Дипломная работа на тему "ТЮМГУ | Образ семьи в современном кинематографе"
1
Работа на тему: Образ семьи в современном кинематографе
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326
Демо работы
Описание работы
:МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФедеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Кафедра общей и экономической социологии
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
бакалаврская работа
ОБРАЗ СЕМЬИ В СОВРЕМЕННОМ КИНЕМАТОГРАФЕ
39.03.01 Социология
Профиль «Социальная теория и прикладное социальное знание»
Тюмень 2023
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОБРАЗА СЕМЬИ В СОВРЕМЕННОМ КИНЕМАТОГРАФЕ 6
1.1. КИНЕМАТОГРАФ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ 6
1.2. ОБРАЗ СЕМЬИ КАК ОБЪЕКТ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА 15
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОБРАЗА СЕМЬИ, ТРАНСЛИРУЕМЫМ СОВРЕМЕННЫМ КИНЕМАТОГРАФОМ 26
2.1. РЕЗУЛЬТАТЫ КОНТЕНТ-АНАЛИЗА ОБРАЗА СЕМЬИ, ТРАНСЛИРУЕМОГО В СОВРЕМЕННОМ КИНЕМАТОГРАФЕ 26
2.2. РЕЗУЛЬТАТЫ ИНТЕРВЬЮ ИЗУЧЕНИЯ ОТНОШЕНИЯ МОЛОДЕЖИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ К ОБРАЗУ СЕМЬИ, КОТОРЫЙ ТРАНСЛИРУЕТСЯ В СОВРЕМЕННОМ КИНЕМАТОГРАФЕ 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ПРОГРАММА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ НА ТЕМУ «ОБРАЗ СЕМЬИ В СОВРЕМЕННОМ КИНЕМАТОГРАФЕ» 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ИНСТРУМЕНТАРИЙ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО
ИССЛЕДОВАНИЯ. ГАЙД ИНТЕРВЬЮ 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. ТРАНСКРИПТ ИНТЕРВЬЮ НУ ТЕМУ: «ОТНОШЕНИЕ МОЛОДЕЖИ К ОБРАЗУ СЕМЬИ, КОТОРЫЙ ТРАНСЛИРУЕТСЯ В СОВРЕМЕННОМ КИНЕМАТОГРАФЕ» 72
ВВЕДЕНИЕ
Семья является неотъемлемой частью социальной структуры общества и играет важную роль в формировании индивидуального и коллективного сознания, обеспечивает стабильность и развитие общества в целом. Она является основой любого государства, главным условием сохранения духовной истории народа, его традиций.
Являясь фундаментальным условием функционирования общества, семья предстает как важный общественный институт, так как служит первоисточником моделей поведения и социальных идеалов человечества. Именно в семье человек формируется как личность и осознает свою роль в обществе.
Под влияем различных условий и факторов, институт семьи постоянно трансформируется. Это отражается в изменении особенностей формирования семьи, ее структуры, состава, типов семейного устройства. На семью оказывают влияние различные факторы, такие как: социально-экономическая, политическая обстановка, демографическая ситуация, а также сфера культуры. В эпоху информационного общества степенью влияния на семью выделяется такой культурный феномен, как кинематограф. Поскольку киноискусство является массовым средством коммуникации, охватывая широкие слои населения, оно способно формировать культуру, психологию и человеческое сознание, а также может служить средством воспитания и формирования моральных и духовных ценностей. Вследствие этого изменяются личностные ценности человека, в том числе и внутрисемейные ценности. Многие люди неосознанно подражают манерам и образу жизни тех, кого считают значимыми и на кого хотят быть похожими. В связи с этим, нормы поведения, транслируемые в кино, оказывают влияние на мировоззрение и ценности людей, а также воздействует на институт семьи. Кино отражает такие явления, как разводы, сожительство без официальной регистрации, супружеская неверность, однополые браки, половые связи до брака, успешные и
независимые женщины, а также отказ от деторождения и использование абортивных методов. Все это влияет на представление о семье в современном обществе, формируя ее образ.
Объект выпускной квалификационной работы – образ семьи в современном кинематографе
Предмет выпускной квалификационной работы – характер образов семьи, транслируемых современным кинематографом.
