Дипломная работа на тему "Совершенствование системы аттестации персонала организации на примере ООО «ЮгЩебень» - Синергия [ID 69439]"

Работа на тему: Совершенствование системы аттестации персонала организации на примере ООО «ЮгЩебень»
Оценка: хорошо.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки
https://studentu24.ru/list/suppliers/maksim---1324

Описание работы

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет менеджмента

Направление подготовки: 38.03.03 Управление персоналом
Кафедра УП
Профиль: Кадровый менеджмент

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА – БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА
на тему СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ АТТЕСТАЦИИ
ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ НА ПРИМЕРЕ ООО «ЮГЩЕБЕНЬ»

МОСКВА 2026 г.

ЗАДАНИЕ
на выпускную квалификационную работу – бакалаврскую работу
обучающемуся
1. Тема выпускной квалификационной работы: Совершенствование системы аттестации персонала организации на примере ООО «ЮгЩебень»
2. Структура ВКР.

Введение
Глава 1. Теоретические аспекты управления системой аттестации персонала в организации
1.1 Сущность, цели и задачи аттестации персонала в современных организациях
1.2 Принципы, виды и этапы проведения аттестации персонала
1.3 Методы оценки результатов труда и компетенций работников
Выводы по главе 1
Глава 2. Анализ системы аттестации персонала в организации на примере ООО «ЮгЩебень»
2.1. Организационно-экономическая характеристика деятельности организации ООО «ЮгЩебень»
2.2. Анализ системы управления персоналом в ООО «ЮгЩебень»
2.3. Анализ существующих методов аттестации персонала в ООО «ЮгЩебень»
Выводы по главе 2
Глава 3. Разработка и обоснование мероприятий по совершенствованию системы аттестации персонала в организации
3.1 Обоснование направлений совершенствования системы аттестации персонала
3.2. Разработка модели проведения аттестации персонала в целях повышения результативности деятельности компании и производительности труда
3.3. Оценка эффективности предлагаемых мероприятий
Выводы по главе 3
Заключение
Список использованной литературы
Приложения

2. Основные вопросы, подлежащие разработке:
Во введении необходимо определить: актуальность темы; цель и задачи исследования; предмет и объект исследования (указывается конкретная организация и исследуемое направление ее работы); информационная база исследования (дополнительно указываются внутренние регламенты организации по исследуемому направлению); методы исследования; практическое использование сформулированных во второй или третьей главе рекомендаций автора в деятельности исследуемой организации (факт внедрения – внедрено, готовится к внедрению, находятся на согласовании у руководства и т.п.).
Для написания главы 1 рекомендуется изучить основную и дополнительную литературу по выбранной теме. Кроме того, в первой главе можно остановиться на тенденциях развития тех или иных процессов, провести обобщающий анализ по различным взглядам на тот или иной вопрос, способствующий раскрытию заявленной темы. Целесообразно на основании приводимых данных изложить свою точку зрения.
В параграфе 1.1 необходимо раскрыть сущность, цели и задачи аттестации персонала в современных организациях, уточнить понятийный аппарат, охарактеризовать роль аттестации в системе управления персоналом и сформулировать выводы.
В параграфе 1.2 следует рассмотреть принципы, виды и этапы проведения аттестации персонала, охарактеризовать их особенности и значение для эффективного функционирования организации, а также сделать соответствующие выводы.
В параграфе 1.3 необходимо проанализировать методы оценки результатов труда и компетенций работников, включая традиционные и современные методы, применяемые в практике управления персоналом, и оценить их преимущества и недостатки.
Далее нужно написать обобщающие выводы по первой главе на основе содержания параграфов.
Глава 2 должна носить аналитический характер, включающий в том числе и анализ финансовых показателей.
В параграфе 2.1 необходимо дать организационно-экономическую характеристику объекта хозяйствования: вложить карточку исследуемой организации, указать основной и дополнительный виды деятельности; нарисовать схему организационной структуры и указать ее тип; проанализировать 4-5 основных финансовых показателей в динамике за последних 3 года, оценить динамику и сделать выводы.
В параграфе 2.2 следует провести анализ системы управления персоналом в ООО «ЮгЩебень», включая анализ структуры и численности персонала, движения кадров, а также оценку внешней и внутренней среды функционирования организации. В рамках данного параграфа рекомендуется провести SWOT-анализ, охарактеризовать основных конкурентов, поставщиков и партнеров, выявить преимущества и недостатки системы управления персоналом и сформулировать ключевые проблемы.
В параграфе 2.3 необходимо осуществить анализ существующих методов аттестации персонала в ООО «ЮгЩебень», оценить их результативность, соответствие целям организации и выявить основные проблемы и недостатки действующей системы аттестации.
Далее необходимо написать обобщающие выводы по второй главе на основе содержания параграфов второй главы.
В главе 3 на основе выявленных проблем необходимо сформулировать и обосновать мероприятия по совершенствованию системы аттестации персонала в организации и отразить их в параграфах 3.1 и 3.2. В параграфе 3.3 необходимо произвести расчет эффективности разработанных мероприятий. Далее сделать обобщающие выводы по третьей главе, в том числе выводы об актуальности и целесообразности применения рекомендаций для выбранной компании.
В заключении целесообразно отразить основные выводы и заключения, сделанные автором по результатам исследования проблемы, и содержащие: выявленные в процессе анализа основные проблемы по исследуемому направлению в соответствующей организации; сформулированные автором рекомендации, направленные на совершенствование системы аттестации персонала; планируемый (или уже обеспеченный) эффект от внедрения авторских рекомендаций; возможность использования авторских рекомендаций в других организациях (указать ограничения по внедрению – тип организации, масштабы бизнеса, финансовые возможности и т.п.). Необходимо подвести итоги выпускной квалификационной работы. Раскрыть содержание основных выводов, представить краткую характеристику результатов, полученных в ходе решения поставленных во «Введении» задач и, тем самым, ответить на основной вопрос работы: о степени достижимости поставленной в ВКР цели и решении поставленных задач.
Список использованной литературы.
В «Список использованной литературы» приводятся только те информационные источники, которые автор лично использовал при написании данной работы. Причем ссылки на данную литературу и информационные источники обязательны по всему тексту работы. Заимствованные чужие тексты в обязательном порядке заключаются в кавычки, как принадлежащие другому автору. Сноски приводятся постранично нарастающим итогом от № 1 до № N. Сноски, используемые обучающимся, должны быть отражены в списке использованной литературы в конце работы.
В приложения выносятся данные финансовой отчетности организации и пр. Все расчеты, выполненные с применением вычислительной техники, можно вынести также в приложение. Количество приложений не ограничено. Приводится, как правило, базовая (например, формы финансовой отчетности организации) и информационно-вспомогательная информация (например, различного рода инструкции, положения и пр.), использованная при написании выпускной квалификационной работы.

