А.В. Петровского. - М.: Просвещение, 2015. -224с.
35. Сысенко В.Л. Супружеские конфликты. -М.: Мысль, 2009. -173с.
36. Федотова Н.Ф. Глава семьи: мотивы признания // Вопросы психологии. -2008. -№5. - С.87-94.
37. Фотеева Е.В. Образы мужа и жены: стерертипы обыденного сознания // Семья в представлениях современного человека. -М.: Знание, 2012. -144с.
38. Харли У. Законы семейной жизни. -М.: Прогресс, 2012. -205с.
39. Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. -М.: Статистика, 2009. -176с.
40. Харчев А.Г. Женский труд и семья // Производственная деятельность женщин и семья. -Минск, 2012. -С.14-18.
41. Харчев А.Г., Голод С.И. Профессиональная работа женщин и семья: Социологическое исследование. -Л., 2011. -144с.
42. Холмогорова А., Великова С. Семейные факторы депрессии // Вопросы психологии. - 2015. -№6. -С.63-71.
43. Шишкина О.В. К вопросу о современных супружеских отношениях // Психология и педагогика – новая интеграция: Материалы 24-й научной конференции. -СПб.: Питер, 2008. -С.71-75.
44. Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. Курс лекций. М.: Апрель-Пресс, 2010. -512с.
45. Юферева Т.И. Образ мужчин и женщин в сознании подростков // Вопросы психологии. -2015. -№3. -С.84-90.
46. Ядов В. Семейный ресурс // Знание-сила. -2013. -№1. -С.16-21.
47. Янкова З.А. Городская семья. -М.: Знание, 2009. -155с.
48. Янкова З.А., Ачильдиева Е.Ф., Лосева О.К. Мужчина и женщина в семье. -М.: Знание, 2013. - 187с.
Дополнительная литература
1. Гиппенрейтер, Ю. Б. Введение в общую психологию. Курс лекций / Ю. Б. Гиппенрейтер. – М. : ЧеРо, 2005. – 336 с.
2. Глуханюк, Н. С. Практикум по психодиагностике : учеб. пособие / Н. С. Глуханюк. – 4-е изд, стер. – М. : Изд-во Моск. психолого-социального института, 2009. – 208 с.
3. Глуханюк Н.С., Щипанова Д.Е. Психодиагностика: учебник. – М.: Академия, 2013. – 240 с.
4. Диагностика развития дошкольников : психологические тесты / сост. Т. Г. Макеева. – 2-е изд, стер. – Ростов н/Д. : Феникс, 2010. – 125 с.
5. Дружинин, В. Н. Экспериментальная психология : учеб. для вузов / В. Н. Дружинин. – 2-е изд. – СПб. : Питер, 2011. – 320 с.
6. Ингенкамп К. М. Педагогическая диагностика / Ингенкамп К. М. – М.: Педагогика, 1991. – 240 с.
7. Истратова, О. Н. Психодиагностика : коллекция лучших тестов / О. Н. Истратова, Т. В. Эксакусто. – 9-изд. – Ростов н/Д. : Феникс, 2013. – 375 с.
8. Маклаков, А. Г. Общая психология : учеб. для вузов. / А. Г. Маклаков. – СПб. : Питер, 2007. – 592 с.
9. Математические методы обработки данных
10. Никандров, В. В. Экспериментальная психология : учеб. пособие. / В. В. Никандров. – Спб. : Речь, 2003. – 480 с.
11. Пашнев, Б. К. Психодиагностика : практикум школьного психолога / Б. К. Пашнев. – Ростов н/Д. : Феникс, 2010. – 317 с.
12. Практическая психодиагностика. Методики и тесты : учеб. пособие / ред.-сост. Д. Я. Райгородский. – Самара : Бахрах-М, 2011. – 672 с.
13. Психодиагностика и психокоррекция / под ред. А. А. Александрова. – Спб. : Питер, 2008.– 384 с.
14. Психология : учеб. / отв. ред. А. А. Крылов. – 2-е изд, перераб. и доп. – М. : Проспект, 2012. – 752 с.
15. Ратанова, Т. А. Диагностика умственных способностей детей : учеб. пособие / Т. А. Ратанова. – 4-е изд. – М. : Флинта : НОУ ВПО «МПСИ», 2010. – 168 с.
16. Реан, А. А. Психология и психодиагностика личности. Теория, методы исследования, практикум / А. А. Реан. – Спб. : Прайм-Еврознак, 2008. – 255 с.
17. Розин, В. М. Психология : наука и практика : учеб. пособие / В. М. Розин. – М. : РГГУ : Омега-Л, 2005. – 544 с.