Целью выпускной квалификационной работы является исследование образов семьи, транслируемых современным кинематографом. Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
1. Изучить сущность кинематографа как социального института
2. Проанализировать научные подходы к изучению образов семьи
3. Проанализировать образ семьи в современном кинематографе
4. Проанализировать отношение молодежи к образу семьи, который транслируются в современном кинематографе
Семья как субъект социальных отношений изучалась различными авторами. Значительный вклад в изучение семейных отношений внесли авторы работ К. Маркс и Ф. Энгельс [Маркс, Энгельс, с.560]. Также семья как социальный институт рассматривалась О. Контом, Э. Дюркгеймом [Конт, с.296]. Л. Морган выделял различные формы семьи [Морган, с.217]. Г. И. Колесникова выделяла типы семьи по стратегии воспитания [Колесникова, с.18]. М.В. Гурджиян выделяла типы семьи по отношению, лежащему в основе семьи [Гурджиян, с. 1]. М.С. Мацковский выделял ряд функций семьи [Мацковский, с.43]. Ю. С. Задворнова рассматривала модели гендерных ролей в семье [Задворнова, с.34]. Данный вопрос также изучала Я.А. Кантонович [Кантонович, с.59].
Изучению кинематографа также уделялось большое внимание со стороны многих авторов. Г. Блумер изучал влияние кино на поведенческие установки молодежи [Blumer, p. 33–36]. М. Маклюэн рассматривал взаимосвязь кино и зрителя [Маклюэн, с. 212]. Ж. Бодрийяр также уделял огромную роль медиа в
жизни человека и отмечал, что кино поставляет обществу зрелища [Бодрийяр, с. 98]. В работе А. Моля кино рассматривалось как феномен, искажающий реальность [Моль, с. 254]. Я. Д. Михайлова выделяла некоторые функции кинематографа [Михайлова, с. 272]. Становления различных жанров искусства рассматривалось М. П. Власовым [Власов, с.45 - 110].
Структура выпускной квалификационной работы обусловлена поставленной целью и задачами исследования. Работа включает в себя введение, две главы, объединяющие четыре параграфа, заключение, библиографический список и приложения.
В первом параграфе первой главы рассматривается кинематограф как социальный институт. Выделяются функции кинематографа, рассматривается влияние кинематографа на личность, а также образ семьи в кинофильмах.
Во втором параграфе первой главы рассматривается семья, ее формы и типы. Выделяются основные функции семьи, модели гендерных ролей, а также различные формы брачно-семейных отношений.
Во второй главе описываются авторские исследования, которые направлены на изучение образа семьи в современном кинематографе, а также отношения молодежи к транслируемым образам семьи и их влияния на семейные ценности.
В заключении отражены основные выводы исследования и рекомендации. В приложениях приведена программа социологического исследования,
инструментарии.
В процессе выпускной квалификационной работы реализована сформированность способности к самоорганизации и саморазвитию, в том числе здоровьесбережению, знанию основ безопасности жизнедеятельности (умение управлять своим временем, управлять саморазвитием, поддерживать свой уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности, способности создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности и др.).
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Blumer H. Movies and conduct / H. Blumer. – New York: The Macmillan company, 1933. – 284 p.
2. Burgess E.W. The family as a unit of interacting personalities / E.W. Burgess // Handbook of family psychopathology. – Publisher: Guilford Publications, 1926. – 662 p.
3. GfK: почти половина жителей городов в России пользуется подпиской на онлайн-кинотеатры // Kinometro.ru: сайт.
4. Tina K. Impact of films: changes in young people’s attitudes after watching a movie / K. Tina // Behavioral Sciences. – 2020. – № 10(5). – 86 p.
5. Биккинина Д. Д. Образ семьи в общественном сознании: историко- социологический аспект / Д. Д. Биккинина // Образование и право. – 2017. –
№7. – С.155–162.
6. Бичанина Т.В. Проблема детско-родительских отношений в психолого-педагогической литературе / Т.В. Бичанина, А. В. Аксёнова // Вопросы науки и образования. – 2021. – С.18–26.
7. Бодрийяр Ж. В тени молчаливого большинства, или Конец социального / Пер. с фран. Суслов Н. – Екатеринбург: Изд-во Урал, ун-та, 2000.
– 96 с.