3. Исходные данные по ВКР:

Нормативно-правовая база:
1. «Трудовой кодекс Российской Федерации» от 30.12.2001 № 197-ФЗ (ред. от 26.12.2024). ГОСТ Р 51303-2013 «Торговля. Термины и определения».

Основная литература:

1. Козьяков, Р. В. Психология управления: учебное пособие для студентов высших учебных заведений: [16+] / Р. В. Козьяков. – 2-е изд. – Москва: Директ-Медиа, 2024. – 204 с.: ил., табл.
2. Управление персоналом: учебное пособие: [12+] / авт.-сост. А. И. Коломиец. – Москва: Директ-Медиа, 2022. – 176 с.: табл.
3. Социально-психологические основы командной работы и саморазвития: учебное пособие: [16+] / сост. Р. Р. Исхакова, Н. И. Юртаева; Казанский национальный исследовательский технологический университет. – Казань: Казанский национальный исследовательский технологический университет (КНИТУ), 2022. – 240 с.: ил., табл.
4. Смирнова, А. А. Методы психологической оценки деятельности персонала и профессиональной деятельности: учебное пособие / А. А. Смирнова. – Сочи: Сочинский государственный университет, 2020. – 40 c.
5. Управление персоналом: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Менеджмент организации» и «Управление персоналом» / П. Э. Шлендер, В. В. Лукашевич, В. Д. Мостова [и др.]; под редакцией П. Э. Шлендера. – Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2023. – 319 c.

Дополнительные источники:

1. Беликова, И. П. Оценка и контроллинг персонала: учебное пособие: [16+] / И. П. Беликова; Ставропольский государственный аграрный университет. – Ставрополь: АГРУС, 2021. – 67 с.: ил., табл.
2. Мизинцева, М. Ф. Оценка персонала: учебник и практикум для вузов / М. Ф. Мизинцева, А. Р. Сардарян. – Москва: Издательство Юрайт, 2024. – 378 с. – (Высшее образование).
3. Казанбиева, А. Х. Информационные технологии в сфере управления персоналом: учебное пособие: [16+] / А. Х. Казанбиева, Л. В. Стацюк; Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации. – Москва: Прометей, 2024. – 412 с.: ил., табл.
4. Управление персоналом: учебное пособие / Г. И. Михайлина, Л. В. Матраева, Д. Л. Михайлин, А. В. Беляк; под общ. ред. Г. И. Михайлиной. – 6-е изд., стер. – Москва: Дашков и К°, 2022. – 280 с.: ил., табл.
5. Семенов, А. К. Организационное поведение: учебник / А. К. Семенов, В. И. Набоков. – 5-е изд. – Москва: Дашков и К°, 2025. – 268 с.: табл., схем. – (Учебные издания для бакалавров).
6. Ситжанова, А. М. Инновации в управлении человеческими ресурсами: учебник и практикум для вузов: [16+] / А. М. Ситжанова, Т. И. Лабужская. – Москва: Директ-Медиа, 2022. – 244 с.: ил., табл.