18. Романова, Е. С. Психодиагностика : учеб. пособие / Е. С. Романова. – Спб. : Питер, 2008.– 400 с.
19. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. – СПб. : Питер, 2005. – 713 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 8
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ МЕЖДУ СУПРУГАМИ 14
1.1. Супружество и отношения в браке 14
1.2. Ролевая структура семьи 18
1.3. Особенности супружеских конфликтов, стратегии поведения супругов в ситуации конфликта 23
Выводы по главе 1 30
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ РОЛЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ СУПРУГАМИ В КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ НА ПРИМЕРЕ РДУСП «СТРАВИТА» 32
2.1. Общая характеристика объекта и процедур исследования 32
2.2. Интерпретация полученных результатов 41
Выводы по главе 2 51
ГЛАВА 3. ПРОГРАММА ПО УЛУЧШЕНИЮ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ СУПРУГОВ В КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ С ПОМОЩЬЮ РОЛЕВОГО
ПОВЕДЕНИЯ… 53
3.1. Коррекционная программа по улучшению взаимоотношений супругов в конфликтной ситуации на примере РДУСП "Стравита" 53
3.2. Результаты внедрения программы 62
Выводы по главе 3 78
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ… 85
ПРИЛОЖЕНИЯ… 90

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность изучения влияния в конфликтной ситуации на взаимоотношения супругов их ролевого поведения обусловлена рядом причин. Первой причиной является широкое распространение супружеских конфликтов в повседневной жизни. Естественно, что конфликты являются элементом формирования взаимодействия между супругами, в некой степени способствуя их качественному развитию, так как они способствуют дальнейшей согласованности потребностей одного супруга с потребностями другого, выработке дальнейшего общего стиля общения и пр. Вторая причина заключается в том, что конфликты в супружеских отношениях в большинстве случаев являются причиной распада семьи. Не всегда супруги могут преодолевать возникшие между ними разногласия, непонимание и противоречие в интересах. К распаду семьи приводят сильные негативные переживания, являющиеся следствием супружеских конфликтов. Угроза распада семьи по причине частых супружеских конфликтов довольно велика: статистические данные свидетельствуют, что в Российской Федерации каждый год регистрируется свыше 600 тысяч разводов. В подобной ситуации выявляется потребность анализа психологических условий, которые оказывают влияние на взаимодействие супругов между собой в различных конфликтных ситуациях. В частности, наибольший интерес вызывает их ролевое поведение.
Разработанность в науке. Согласно анализу психологических исследований, на сегодняшний день проблема супружеских взаимоотношений исследована в достаточной степени (Э.Эриксон, И.С.Кон, З.Фрейд, А.И.Захаров, А.Фрейд, Э.Фромм, Г.А.Андреева, Э.Берн, Э.Г.Эйдемиллер и пр.). При этом остаются достаточно немногочисленными работы, которые посвящены вопросам влияния на взаимодействие супругов в конфликтной ситуации их ролевого поведения, что является еще одной причиной, характеризующей актуальность дальнейшего исследования данного вопроса.
Семье отводится главная роль, как в жизни отдельного человека, так и всего общества в целом. Для каждого этапа общественного развития характерна
ситуация переоценки ценностей, повышение интереса к проблематике семейных отношений, духовности и морали в семье и обществе. При этом усложнившиеся условия современной жизни предопределяет центральное место в эпицентре общественных катаклизмов семьи, как уникального посредника между интересами человека и общества. Самочувствие семьи, ее воспитательный потенциал, стабильность супружеских отношений значительно ухудшились, что в большей части связано с апатией и обнищанием существенной части населения при переходе к рыночным отношениям.
По указанным и другим социальным причинам фактически произошёл кризис семейных ценностей, в результате которого разъединились старшие и младшие поколения, широко распространилась малодетность, расширились одиночно-холостяцкие формы существования. В основе семьи принято выделять три основных института – родство, супружество и родительство. Данное триединство в условиях кризиса семейных отношений распадается. Осложнение данной проблемы также связано с переходным периодом брака, наблюдаемым в настоящий момент. Продолжают разрушаться старые традиционные установки на брак, а формирование новых установок еще не закончилось.
Брак перестал характеризоваться как пожизненный и легитимный: стали нормой разводы, образование неполных семей, матерей-одиночек, которые ранее были скорее исключениями. Наиболее высока мотивация брака в период ранней взрослости, который начинается у человека с 20 лет, при этом статистика говорит о том, что наибольшее количество разводов (не менее 36%) приходится на семьи, которые образовались не более 5 лет назад до развода. Также данные статистики говорят о том, что браки, которые заключаются супругами, не достигшими возраста 20 лет, в 99,9% случаев расторгаются.