8. Власов М. П. Виды и жанры киноискусства / М. П. Власов. – Москва: Изд-во Знание, 1976. – 112 с.
9. Галиуллова Л. Н. Репрезентация семейной жизни в отечественных кинофильмах: результаты контент-анализа / Л. Н. Галиуллова, Е.В. Желнина // Азимут научных исследований: педагогика и психология. –2019. – Т. 8. – № 4(29). – С. 60–76.
10. Ганьшина Г.В. Модели родительского поведения как фактор формирования социального здоровья молодой семьи / Г.В. Ганьшина, Н.Х.
Гафиатулина, Я. В. Артамонова // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки. – 2022. –№ 2. – С. 228–233.
11. Гурджиян М.В. Традиционная семья в современном российском обществе / М.В. Гурджиян // Общество: философия, история, культура. – 2016.
– № 4. – С. 1–3.
12. Гурко Т. А. Теоретические подходы к изучению семьи / Т. А. Гурко.
– Москва: Институт социологии Российской академии наук, 2010. – 183 с.
13. Евтеева И. В. Кинодраматургия и строение фильма: учебное пособие / И. В. Евтеева. – Санкт-Петербург: Издательство Лань, 2020. – 292 с.
14. Задворнова Ю. С. Тенденции трансформации гендерных ролей в современной российской семье / Ю. С. Задворнова // Женщина в российском обществе. – 2013. – С.32–40.
15. Кантонович Я. А. Законы о женщинах / Я.А. Кантонович // Сборник всех постановлений действующего законодательства, относящихся лиц женского пола. – 1899. – 272 с.
16. Капнина Г. И. Трансформации в восприятии функций семьи в постиндустриальном обществе / Г. И. Капнина // Перспективы науки и образования. – 2016. – № 2(20). – С. 34–39.
17. Кино: энциклопедический словарь / Под гл. ред. С. И. Юткевича. – Москва: Сов. энциклопедия. – 1987. – 640 с.
18. Климин А.И. Российское кино как воспитатель нации (казнить нельзя помиловать) / А.И. Климин, Е.В. Лучук // Международный журнал экспериментального образования. – 2015. – № 2. – С. 65–66.
19. Ковалева А. В. Негативные факторы трансформации традиционной семьи в современную / А. В. Ковалева // Ученые заметки ТОГУ. – 2015. – Том 6. – № 1. – С. 266–272.
20. Кожевников М. В. Проблемы неполной семьи в современной России / М. В. Кожевников // Социальная защита семьи, материнства, отцовства и детства в современной России: материалы VII заочной научно-практической конференции с международным участием / под общ. ред. Л. И. Савинова. –
Саранск: Индивидуальный предприниматель Афанасьев Вячеслав Сергеевич, 2016. – 35 с.
21. Конт О. Общий обзор позитивизма: Пер. с фр. / Под ред. Э. Радлова.
– 3-е изд-во. – Москва: Книжный дом ЛИБРОКОМ, 2012. – 296 с.
22. Коростелева Ю. Е. Патриархальный идеал как основа традиционной семьи / Ю. Е. Коростелева // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования. – 2015. – Т. 3. – С. 31–33.
23. Коструб Е. И. одиночество как современная альтернатива брачно- семейных отношений / Е. И. Коструб // Вестник молодежной науки. – 2019. – № 3(20). – С. 4.
24. Кравцова М. В. Предикторы исторического типа семьи на примере Российской империи / М. В. Кравцова // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. – 2021. – № 2(162). – С. 95–120.
25. Курамшев А. В. Роль семьи в социологии О. Конта / А. В. Курамшев // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. – 2020. – № 3(59). – С. 135–139.
26. Маклюэн Г.М. Понимание медиа: Внешние расширения человека / Пер. с англ. В. Николаева. – Москва: Жуковский: КАНОН пресс-Ц, Кучково поле, 2003. – 464 с.
27. Маркс К., Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства / Сочинения под ред. В. Адоратского. – Москва: Политиздат, 1937. – Том 16. – Ч.1. – 560 с.
28. Мацковский М.С. Социология семьи. Проблемы теории, методологии и методики / М. С. Мацковский. – Москва: Наука, 1989. – 116 с.