Интернет-ресурсы:

1. Статьи по психологии управления и менеджменту
2. Журнал «Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология»
3. Фонд общественного мнения
4. Журнал «Кадровик, Управление персоналом»
5. Сервисы по управлению персоналом от «Корус Консалтинг»
6. Официальный сайт Института социально-политических исследований РАН
7. Официальный сайт Всероссийского центра изучения общественного мнения
8. Институт научной информации по общественным наукам

Обучающийся задание получил: «04» октября 2025 г.

Обучающийся: «04» октября 2025 г.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ СИСТЕМОЙ АТТЕСТАЦИИ ПЕРСОНАЛА В ОРГАНИЗАЦИИ
1.1. Сущность, цели и задачи аттестации персонала в современных организациях
1.2. Принципы, виды и этапы проведения аттестации персонала
1.3. Методы оценки результатов труда и компетенций работников
Выводы по главе 1
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СИСТЕМЫ АТТЕСТАЦИИ ПЕРСОНАЛА В ОРГАНИЗАЦИИ НА ПРИМЕРЕ ООО «ЮГЩЕБЕНЬ»
2.1. Организационно-экономическая характеристика деятельности организации ООО «ЮгЩебень»
2.2. Анализ системы управления персоналом в ООО «ЮгЩебень»
2.3. Анализ существующих методов аттестации персонала в ООО «ЮгЩебень»
Выводы по главе 2
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА И ОБОСНОВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ СИСТЕМЫ АТТЕСТАЦИИ ПЕРСОНАЛА В ОРГАНИЗАЦИИ
3.1. Обоснование направлений совершенствования системы аттестации персонала в ООО «ЮгЩебень»
3.2. Разработка модели проведения аттестации персонала в целях повышения результативности деятельности компании и производительности труда
3.3. Оценка эффективности предложенных мероприятий по совершенствованию системы аттестации
Выводы по главе 3
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. В условиях динамичного развития экономики и усиления конкурентной борьбы особое значение приобретает эффективность управления человеческими ресурсами. Одним из ключевых инструментов повышения результативности труда и профессионального роста сотрудников является аттестация персонала, обеспечивающая объективную оценку уровня компетенций, квалификации и потенциала работников. Грамотно выстроенная система аттестации способствует выявлению резервов развития, укреплению мотивации персонала, повышению ответственности и вовлечённости сотрудников в достижение стратегических целей организации.
Современные тенденции в области управления персоналом ориентированы на переход от формальных процедур оценки к комплексным моделям, основанным на компетентностном подходе, цифровизации процессов и использовании аналитических инструментов для принятия кадровых решений. Это обусловливает необходимость совершенствования системы аттестации, её адаптации к изменяющимся условиям и интеграции с другими элементами управления человеческими ресурсами.
Степень разработанности темы. Вопросы аттестации персонала получили широкое освещение в трудах отечественных и зарубежных авторов. Значительный вклад в развитие теоретических и методических основ внесли А. Я. Кибанов, Е. А. Уткин, В. Р. Веснин, В. А. Спивак, С. А. Шекшня, Р. Л. Кричевский, а также зарубежные исследователи – М. Армстронг, Г. Десслер, Р. Дафт, П. Друкер. Учёные рассматривают аттестацию как инструмент оценки эффективности труда, развития компетенций и совершенствования кадровой политики.
Несмотря на наличие теоретической базы, в отечественной практике сохраняется потребность в модернизации процедур аттестации и их адаптации к современным условиям цифровизации, что подтверждает необходимость дальнейшего изучения данной темы и внедрения более эффективных моделей оценки персонала.
Целью исследования является разработка и обоснование направлений совершенствования системы аттестации персонала в ООО «ЮгЩебень» с учётом современных подходов к управлению человеческими ресурсами и требований цифровой трансформации.
Для достижения поставленной цели в работе необходимо решить следующие задачи:
1. Раскрыть сущность, цели и задачи аттестации персонала, определить её роль в системе управления человеческими ресурсами.