Супружеские конфликты приводят к дезорганизации семьи, а в дальнейшем – и к разводу. Причинами, которые вызывают супружеские конфликты, могут быть, как социальные и экономические условия семейной жизни (представлены, как правило, недостаточной материальной
обеспеченностью, плохими жилищными условиями, алкоголизмом кого-либо из супругов и пр.), так и различные психологические особенности каждого супруга, специфика семейных взаимоотношений.
Конфликтами в семье может быть обусловлено появление психотравмирующей обстановки для каждого супруга, их совместных детей, родителей. Результатом психотравмирующей обстановки является появление у личности (одного либо каждого супруга) отрицательных свойств. Конфликтная семья закрепляет внутри своей жизни отрицательный опыт общения, утрачивает веру в возможность существования между людьми нежных и дружеских взаимоотношений, накапливает негативные, отрицательные эмоции. Все это является причиной появления психотравм. Проявление психотравм зачастую встречается в качестве переживаний, воздействующих на личность супруга в силу своей выраженности, длительного воздействия либо повторяемости.
Цель исследования: изучить влияние ролевого поведения в конфликте супружеских пар с разным стажем супружества.
Задачи исследования:
1. Раскрыть сущность супружества и особенности отношений в браке.
2. Провести анализ ролевой структуры семьи.
3. Выявить особенности супружеских конфликтов.
4. Провести эмпирическое исследование влияния ролевого поведения на отношения между супругами в конфликтной ситуации.
5. Разработать и опробировать коррекционную программу по улучшению взаимоотношений супругов в конфликтной ситуации.
Объект исследования: ролевое поведение супругов в семьях работников РДУСП «Стравита».
Предмет исследования: особенности ролевого поведения в конфликте супружеских пар.
Гипотеза 1: стаж семейной жизни оказывает влияние на уровень согласованности семейных ценностей супругов, на общий уровень конфликтности в семье и на стратегию поведения в конфликте каждого супруга.
Гипотеза 2: психологические упражнения позволяют улучшить взаимоотношения супругов, их ролевое поведение в конфликтной ситуации, повысить степень согласованности семейных ценностей, а также снизить общий уровень конфликтности в семье.
В ходе эмпирического исследования планируется использовать следующие методы исследования.
• Теоретический: изучение и анализ научной литературы в сфере личностных и психоэмоциональных качеств людей творческих профессий.
• Эмпирический: анкетирование; тестирование по методике
«Характер взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях», тестирование по методике выявления типичных форм поведения личности в конфликтных ситуациях К. Томаса, опросник «Ролевые ожидания и притязания в браке» (РОП) (А. Н. Волковой), опросник «Распределение ролей в семье» (Ю. Е. Алешина, Е. М. Дубовская, Л. Я. Гозман).
• Статистический: количественный и качественный анализ данных эмпирического исследования (t – критерий Стьюдента).
Экспериментальная база исследования. Выборка испытуемых составила 50 супружеских пар среди работников РДУСП «Стравита».
Практическая значимость. Практическая значимость работы состоит в том, что результаты нашего исследования могут быть использованы в практической деятельности педагогов, психологов, социальных работников для установления общих семейных ценностей для супругов, снижения действия в конфликте психотравмирующей обстановки на супругов.
Структура и объём работы. Поставленные цель и задачи обусловили структуру и логику выпускной квалификационной работы, которая состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованных источников, приложений.

В первой главе раскрываются теоретические аспекты супружеских отношений, ролевая структура семьи, особенности конфликтов между супругами, а также стратегии поведения супругов в конфликтных ситуациях.
Во второй главе анализируются методики исследования влияния ролевого поведения на отношения между супругами в конфликтной ситуации на примере РДУСП «Стравита». Проведена интерпретация полученных результатов.
В третьей главе разработана коррекционная программа по улучшению взаимоотношений супругов в конфликтной ситуации на примере РДУСП
«Стравита». Установлены результаты внедрения программы. Произведен автоматический математический расчет значимости предложенных мероприятий, исходя из результатов констатирующего и контрольного этапов эксперимента.
Объём основного текста дипломной работы составляет 76 страниц.

Список использованной литературы
1. Агеев В.С. Психологические и социальные функции полоролевых стереотипов // Вопросы психологии. -2007. -№2. -С.23-30.