29. Михайлова Я. Д. Социальные функции кинематографа / Я. Д. Михайлова // Молодой ученый. – 2018. – № 16(202). – С. 272–274.
30. Моль А. Теория информации и эстетическое восприятие / Пер. с фр. Б. А. Власюка [и др.] / Под ред. Р. X. Зарипова. – Москва: Мир, 1966. – 352 с.
31. Морган Л. Г. Древнее общество или исследование линий человеческого прогресса от дикости через варварство к цивилизации: со
статьей Фр. Энгельса "К доистории семьи (Бахофен, Мак Леннан, Морган) / Пер. с англ. под общ. ред. М.О. Косвена. – Ленинград: Изд-во Ин-та народов Севера ЦИК СССР, 1934. – Том 1. – 374 с.
32. Обуховский В.А. Важность современного российского кинематографа, как фактора формирования семейных ценностей молодежи / В. А. Обуховский // Вопросы студенческой науки. – 2021. – №1 (53). – С. 43–48.
33. Онькова А. В. Феномен неполной семьи в современной России. Основные типы и проблемы / А. В. Онькова // Научный альманах. – 2016. –
№ 7–2 (21). – С. 198–203.
34. Плотникова С. О. Влияние киноискусства на мировоззренческие установки молодежи / С. О. Плотникова, Ю. Е. Болотин // Молодой ученый. – 2017. – № 1–1(135). – С. 95–97.
35. Подольский А. С. Воспитание детей в неполных семьях как психолого-педагогическая проблема / А.С. Подольский // Гуманизация образования – Проблемы и перспективы: сб. науч. докладов международной научно-методической конференции. – Витебск: ИПК и ПРРи СО, 1998. – С. 44–48.
36. Пожалова Т. В. Гостевая семья и конкубинат / Т. В. Пожалова // Современные проблемы гуманитарных и общественных наук. – 2015. – № 2(6).
– С. 102–106.
37. Разлогов К.Э. Искусство экрана: от синематографа до Интернета / К.Э. Разлогов. – Москва: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2010. – 287 с.
38. Семейный кодекс Российской Федерации Ст. 27.п.1 от 29.12.1995,
№ 223-ФЗ: ред. от 28.04.2023: принят Государственной думой 8 декабря 1995 // КонсльтантПлюс: надежная правовая поддержка: сайт.
39. Семейный кодекс Российской Федерации. Ст.1: от 29.12.1995, № 223-ФЗ: ред. от 28.04.2023: принят Государственной думой 8 декабря 1995 года
// КонсльтантПлюс: надежная правовая поддержка: сайт.
40. Тимошенко Л. О. Влияние современного кинематографа на нравственное воспитание подростков / Л. О. Тимошенко // Молодой ученый. – 2017. – № 1–1(135). – С. 106–108.
41. Тюлюнова В. В. Образ семьи в современном российском кинематографе в оценках экспертов / В. В. Тюлюнова // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. – 2020. – № 2(58). – С. 134–142.
42. Тюлюнова В. В. Образ семьи в современном российском кинематографе глазами зрителей / В. В. Тюлюнова // Инновационный потенциал молодежи: культура, духовность и нравственность : материалы Международной молодежной научно-исследовательской конференции. – Екатеринбург: Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, 2019. – С. 383–387.
43. Тюлюнова, В. В. Трансформация образа семьи в кино: от советских фильмов к современным / В. В. Тюлюнова // Перспективы : Сборник научных статей магистрантов и аспирантов. – Нижний Новгород: Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского, 2021. – Вы. 10. – С. 97–101.
44. Халилов В. М. Семейные ценности в кинематографе США / В. М. Халилов // США и Канада: экономика, политика, культура. – 2019. – Т. 49. – № 12. – С. 95–108.
45. Чугунов А. М. Структура и функции кинематографа: опыт исследований / А. М. Чугунов // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. – 2014. – № 10–1(48). – С. 196–200.
46. Явсеева Я. В. Социология кино и театра: история и современность / Я. В. Явсеева, М. А. Ядова // Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Социология. – 2017. – № 2. – С. 6–20.
Похожие работы
Другие работы автора
НЕ НАШЛИ, ЧТО ИСКАЛИ? МОЖЕМ ПОМОЧЬ.
СТАТЬ ЗАКАЗЧИКОМ