2. Изучить основные принципы, виды и этапы проведения аттестации персонала в современных организациях.
3. Рассмотреть методы оценки результатов труда и компетенций работников.
4. Провести организационно-экономическую характеристику ООО «ЮгЩебень».
5. Проанализировать систему управления персоналом в ООО «ЮгЩебень».
6. Оценить действующую систему аттестации персонала в ООО «ЮгЩебень» и выявить её проблемные зоны.
7. Обосновать направления совершенствования системы аттестации персонала в ООО «ЮгЩебень».
8. Разработать модель проведения аттестации персонала в ООО «ЮгЩебень».
9. Оценить эффективность предложенных мероприятий по совершенствованию системы аттестации.
Объектом исследования является деятельность ООО «ЮгЩебень» в области управления персоналом, включая организацию и реализацию процедур аттестации работников.
Предметом исследования выступают теоретические, методические и практические аспекты совершенствования системы аттестации персонала как инструмента повышения эффективности управления человеческими ресурсами в ООО «ЮгЩебень».
Методы исследования. В процессе выполнения исследования использовались общенаучные и специальные методы: анализ и синтез, индукция и дедукция, сравнительный и системный подходы, метод структурно-функционального анализа, а также элементы экономического и статистического анализа. В качестве информационной базы применялись нормативно-правовые акты Российской Федерации, внутренние документы ООО «ЮгЩебень», научная литература, публикации в профильных изданиях и данные официальных отчётов предприятия.
Теоретическая значимость работы заключается в систематизации и уточнении теоретических положений, раскрывающих сущность, цели и принципы аттестации персонала как инструмента управления человеческими ресурсами. Результаты исследования дополняют научные представления о методах оценки трудовой деятельности и компетенций работников, а также обосновании их роли в повышении эффективности кадровой политики организации.
Практическая значимость исследования состоит в возможности применения предложенных рекомендаций и разработанной модели проведения аттестации персонала в деятельности ООО «ЮгЩебень». Реализация предложений позволит повысить объективность оценки персонала, стимулировать профессиональное развитие сотрудников, оптимизировать кадровые решения и укрепить систему управления человеческими ресурсами на предприятии.
Структура и объём работы. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трёх глав, заключения, списка использованных источников и приложений.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Акберова, А. И. Современные методы оценки персонала организации / А. И. Акберова // Управление персоналом в XXI веке. – 2021. – № 2. – С. 15–22.
2. Армстронг, М. Практика управления человеческими ресурсами / пер. с англ. – М.: Дело, 2022. – 848 с.
3. Борисенкова, К. Е. Влияние обучения и аттестации сотрудников на качество труда / К. Е. Борисенкова // Экономика и социум. – 2024. – № 1. – С. 120–127.
4. Братчикова, А. А. Теоретико-методологические основы оценки персонала организации / А. А. Братчикова // Экономика и социум. – 2021. – № 3. – С. 45–53.
5. Бугасова, Е. В. Современные тенденции цифровизации процессов управления персоналом / Е. В. Бугасова // Менеджмент и бизнес-администрирование. – 2024. – № 2. – С. 60–68.
6. Волкова, С. А. Современные подходы к формированию системы аттестации персонала / С. А. Волкова // Вестник экономики и управления. – 2023. – № 4. – С. 55–62.
7. Гадрахманов, А. Р. Современные методы оценки персонала в организации / А. Р. Гадрахманов // Экономика и социум. – 2023. – № 4. – С. 90–96.
8. Гончарова, Е. А. Использование методики ассессмент-центра при оценке госслужащих / Е. А. Гончарова // Экономика. Налоги. Право. – 2021. – № 5. – С. 112–119.
9. ГОСТ Р 7.0.5-2021. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления. – М.: Стандартинформ, 2021. – 24 с.
10. ГОСТ Р ИСО 10667-1-2022. Оценка людей в рабочих и организационных контекстах. Ч. 1: Требования к обслуживающим организациям. – М.: Стандартинформ, 2022. – 28 с.