2. Алешина Ю.Е., Борисов И.Ю. Полоролевая дифференциация как комплексный показатель межличностных отношений супругов // Весник МГУ. Сер.14. Психология. -2009. -№2. -С.40-46.
3. Алешина Ю.Е., Волович А.С. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины // Вопросы психологии. -2011. -№4. -С.56-61.
4. Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я. Дубовская Е.М. Социально- психологические методы исследования супружеских отношений. Спецпрактикум по социальной психологии. - М.: МГУ, 2007. -126с.
5. Борисов И.Ю. Полоролевая дифференциация во взаимоотношениях супругов на различных стадиях жизненного цикла семьи // Вестник МГУ. Сер.14. Психология. -2007. -№1. -С.33-35.
6. В предверии торжества женской цивилизации (женщина и бизнес) // Все для вчителя. -2014. -№7-8. -С.147-151.
7. Валерстайн Д. Психологические задачи брака // Семейная психология и семейная терапия. -2014. -№3. -С.14-33.
8. Вейнингер О. Пол и характер. Мужчина и женщина в мире страстей и эротики. -М.: Прогресс, 2011. -211с.
9. Витек Карел Проблемы супружеского благополучия. - М.: Прогресс, 2008. -144с.
10. Гиппенрейтер, Ю. Б. Введение в общую психологию. Курс лекций / Ю. Б. Гиппенрейтер. – М. : ЧеРо, 2005. – 336 с.
11. Глуханюк, Н. С. Практикум по психодиагностике : учеб. пособие / Н. С. Глуханюк. – 4-е изд, стер. – М. : Изд-во Моск. психолого-социального института, 2009. – 208 с.
12. Глуханюк Н.С., Щипанова Д.Е. Психодиагностика: учебник. – М.: Академия, 2013. – 240 с.
13. Головаха Е., Панина Н. Психология человеческого взаимопонимания. - К.: Политиздат Украины, 2009. -189с.
14. Голод С.И. Будущая семья: какова она? - М.: «Знание», 2010. -63с.
15. Гришина Н.В. Психология конфликта. -СПб.: Питер, 2010. -210с.
16. Гурко Т.А., Босс П. Отношения мужчин и женщин в браке // Семья на пороге третьего тысячелетия. -М.: Мысль, 2015. -177с.
17. Диагностика развития дошкольников : психологические тесты / сост. Т. Г. Макеева. – 2-е изд, стер. – Ростов н/Д. : Феникс, 2010. – 125 с.
18. Дружинин, В. Н. Экспериментальная психология : учеб. для вузов / В. Н. Дружинин. – 2-е изд. – СПб. : Питер, 2011. – 320 с.
19. Здравосмыслов А.Г. Социология конфликта. -М.: Аспект Пресс, 2014. - 317с.
20. Зидер Р. Социальная история семьи. - М.: Просвещение, 2010. - 145с.
21. Ингенкамп К. М. Педагогическая диагностика / Ингенкамп К. М. – М.: Педагогика, 1991. – 240 с.
22. Истратова, О. Н. Психодиагностика : коллекция лучших тестов / О. Н. Истратова, Т. В. Эксакусто. – 9-изд. – Ростов н/Д. : Феникс, 2013. – 375 с.
23. Каприо Ф.С. Многообразие сексуального поведения. -М.: Здоровье, 2015. -216с.
24. Ковалев С.В. Психология современной семьи. - М.: Просвещение, 2014.-282с.
25. Левкович В.П. Взаимоотношения супругов в семьях предпринимателей// Психологический журнал. -2014. -№5. -С.24-31.
26. Левкович В.П. Социально-психологическая диагностика супружеских отношений. Учебное пособие. - М.: Институт молодежи, 2008. - 110с.
27. Левкович В.П., Зуськова О.Э. Социально-психологический поход к изучению супружеских конфликтов // Психологический журнал. - 2015. -№3.
-С.30-38.
28. Маклаков, А. Г. Общая психология : учеб. для вузов. / А. Г. Маклаков.– СПб. : Питер, 2007. – 592 с.
29. Математические методы обработки данных
30. Минева О. Лидерс А. Имплицитные теории семьи // Семейнная психология и семейная терапия. -2014. -№4. -С.3-22.
31. Миронова С. Представления об отношениях полов у женщин разного статуса // Вопросы психологии. -2015. -№5. -С.57-65.
32. Никандров, В. В. Экспериментальная психология : учеб. пособие. / В. В. Никандров. – Спб. : Речь, 2003. – 480 с.
33. Новицкая М.С., Ананьина Н.С. Взаимосвязь протекания супружеских конфликтов со стажем семейной жизни // Психология зрелости и старения. - 2010. -№2. -С.5-15.
34. Обозов Н.Н. Межличностные отношения. - Л.: Изд-во ЛГУ, 2009. -212с.
35. Пашнев, Б. К. Психодиагностика : практикум школьного психолога / Б. К. Пашнев. – Ростов н/Д. : Феникс, 2010. – 317 с.
36. Петрова Е.Ю. Бизнес по-дружески, или о том, где кончается дружба // Семейная психология и семейная терапия. -2014. -№3. -С.91-95.
37. Плисовская Э., Линовицкая М. Современное общество: роль мужчины и женщины // Философская и социологическая мысль. -2015. -№1-2. -С.40-46.
38. Поздняков В.П. Психологические отношения и деловая активность российских предпринимателей. - М.: ИП РАН, 2011, 228с.
39. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: Учебное пособие.
-Самара: Изд. Дом «БАХРАХ-М», 2012. -672с.
40. Практическая психодиагностика. Методики и тесты : учеб. пособие / ред.-сост. Д. Я. Райгородский. – Самара : Бахрах-М, 2011. – 672 с.
41. Психодиагностика и психокоррекция / под ред. А. А. Александрова. – Спб. : Питер, 2008. – 384 с.
42. Психология : учеб. / отв. ред. А. А. Крылов. – 2-е изд, перераб. и доп. – М. : Проспект, 2012. – 752 с.
43. Психологическая культура семейных отношений. Методические материалы. - М.: Высшая школа, 2008. -336с.
44. Рабочая книга практического психолога /Под ред.А. А. Бодалева, А.А. Деркача, Л.Г. Лаптева. - М.: Изд-во института Психотерапии, 2013. -640с.
45. Разумникова О.М. Взаимодействие гендерных стереотипов и жизненных ценностей как факторов выбора профессий // Вопросы психологии. -2014. -№4. -С.76-83.
46. Ратанова, Т. А. Диагностика умственных способностей детей : учеб. пособие / Т. А. Ратанова. – 4-е изд. – М. : Флинта : НОУ ВПО «МПСИ», 2010.
– 168 с.
47. Реан, А. А. Психология и психодиагностика личности. Теория, методы исследования, практикум / А. А. Реан. – Спб. : Прайм-Еврознак, 2008. – 255 с.
48. Розин, В. М. Психология : наука и практика : учеб. пособие / В. М. Розин. – М. : РГГУ : Омега-Л, 2005. – 544 с.
49. Романова, Е. С. Психодиагностика : учеб. пособие / Е. С. Романова. – Спб. : Питер, 2008. – 400 с.
50. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. – СПб. : Питер, 2005. – 713 с.
51. Семечкин Н.И. Социальная психология. - СПб.: Питер, 2014. -375с.
52. Социальная психология /под ред. А.В. Петровского. - М.: Просвещение, 2015. -224с.
53. Сысенко В.Л. Супружеские конфликты. -М.: Мысль, 2009. -173с.
54. Федотова Н.Ф. Глава семьи: мотивы признания // Вопросы психологии.-2008. -№5. -С.87-94.
55. Фотеева Е.В. Образы мужа и жены: стерертипы обыденного сознания // Семья в представлениях современного человека. -М.: Знание, 2012. -144с.
56. Харли У. Законы семейной жизни. -М.: Прогресс, 2012. -205с.
57. Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. -М.: Статистика, 2009. -176с.
58. Харчев А.Г. Женский труд и семья // Производственная деятельность женщин и семья. -Минск, 2012. -С.14-18.
59. Харчев А.Г., Голод С.И. Профессиональная работа женщин и семья: Социологическое исследование. -Л., 2011. -144с.
60. Холмогорова А., Великова С. Семейные факторы депрессии // Вопросы психологии. -2015. -№6. -С.63-71.
61. Шишкина О.В. К вопросу о современных супружеских отношениях // Психология и педагогика – новая интеграция: Материалы 24-й научной конференции. -СПб.: Питер, 2008. -С.71-75.
62. Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. Курс лекций. М.: Апрель-Пресс, 2010. -512с.
63. Юферева Т.И. Образ мужчин и женщин в сознании подростков // Вопросы психологии. -2015. -№3. -С.84-90.
64. Ядов В. Семейный ресурс // Знание-сила. -2013. -№1. -С.16-21.
65. Янкова З.А. Городская семья. -М.: Знание, 2009. -155с.
66. Янкова З.А., Ачильдиева Е.Ф., Лосева О.К. Мужчина и женщина в семье. -М.: Знание, 2013. - 187с.