11. Дафт, Р. Менеджмент / пер. с англ.; 14-е изд. – СПб.: Питер, 2023. – 736 с.
12. Десслер, Г. Управление персоналом / пер. с англ. – М.: Юрайт, 2021. – 752 с.
13. Емельянова, Т. С. Принципы и процедуры аттестации персонала / Т. С. Емельянова // Экономика труда. – 2021. – Т. 8, № 4. – С. 120–131.
14. Жданова, Е. В. Современные методы оценки компетенций сотрудников / Е. В. Жданова // Менеджмент и кадры. – 2024. – № 2. – С. 14–21.
15. Ибрагимова, К. С. Понятие, виды и этапы проведения аттестации персонала / К. С. Ибрагимова // Экономика и бизнес. – 2024. – № 6. – С. 34–41.
16. Кибанов, А. Я.; Баткаева, И. А.; Ивановская, Л. В. Управление персоналом организации: учебник. – М.: ИНФРА-М, 2024. – 695 с.
17. Кифа, Л. Л. Об оценке цифровой компетентности сотрудников / Л. Л. Кифа // Экономика труда. – 2024. – Т. 11, № 3. – С. 130–139.
18. Контеева, А. Л. Понятие и сущность системы оценки труда персонала (KPI) / А. Л. Контеева // Современная экономика: проблемы и решения. – 2024. – № 6. – С. 75–83.
19. Кричевский, Р. Л. Психология управления персоналом: учебник. – М.: Юрайт, 2022. – 415 с.
20. Куликова, Я. А. Роль и технология оценки и аттестации персонала / Я. А. Куликова // Научно-технические ведомости СПбГПУ. Экономические науки. – 2024. – № 4. – С. 58–67.
21. Латышенко, Г. И. Применение KPI в оценке деятельности персонала / Г. И. Латышенко // Вестник РКП. – 2020. – № 3. – С. 55–62.
22. Леонова, Е. Д. Аттестация в системе оценки персонала / Е. Д. Леонова // Региональные проблемы преобразования экономики. – 2022. – № 7. – С. 140–146.
23. Морозов, О. А. Цифровые технологии оценки персонала / О. А. Морозов // Инновационная экономика. – 2023. – № 1. – С. 50–57.
24. Носырева, И. Г. Оценка эффективности аттестации персонала / И. Г. Носырева // Вестник АГТУ. Серия: Экономика. – 2020. – № 3. – С. 97–104.
25. Пеша, А. В. Ассессмент-центр компетенций онлайн: возможности и методология / А. В. Пеша // Практическая психология и социология. – 2021. – № 4. – С. 28–37.
26. Пояркова, А. Н. 360-градусная оценка: ключевой инструмент в оценке компетенций / А. Н. Пояркова // Экономика и управление персоналом. – 2024. – № 2. – С. 42–49.
27. Радова, А. Е. Системный подход к оценке и развитию компетенций / А. Е. Радова // Экономика и социум. – 2023. – № 9. – С. 88–96.
28. Рекомендации РСПП по внедрению систем KPI и оценке эффективности персонала. – М.: РСПП, 2022. – 32 с.
29. Симченко, Н. А. Аттестация персонала: учебное пособие. – М.: РИОР, 2022. – 176 с.
30. Спивак, В. А. Корпоративная культура и управление персоналом. – СПб.: Питер, 2021. – 368 с.
31. Стельмашенко, О. В. Оценка персонала компании / О. В. Стельмашенко // Региональные проблемы преобразования экономики. – 2020. – № 9. – С. 179–186.
32. Тимко, М. С. Аттестация персонала как оценка эффективности труда / М. С. Тимко // Молодой ученый. – 2021. – № 49 (391). – С. 229–231.
33. Трудовой кодекс Российской Федерации: текст с изм. и доп. по сост. на 2024 г. – М.: Проспект, 2024. – 448 с.
34. Уткин, Е. А. Управление персоналом: практикум по оценке и аттестации. – М.: Экономика, 2020. – 288 с.
35. Федорова, Н. В. Методы оценки эффективности труда персонала / Н. В. Федорова // Современная экономика. – 2023. – № 5. – С. 102–110.
36. Хирсанова, Е. Ю. Развитие системы оценки эффективности работы персонала / Е. Ю. Хирсанова // Молодой ученый. – 2023. – № 45. – С. 122–125.
37. Чернова, Д. А. Аттестация персонала на государственной службе / Д. А. Чернова // Государственная власть и местное самоуправление. – 2022. – № 11. – С. 56–62.
38. Шекшня, С. А. Управление людьми в современной организации. – М.: Альпина Паблишер, 2020. – 320 с.
39. Шкляр, А. В. Инновационные формы оценки персонала в промышленности / А. В. Шкляр // Кадровик. – 2024. – № 2. – С. 64–70.
40. Яковлева, М. И. Методы KPI в аттестации персонала / М. И. Яковлева // Вестник кадровика. – 2023. – № 4. – С. 12–17.
41. Годовой отчёт ООО «ЮгЩебень» за 2024 год.
42. ЮгЩебень — производство бетона и сыпучих материалов.